上海市上海中学（Shanghai High School），是上海市率先开展高中生创新素养培育项目的学校，国家教育体制改革项目“探索拔尖创新人才培养基地”试点学校。本部为高中建制，国际部为1-12年级完整序列。

学校创始于1865年的龙门书院，曾先后使用过江苏省立第二师范学校、江苏省立上海中学等校名。1950年2月，更名为上海市立上海中学，文革期间停办。1978年7月复校，定名为上海市上海中学。

截至2018年，学校占地面积340余亩；在校学生4200余人，其中本部学生1200余名，国际部学生近3000人；有专任教师362人，双语师资超过150名，外籍教师超过110人。

历史沿革

1865年，上海市上海中学前身龙门书院成立，校址在上海县城城南（今黄浦区尚文路），是上海开埠以来最早的地方官办新学。

1905年，更名为苏松太道立龙门师范学校。

1910年，更名为江苏省立第二师范学校。

1927年7月，更名为江苏省立上海中学，初中部设在尚文路，高中部设在陆家浜路。

1927年10月，更名为国立第四中山大学上海中学。

1928年2月，更名为江苏大学上海中学。

1928年4月，更名为国立中央大学区立上海中学。

1929年9月，更名为江苏省立上海中学。

1934年12月24日，迁入沪闵路吴家港新址。

1942年1月，迁入上海法租界菜市路（今黄浦区顺昌路），更名为上海私立沪新中学。

1945年10月，更名为江苏省立上海中学。

1946年3月，迁回沪闵路吴家巷原址

1949年6月，上海解放并军管后更名为江苏省立上海中学。

1950年2月，更名为上海市立上海中学，迁入老沪闵路上中路。

1978年7月，定名为上海市上海中学，校址在徐汇区上中路400号。

办学条件

硬件设施

学校立足于育人为本，注重不同类型、不同志趣学生成长舞台的搭建，让学生充分展现自己。科技、工程、技能、艺术类等30多个现代数字化创新实验室，领先的信息管理系统、上中桌面云与物联网系统，体育场、篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、网球馆、游泳馆等“一场五馆”格局，美术中心、音乐戏剧中心、影视传媒中心、心理卫生中心等四大中心，文欣社等40多个社团，上中画廊、钢琴比赛、科技周与科技论坛、艺术节、运动会等活动，为学生全面而有个性的发展提供了无限的空间。

办学规模

上海市上海中学现有在校学生4200余人，拥一校两部的格局，其中本部学生近1200名，国际部学生近3000名。

师资力量

据2019年3月学校官网显示。上海中学拥有研究型师资团队，学校有专任教师362人，双语师资超过150名，外籍教师超过110人，引领了学生的志趣发展。教师平均年龄在33岁左右，研究生比例超过58%，显现了良好的学生志趣引领、学校课程教材发展、教育教学研究、国际比较与信息技术运用能力。上海中学作为首批教育部信息化试点单位，关注数字技术与教育教学的全面深度融合，上中慕课平台、移动校园、高清录播教室、电子白板、智慧黑板、云技术与物联网平台，进一步拓宽了教师教育研究与创新的空间，教师自己开发教学软件、开设教学网站、挖掘教育资源已成为学校文化的一部分。

教育特色

学校创设了一批资优生德育必修课，如“最受欢迎学生评选”、CPS（创造·实践·服务）、LO（领导与组织）、双I（提升自我认识与人际智能）、48小时适应性生存训练、国情民风·国际风云社会考察等课程与活动。

学校注重学生的高素质、强潜能开发，促进学生志趣能匹配，形成了以立志为核心的资优生德育课程子图谱，以激趣为核心的学习领域课程子图谱，以挖潜为核心的优势潜能开发课程子图谱，促进了学生的创新素养提升与阶段最佳发展取向选择。

学校延续数学实验班的同时，于2008年首设科技班、2012年首设工程班。科技班提供物理学、生命科学、医学、计算机科学、化学五个专门方向供选学，工程班提供工程、通讯、环境、能源、海洋五个专门方向供选学。

学校能够提供500多门发展课程供选学，而且创设了汽车、软件工程、法学、金融、人体医学、微电影、主持与演讲等多个实验组专门课程。上海中学率先提出与实践了“拔尖创新人才早期培养链”的概念，不仅将不同类型、不同优势领域人才早期培育的触角延伸到初中教学基地，还与上海交通大学、复旦大学等17所高校、科研院所及中航工业商发等大型企业建立了实质性的合作关系。

办学成绩

学生成绩

上海中学本部连续18年在高考中保持领先，进入重点高校的比例超过99%，进入清华、北大、复旦、交大等同级别高校的毕业生达到70%，90%毕业生进入自己志趣聚焦的专业领域。每年学生在市级、国家级、国际级科技创新大赛、学科竞赛、体育艺术类比赛中都有获得高等第奖，其中从2008年以来每年都有学生获得国际数学奥林匹克金牌（其中4次获得全球个人第一），累计获得国际数学奥林匹克金牌11枚，世界中学生乒乓球锦标赛金牌40余枚。

上中国际部为全球各国和地区的一流大学输送了一大批优秀的毕业生。以美国大学为例，每年约60%申请美国大学的学生中，超过80%的毕业生为美国排名前50的大学所录取。学生申请英国、澳大利亚、加拿大、日本、韩国、香港等国家和地区的高校也取得了优异的成绩。国际部学生被录取和就读的学校包括：哈佛大学、斯坦福大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、麻省理工学院、芝加哥大学、哥伦比亚大学、杜克大学、达特毛思学院、西北大学、约翰霍普金斯大学、华盛顿大学圣路易、布朗大学、康奈尔大学、莱斯大学、圣母大学、范德堡大学、埃默里大学、威廉姆斯学院、艾姆赫斯特学院、加州大学伯克利分校、美国西点军校以及其他多所著名大学。

学校荣誉

上海市上海中学的主要荣誉有上海市首批实验性示范性高中，全国文明单位、全国绿化模范单位、全国电化教育先进单位、国家级体育传统项目学校、全国乒乓球后备人才基地、教育部现代教育技术实验学校、上海市文明单位、上海市科技教育特色示范学校、上海市知识产权示范学校、上海市行为规范示范校、上海市体教结合先进单位。

文化传统

校歌

龙门发轫进无疆！一柱中流海上。

矫首太平洋，国族艰难舍我谁救亡？

抚淞沪战创，勘不平约章，涌心头热血潮千丈。

何日国威扬，主权张，英才旺。

勿负甄陶教泽长。

勇往！上中青年勇往！

重光！炎黄神胄重光。

社团活动

学生社团

上海中学现有社团30余个，作为频繁开展校园活动的学生组织，构成校园独特文化的同时，为同学们提供着自由的平台与契机。公益类社团，长期赴聋人学校、街道居委、NGO组织传递温暖；体育类社团，积极参加各类联赛，发扬运动精神的同时，诠释着上中人的别样热爱；文艺类和社科类社团，沟通辩论国际时政，走访记录城市点滴，设计出“I Love SHS”系列校园纪念品，造就炙手可热的上中符号；更有学术类社团，融创意实验和科技新知为一体，实践新颖灵动的学术思维。是社团聚力让精彩的想法付诸实践、走出校门，从默默潜伏到勇立潮头，它们均如长明的灯，无论火焰大小，始终执着的燃着，让所有人看到，感受到。每一个社团，都是一股打动人心的力量。

学生三大活动

上中科技节：上海中学科技节是上海中学三大节之一，于每年三月底四月初主要由学生会学习部主办的大型校级活动。科技节的举办旨在激发同学们对科技的热情，在新作品的设计中培养创新意识与素养，同时拓宽科技知识面与科学涵养。每年的科技节大约持续三周，第一周主要进行规程公布、赛前培训与材料分发，第二周利用中午与放学后的时间进行各个项目的初赛及部分小项的决赛，第三周则利用周二下午在校园各处同时进行所有决赛，参加者全力以赴，观众也可以从不同角度、不同地点观看各项精彩决赛。

上中艺术节：上海中学学生艺术节是上海中学的三大节之一。通常于11月初召开发布会、12月初启动预赛、12月末举行闭幕式。艺术节堪称上中所有校园活动中参与人数最多、持续时间最久的一项。艺术节的主题是在每年的学生代表大会上由学代会代表投票选出的。艺术节的比赛项目每年都根据前一年的实施情况有所创新和调整。分为四大项、四小项和一个附加项目。

上中运动会：上海中学本部的秋季田径运动会是由学生会体育部主办、体育组协办的校级赛事活动，被誉为上中学生“三大节”（艺术节、科技节、运动会）之一，参与者为高一、高二、高三全体同学。上海中学运动会保存了自1964年至今的所有项目的校史最佳记录，让同学们在参与运动会的同时，深刻感受到上海中学悠久的历史与积淀。运动会不仅是体育的竞技，更是文明的比拼。上中学子将共同努力，令“友谊第一”的风尚和激烈的竞技氛围一起，遍布运动场的每一个角落。

机构设置

上海中学为一校双部三级管理体制，校长负责全校的发展方向引领与本部、国际部的全面教育质量管理，具体职能部门相互配合，促进学校的和谐、可持续发展。

学校行政办事机构本部设校务办、教学处、德育处、学生处、总务处，国际部实行主管室引领下的分学段管理并设立课程协调、教学协调、生活协调、人力资源协调等职能部门负责相关具体事务。上海中学实行校长负责制，上海中学党组织为党委建制，党委起政治核心保证作用。

校长：冯志刚

党委书记、副校长 ：王辉

上海中学副校长：朱臻

上海中学党委副书记、德育处主任：张泽红