鸿儒，指博学的人。"鸿"是一种体积硕大的鸟，故有"大"的意思；"儒"原为古代从巫、史、祝、卜中分化出来的，熟悉诗书礼乐而为贵族服务的一批知识分子，后来泛指学者，读书人。

基本解释

[great Confucian scholar] 博学的人。鸿，大。儒，读书有学问的人。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。——唐· 刘禹锡《陋室铭》

引正解释

指大儒。泛指博学之士。

汉王充《论衡·本性》：“自孟子 以下至刘子政 ，鸿儒博生，闻见多矣。” 唐刘禹锡《陋室铭》：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”《明史·吴山等传赞》：“ 吴山等雍容馆阁，敭历台省，固所谓词苑之鸿儒，庙堂之岿望也。” 夏衍《力与巧》：“看来，鸿儒们不容易懂的道理，被人认为低人一等的艺人们却是深知此中三昧的。”

其它相关

王充把"鸿儒"当作理想的培养目标。他的培养目标：第一是"鸿儒"，因为"鸿儒"能独立思考、著书立说；第二是"文人"，能掌握知识、从事政治工作；第三是"通人"，能博览古今；第四是"儒生"，仅有一部分知识，只比俗人稍高明一点，既没有"尽才"，又不能"成德"。他认为"儒生"是不受社会所欢迎的。

他也不满足于培养"通人"和"文人"，而主张培养"鸿儒"。这是他对当时经学教育不满的反映。他认为死守章句，只能培章句之生"，对社会没有用处；只有培养博通古今、著书立说的"鸿儒"，才对社会有好处。这种培养创造性人才的主张是很有见地的。王充 《论衡·本性》：“能说一经者为儒生；博览古今者为通人；采掇传书以上书奏记者为文人；能精思著文连结篇章者为鸿儒。故儒生过俗人，通人胜儒生，文人逾通人，鸿儒超文人。”