谭千秋（1957—2008），湖南省祁东县人，中共党员。

1982年参加工作，生前系东方汽轮机厂所属东汽中学学生工作处主任，四川省特级教师。

2008年5月12日，在汶川地震中逝世，媒体报道4名学生在他的保护下生还。 被追授为全国抗震救灾优秀共产党员、抗震救灾英雄等。 2009年9月被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。

2019年9月25日，谭千秋被评选为“最美奋斗者”。

人物经历

1957年8月，谭千秋出生于湖南省祁东县步云桥镇岩前村。谭千秋父母共有5个子女,谭千秋排行老大,家境贫寒。

1978年3月，谭千秋考入湖南大学政治专业学习。

1982年1月，谭千秋毕业分配到了四川绵竹东方汽轮机厂工作,先后在东方汽轮机厂的职工大学和东汽中学任教。后来担任了教导主任，据说在日常工作中，他非常爱学生，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生们在玩耍时受伤，被同事们称为“最疼爱学生的老师”。

2008年5月12日，在汶川地震中为救四位学生逝世，其救人的事迹广为流传。安葬在德阳市龙井公墓里，上书“慈父　爱夫　谭千秋”。

救人事件

媒体报道

2008年5月14日当晚，有新华网四川频道刊发了《那一刻，他张开双臂护住四个学生》 的报道，文章描述了谭千秋在危难时刻张开双臂趴在课桌上，身下保护的四个学生都活了。

最早报道此事的新华社记者孙闻回忆说：“刘虹利被救出拉走后，我们看见了他的舅舅，是他的舅舅跟我们说刘虹利是被她的老师救下来的，同时被救的还有3个孩子，已经被送到医院了。我们最初就是从刘虹利的舅舅那里得到这个消息的。第二天一早，负责登记遇难者身份的东汽集团工会的工作人员指着操场南边第三具遗体告诉我们，那就是那个救了4个学生的老师谭千秋。”

新华网在2008年5月20日刊发的《谭千秋——大爱无声铸师魂》记载谭千秋救人：下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了。13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”

2008年06月18日，新华网又刊发了《谭千秋采访纪实》：“负责登记的工作人员指着南边第三具遗体告诉记者，那就是那个救了4个学生的老师——谭千秋，东汽中学教导主任。旁边正在为谭老师整理遗容的，是他的妻子，叫张关蓉。记者走过去一看，正是昨晚那个失魂落魄的女子。此时，她神情平静，正在给丈夫换上一件干净的衣服。采访是在谭老师遗体旁进行的。当从记者嘴里得知丈夫就是那个舍身救人的老师时，张关蓉捶打着丈夫痛哭失声......”

楷模人物

《那一刻，他张开双臂护住四个学生》引发了多家媒体的转载，包括了人民网。 这篇仅938个字的报道，感动了全国，在极短的时间内获得了井喷式的传播，并为已故的谭千秋赢来极大的赞誉。

在谭千秋母校湖南大学为其编写的《大爱千秋———记汶川大地震抗震救灾英雄谭千秋》里收录了《最后一课：人生的价值》一文，里面生动地描写了谭千秋救人的对话和动作。据现有资料所能查到的，此文最早来源于2008年5月21日《长沙晚报》的报道。

2008年5月17日下午，谭千秋的遗骨送回祁东县，祁东县委、县政府举行仪式欢迎。祁东县委书记曾祥月带着相关人员来到谭千秋的家乡祁东县步云桥镇岩前村，向其家人送了5万元慰问金。 当地党委政府机关干部当天捐款6000元。 祁东步云桥镇岩前村1000多名群众自发到离家1公里以外的地方燃放鞭炮打横幅。 据报道长沙市50辆出租车自发来到机场，组成3公里的车队。

自媒体报道了谭千秋的事迹后，数以万计的网民纷纷在网络上留言追思。湖南大学以这位校友为荣，迎接谭家遗孤回校，为谭千秋办起了各种悼念学习活动，派人往灾区和谭千秋家乡衡阳祁东县搜集素材，编写了《大爱千秋》一书；2009年，又联合影视公司推出了以谭千秋为主角的电影《最后一课》。

人民网、中国共产党新闻网等网站宣传谭千秋的事迹。甚至刊发了歌颂谭千秋的诗歌。 2008年07月24日经四川省人民政府批准，谭千秋被追认为革命烈士。

东汽中学重建以后改名为东汽八一中学。在学校的食堂旁边的一座金属雕塑，正面有四簇火苗一般的线条，象征被谭千秋所救的四名学生。而背后用英文写着一首小诗，“保佑孩子们，让他们在世界上获得保护，让他们拥有春天”。该雕塑是一个海外华人捐助给学校纪念谭千秋的。

经过媒体的大量宣传之后，谭千秋几乎成为了模范教师、优秀党员的代表人物，常被引用到一些报道和命题作文中。 　苏教版语文小学课本第十一册第六课《最后的姿势》，根据新闻报道改写了谭千秋的事迹，成为六年级的课文。

家庭成员

主要荣誉

2008年07月24日，谭千秋被追认为革命烈士。

被追授为全国抗震救灾优秀共产党员、抗震救灾英雄等。2009年9月被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。

外界评价

为了4个学生的生命，谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。他以师者的本色展示了人民教师的职业操守，以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。

　　他的质朴、他的纯真、他的憨厚，还有他那特有的感恩情怀，让人们丝毫不惊诧他在危难来临那一刻的勇敢抉择。他的一生是平凡的一生。

　　正是这样的平凡，才真正体现了他一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是这样的人，才能在危难之际显现出英雄本色。他在灾难来袭时张开双臂护卫学生那一瞬间的造型，塑造了一座人们心中永不倒塌的丰碑！ 湖南日报·《用生命诠释师德的谭千秋》

灾难带给我们的，绝不仅仅是伤痛。教师的人格是教育的基石,作为政治老师的谭千秋用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一场思想政治课，当那些被他救起的孩子长大后，他们将会比别人更加懂得什么是勇气，什么是无私，什么是责任。 人民网