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 要给人以改错的机会

 看暖心段子联想  一次同学聚会,我应学生们邀请出席。有的学生已经30年未见,那天突然出现在眼前,我还真是难以分辨。席间,学生们纷纷过来敬酒,一个接一个;我也频...(展开)

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 不同层次的人不必争

 现实生活中,有些人为了意见的不同而争得面红耳赤,有的大动干戈,两败俱伤,有这样一个故事,读后你就会明白,其实根本没必要争。  有一次,孔子的得意门生颜回上街,...(展开)

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 我的选择我自豪

    还记得上高中的时候老师问我为什么长大想当老师,当时自负的自己说:“为了让更多的学生得到更好的教育。”到了自己上研究生的时候...(展开)

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 给自己一片悬崖

 一位原籍北京的中国留学生刚回到澳大利亚的时候,为了寻找一份能糊口的工作,他骑着一辆旧自行车沿着环澳公路走了数日,替人放羊、割草、收庄稼、洗碗----只要给一口...(展开)

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 珍贵的一张纸

 对别人表示关心和善意,比任何礼物都能产生更多的效果,比任何礼物对别人都有更多的实际利益。  ——卢梭  我在明尼苏达圣玛丽学校教三年级。在我眼里,全班34个学...(展开)

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 大学生“心疾”五大原因

大学生存在的心理卫生问题主要从哪些方面引发?北京市高教学会心理咨询研究会副理事长、北京航空航天大学大学生心理咨询研究中心主任王健中副教授介绍说,从他长期从事大学...(展开)

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 金苹果

 10年前,我们当地一所学校办了一个经济管理班。学校一时找不到经济管理专业的教师上课,便请了我这名学行政管理学的人士临时抵挡一阵。  我拿了一个学校招待我的苹果...(展开)

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 牛–羊= 船长

    将这样一个问题夹杂在数学题中对学生进行测试:航行在大海上的船里有75头牛,32只羊,请问船上的船长几岁?这道题目,教育研究...(展开)

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 说个性

          培养学生的个性是终极目的,也是贯穿作文教学的主线。...(展开)

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 为谁哭泣

    “一个环境造就一个人,我没有能力改变他们,只有改变自己,确切地说,他们成功地同化了我.……那样没脾气的我,如今动...(展开)