学校的师生称在本校毕业的人,有时也包括曾在本校任教职员的人。 校友的别称：同窗，同学。

词汇概念

校友，就是曾经在同一个学校、大学、研究院（所）进行 学习、工作和进修的人，就称为校友，以学校为标 准，并不以班级等为标准。

学校的朋友，有时也算是校友。

延伸研读

校友会

校友会又名 旧生会、 同窗会、 同学会、 同窗会，是社会组织，是联谊会组织，成员主要是校友和旧同学，顾问可能有教师、校长、前会长、知名校友、慈善家赞助人、社会名人、律师、会计师等。

旧生会的内部架构有会员、干事、阁员及学生会会长、秘书、外事公关、会刊出版、会员福利、财务、总务等职位。

官方组织的校友会可以由校方资助及组织，目的是团聚历届的毕业生，有助学校发展，包括协助旧生在社会上地位的发展，最终回馈母校。台湾在台湾日治时期校友会便多以校长为会长，而在1920年代后才逐渐转型为民主选举让学生自由推举校友。

自发组织的校友会，成员可能由旧同学互选及自选产生，活动的目标是为联谊、会员福利及社会公益服务，少有向母校抗争企图。但据记载，早期（二十世纪初）的同学会也有以自发共同学习为目标者。

校友经济

是指在校友的社会活动中以母校为核心，通过母校与校友、校友与校友、母校与社会之间所产生的物质、文化、人才等方面的交流，给母校、校友以及社会带来客观收益的经济活动。它以母校和校友为载体，目的是通过校友与母校之间天然的纽带，长期不断循环推动相关经济活动的发展。这一概念是著名经济学者吕世杰教授最早提出来的。

校友资源

校友资源是学校发展中可利用的重要资源，是形成和衡量校友经济的主要部分，它具有以下几方面的特性：

（一）多元性。校友资源在高校多年的发展之后往往在行业、地域、层次、年龄梯度、社会影响方面都存在多元性。

（二）广泛性。高校每年的毕业生数以千计甚至数以万计，随着高校的发展毕业生的数量将会越来越庞大。

（三）综合性。校友资源可为学校提供人、财、物、信息等多方面的综合性贡献。若能充分利用校友资源，将在财政支持、参与教学科研过程、就业安置服务、高校公众形象建设、校园文化建设等方面获得综合性支持。

（四）动态性。校友资源不是一成不变的，而是随着时间的推移在多元性、广泛性、综合性方面不断推进发展的一个良性循环过程。

（五）潜在性。校友资源虽然具有多元性、广泛性、综合性、动态性，却有一个最大的特点便是潜在性，许多校友资源因为地域、年龄的各种限制，难以充分利用与开发，导致高校发展建设中宝贵资源的浪费。

因此，依托于校友资源发展起来的校友经济也相关地呈现多元性、广泛性、综合性、动态性和潜在性。

高校是向社会输送人才的特殊工厂，其产品就是人才。高等教育的最终目标便是培育有文化、有素养、有热情、有目标的青年人才进入社会，服务社会，并推动社会良性发展。这也是构造一个国家核心竞争力的必需资源。高校培育人才是持续不断的人力资源、物力资源和精神文化资源的投入的过程，校友能进入高校学习是一种机遇和荣誉，母校为社会培养大批人才甚至很多人才走上领导岗位，这是母校的荣誉。同时校友对于母校对自己的栽培应怀感激心态，主动承担“反哺”义务，这也就是校友经济发展与再发展所寄托的感情前提。综上所述，校友经济是当今社会高校发展可利用的必要资源，更是社会发展可利用的必要资源，是一个于高校、于校友、于社会，三方协助发展，共赢互利的价值流动过程。

浙大欲做大“校友经济圈”

2011年5月12日，浙江省医疗器械行业协会副会长罗建明向浙江大学教育基金会捐赠了人民币600万元，用以浙大医学和法学学科建设。罗建明本人正是浙大学子。

而在2011年年初发布的中国大学评价报告中，浙江大学名次也上升至第三位，报告最大亮点在于首次将“校友捐赠”纳入了中国大学评价。

“校友捐赠”和杰出校友的表现，已成为国内大学办学水准的重要衡量指标，以至于出现了所谓“校友圈”。而浙大昨天启动的全球校友创业大赛，即有望进一步扩大“校友经济圈”。

投资圈十大门派 名校浙大尚无缘

国内投资圈素有“十大派系”之说：北大自由连、清华哥们儿、人大的江山、精悍的五道口、厚积的中财、上财的上海滩、志同道合武大人、厦大葛家军……都是以学校命名的投资界校友圈。

而在2011年初由中国校友会网和《21世纪人才报》发布的2011年中国大学评价报告中，浙大在中国造富大学排行榜，以富豪人数66人，仅次于北大和清华，列居第三。

尽管浙大一直未列十大派系之中，但坐拥浙江这块“创业富民”土壤，浙大一直在力推校友经济，且从大学课程上便可见一斑：

2006年，浙大成立“创业管理精英班”，这是全国第一个以创新创业为主题的教学改革班，部分课程聘请外教双语教学，之后更是成立了全亚洲第一个创业管理的博士点。

2007年5月，浙大校友、赛伯乐公司董事长朱敏向浙大捐资1000万美元，成立了“浙江大学国际创新研究院”，目标是发展世界一流水平的科技与产业创新的研发机构，以期孵化出更好的大学生创新企业。

2008年，浙大启动求是“求是强鹰”实践成长计划，首期12位知名浙商走进浙江大学紫金港校园，与选拔出来的118名优秀学生结成“师徒”。该计划已经进行到了第七期。

另一方面，浙大在校友捐赠这块有着国内大学中的上佳纪录：浙大“最慷慨”的杰出校友段永平以2.48亿元的累计捐款创造了中国大学校友捐赠的最高纪录。同样的巨额捐款还有光华教育基金会捐赠1亿元建立浙大光华法学院。