讲堂，旧称佛教讲经说法的殿堂，今指教室。语出《后汉书·翟酺传》：“ 光武初兴，愍其荒废，起太学博士舍、内外讲堂，诸生横巷，为海内所集。”

基本资料

拼音：jiǎng táng

注音：ㄐㄧㄤˇ ㄊㄤˊ

英文：classroom

基本解释

1. [classroom]∶旧称教室。

2. [lecture room]∶古时指讲解经学的厅堂。

3. [hall]∶佛教讲经说法的殿堂。

引证解释

1. 儒师讲学的堂舍。

《后汉书·翟酺传》：“ 光武 初兴，愍其荒废，起太学博士舍、内外讲堂，诸生横巷，为海内所集。”

北魏郦道元 《水经注·江水一》：“始 文翁 为 蜀 守，立讲堂作石室于南城。”

清 顾炎武 《又与潘次耕札》：“吾异日局面似能领袖一方，然而不坐讲堂，不收门徒，悉反 正德 以来诸老先生之夙习，庶无遗议於后人。”

2. 今亦指教室。

老舍 《蜕》第五：“他知道自己聪明，所以讲堂上的功课他不大去听。”

3. 高僧讲经说法的堂舍。

《南史·宋武帝纪》：“尝游 京口 竹林寺 ，独卧讲堂前，上有五色龙章。”

唐 刘餗 《隋唐嘉话》卷下：“ 开元 初年， 润州 江宁县 瓦官寺 修讲堂，匠人於鸱吻内竹筒中得之，与一沙门。”

清 金人瑞 《梦游虎丘》诗：“不是晓钟来枕畔，至今还在讲堂隈。”

其它相关

观众厅

讲堂观众厅的面积座席为0.6～0.7平方米。讲台的深度一般采用 5～6米，两侧宜附有一两间小休息室(每间约20平方米 )。讲堂地面如需要起坡，计算地面坡度时视差值可按每两排取0.12厘米计算。为了保证讲堂的音响清晰度,讲堂观众厅每座席所占体积不宜大于4.5立方米。

大型讲堂

大型讲堂由于跨度大、结构复杂等特点，单独建立更为有利,也可用连廊或辅助房间与主馆建筑相连接,在空间布局和庭院组织上与主馆建筑结合成为有机的统一整体，这样的讲堂不仅有利于单独对外开放，还可以提高利用率。

博物馆讲堂

博物馆中配合陈列展出举办讲座、放映电影、电视录像、幻灯以及进行学术交流活动的场所，它是现代化博物馆必不可少的组成部分。

中小型博物馆一般设置一个讲堂，大型博物馆也可以设置一个以上规模不同的讲堂。中国大型博物馆讲堂一般在500座上下，中小型博物馆约设置200座左右，少数特大型博物馆，讲堂的规模可达 500座以上。讲堂的位置及其附属设施应根据讲堂的规模而有所不同。小型讲堂 (约200座左右)宜设置在博物馆入口附近，讲堂地面可不起坡，以兼作休息室、接待室和临时陈列室。小型讲堂只设置简单的讲台和放映室。大、中型讲堂(500座以上 )由于观众流量大，宜单独设置出入口，以防止干扰陈列展出活动。讲堂内部设施如放映室、讲台、观众厅以及为观众服务的房间(休息室、厕所等)宜按多功能厅堂要求进行设计，以使讲堂能满足会议、电影、一般演出等活动对视觉、音响、照明和疏散的要求。