鲁东大学坐落在山东省烟台市，是一所以文理工为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色名校”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位 。2014年，获批教育学博士后科研流动站，成为省内具有学士、硕士、博士及博士后教师教育培养体系的两所大学之一 。原文化部部长、著名作家王蒙评价鲁东大学“人杰校灵”。2017年，学校成为山东省省级博士立项建设单位。

学校于始建于1930年，历经山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、莱阳师范学校、莱阳师范专科学校、烟台师范专科学校、烟台教师进修学校、烟台师范学院等历史阶段。2001年，原直属山东省交通厅的山东省交通学校（烟台）（建校于1978年）并入。2006年，学校更名为鲁东大学。2007年，学校本科教学工作水平被教育部评为“优秀”。2014年正式成立教师教育学院，设于蓬莱校区。

截至2018年5月，学校校园占地3450亩，校舍建筑面积103万平方米；固定资产总值23.36亿元，教学科研仪器设备总值3.6亿元；图书馆藏书250.3万册、电子图书102万种；设有22个学院，开办85个本科专业，有1个博士后科研流动站、1个博士点、17个一级学科硕士点和5个二级学科硕士点（共计93个二级学科硕士点）；有11个专业学位硕士点，含28个招生专业（领域）。有专任教师1401人，在校生31000余人，其中各类博士和硕士研究生1700余人、普通本专科生28000余人、外国留学生1000余人 。

历史沿革

1928年，山东教育厅开始规划兴办乡村师范教育，主张“民众教育”和“求生教育”，认为要使普通民众学会求生，求生教育就要“从最下层做起，从农民子弟之初级教育和农民的民众教育做起，使儿童及一般成人对于教育另具一种求生的观念”。进行求生教育，就必须建立教育的基础设施，培养教育的师资，并且有针对性地创办乡村师范。

1930年，决定成立“山东省立第二乡村师范学校”（简称二乡师），派教育厅督学、出身北京师范大学国文系的董凤宸筹建，夏继昌辅佐。学校建成招生，山东教育厅发布董风宸任该校校长。

1934年该校易名“山东省立莱阳简易乡村师范学校”（简称莱阳乡师）。

1937年，七.七事变爆发，莱阳乡师被迫停办 。

1938年4月，胶东特委初步拟定，仿照中共中央在延安创办的陕北公学，在胶东抗日根据地建立胶东公学。

1938年8月下旬，胶东公学在黄县城正式成立，校址在原黄县中学旧址，成立即设师范科。

1939年2月，日军占领掖县，黄县告急，胶东公学撤离黄城退往山区，途中奉命于胶东抗日军政干部学校合并，学生大部分转到军政学校学习，一部分年龄较小的学生疏散回家了。

1940年5月，北海区参议会和中共山东第三区委政治部撤销蓬黄联中与 招掖联中，恢复胶东公学。同年12月，中共胶东区委决定胶东公学以掖县短期师范为基础重新恢复。

从1940年冬开始，胶东公学举办过短期师范班，后来先后设有师范科、师范班及师范部。

1945年春，根据抗战形势发展的需要，包括胶东公学在内的六处中学、十四处县师停办。同年11月26日，胶东行署决定以莱阳中学为基础，恢复胶东公学。

1946年3月，胶东公学抽调部分领导干部和师生到烟台市接管原烟台东山中学（即原志孚中学）和烟台师范学校。三校合并后，改称山东省立胶东公学总校。8月，在胶东公学师范部的基础上成立了“胶东师范学校”，校址迁到莱东县朱岚村，设有前师和后师。

1947年9月，因国民党军队重点进攻胶东，胶东公学总校奉命撤离烟台市，转移疏散到乳山县草铺村一带，与烟台市转移出的烟台一中、二中组建临时烟台联中。

1948年1月，胶东地区各学校的学生都被迫疏散，学校停办。1948年10月，胶东师范在莱阳复校。校址在莱阳南大寺街西仙游宫。

1950年，因行政区划变更，撤销胶东行政区，设莱阳专区，胶东师范于同年12月改名为“山东省莱阳师范学校”。

1958年，经山东省人民委员会批准，在莱阳师范学校的基础上成立了“莱阳师范专科学校”。

1961年，莱阳师范专科学校迁址烟台市，改名烟台师范专科学校， 归烟台专署领导。

1962年10月，烟台师范专科学校改为烟台教师进修学校，设5个专业，归省教育厅领导。

1963年5月，恢复烟台师范专科学校名称，归省第一教育厅领导。“文化大革命”初期，烟台师专处于瘫痪状态，停止招生。

1971年，烟台师专恢复招生。

1984年1月，烟台师专升格为烟台师范学院，始招本科生 。

2001年，原直属山东省交通厅的山东省交通学校（烟台）（建校于1978年）并入烟台师范学院。

2006年，经教育部和山东省人民政府批准，学校更名为鲁东大学。

2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色名校（山东特色名校工程）”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位 。

2014年，获批教育学博士后科研流动站，成为山东省省内具有学士、硕士、博士及博士后教师教育培养体系的两所大学之一 。

2014年，正式成立教师教育学院，设于鲁东大学蓬莱校区。

科学研究

科研机构

截至2017年2月，该校拥有2个山东省重点实验室，4个“十二五”高校重点实验室.3个省部级人文社科研究基地，3个省级协同创新中心，1个省级工程技术研究中心，2个山东省“十二五”高校人文社科研究基地。2个山东省“十三五”高校人文社科研究基地 。

山东省重点实验室（2个）：山东省语言资源开发与应用重点实验室、山东省食用菌技术重点实验室。

山东省“十二五”高校重点实验室（4个）：分子设计与材料合成、高性能与功能高分子材料、应用生物技术、信息物理融合与智能控制。

省部级人文社科研究基地（3个）：教育部汉语辞书研究中心、山东省环渤海发展研究基地、山东省环渤海海洋经济协调可持续发展软科学研究基地。

山东省协同创新中心（3个）：高性能纤维及其复合材料省级协同创新中心、滨海生态环境保护与修复、中华传统文化现代转换与海外传播

山东省工程技术研究中心（1个）：吸附与分离高分子材料工程技术研究中心。

山东省“十二五”高校人文社科研究基地（2个）：中华文化传统与中国现代思想研究基地、应用型外语人才培养研究基地 。

山东省“十三五”高校人文社科研究基地（2个）：问题青少年教育矫正管理研究基地、中华文化海外传播与反观研究基地等2个 。

科研成果

2011至2015年8月，该校共主持各类国家级项目151项、省部级项目387项、厅局级项目231项，获得科研经费1.25亿元，其中纵向课题经费7316万元、横向课题经费5223万元；发表SCI、EI、SSCI、CSSCI论文1032篇，出版著作139部，授权发明专利82项；获得教育部全国高校优秀科研成果奖等省部级以上奖励67项 。其中：

2012年，该校共获立项国家自然基金项目24项，国家社科基金项目8项；到账科研经费3237万元；获教育部高校科研人文社科优秀成果三等奖3项，山东省社会科学优秀成果奖11项（一等奖1项），泰山文艺奖2项，山东省艺术科学优秀成果奖10项（一等奖2项），山东省社会科学突出贡献奖1项 。

2013年，该校人文社会科学研究项目的批准经费累计达到了838万元，其中，新上纵向项目批准经费500.95万元，到帐经费398.20万元，横向项目到账经费337.05万元；批准经费首次突破800万元，到账经费数首次突破700万元 。全年立项国家自然基金项目23项，国家社科基金项目11项。截至12月25日，到账科研经费3541.8万元，比2012年增长304.8万元。荣获省自然科学二等奖、科技进步二等奖各1项；获山东省社会科学优秀成果奖10项（二等奖5项）；入选教育部“高校人文学术成果文库”著作1部 。

“十二五”期间，共承担国家级项目147项、省部级项目 437项，到账总经费8257.1万元；承担横向项目563项，到账总经费5719.7万元；在SCI等收录期刊发表高水平论文1138篇，出版学术著作139部，获得授权发明专利103项；获得省部级奖励80项，其中一等奖5项。

2016-2017年，共立项国家级项目78项、省部级项目178项；获得科研经费7360万元；发表SCI、SSCI、CSSCI论文517篇，出版著作80部，授权发明专利92项；获得省部级以上科研奖励105项 。

学术资源

学术刊物

鲁东大学公开出版发行的学术刊物有《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》、《鲁东大学学报（自然科学版）》及校报《鲁东大学报》等。

馆藏资源

据2018年6月学校官网显示，该校图书馆藏书250.3万册、电子图书102万种 。藏有比较珍贵的大型文献资料：《四库全书》、《续修四库全书》、《古今图书集成》、《四部丛刊》、《万有文库》、《民国丛书》、《中国地方志集成》、《申报》、《晨报》等 。

教育教学

师资力量

截至2018年6月，该校拥有专任教师1545人，其中教授192人、副教授496人，具有博士学位的教师889人、国家入选者1人，国家“万人计划”入选者2人，国家百千万人才工程入选人员2人，教育部“长江学者”特聘教授1人，国家杰出青年科学基金获得者3人，文化名家暨“四个一批”人才1人，国家有突出贡献的中青年专家1人，国家“青年”入选者4人，中科院“百人计划”入选者6人，享受国务院政府特殊津贴专家18人，全国优秀教师（教育工作者）6人，山东省“泰山学者”特聘专家（海外特聘专家）4人，“楚天学者”1人，“泰山学者”青年专家2人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人，入选“省智库高端人才首席专家”1人、入库专家2人，山东省有突出贡献的中青年专家16人，省杰出青年基金获得者2人，齐鲁文化英才1人，山东省高校重点学科（重点实验室、人文社科研究基地）首席专家5人，山东省教学名师13人。现有中国近现代史1个国家级教学团队，中国近现代史、现代汉语、教师教育、有机化学、应用物理等6个省级教学团队 。

教学单位

截至2017年2月，该校设有鲁东大学文学院、鲁东大学外国语学院、鲁东大学历史文化学院、鲁东大学法学院、鲁东大学教师教育学院、鲁东大学数学与统计科学学院、鲁东大学马克思主义学院、鲁东大学教育科学学院、鲁东大学物理与光电工程学院、鲁东大学商学院、鲁东大学化学与材料科学学院、鲁东大学生命科学学院、鲁东大学地理与规划学院、鲁东大学交通学院、鲁东大学土木工程学院、鲁东大学信息与电气工程学院、鲁东大学食品工程学院、鲁东大学农学院、鲁东大学艺术学院、鲁东大学体育学院、国际教育学院、大学外语教学部、蔚山船舶与海洋学院等22个二级学院和1个教学部 。

学科建设

截至2017年2月，该校建有1个博士后科研流动站（教育学 ）、1个服务国家特殊需求博士点、13个硕士学位授权一级学科点、77个科学学位硕士招生专业，有教育硕士、体育硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士等6个硕士专业学位招生类别、23个招生专业（领域）。

学校拥有英语语言文学、载运工具运用工程、语言学及应用语言学、自然地理学、高等教育学、运筹学与控制论、区域经济学、港口海岸及近海工程、应用统计学等9个山东省“十二五”重点学科 。

教学建设

质量工程

截至2017年2月，该校建有1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生实践教育基地、1个国家级综合改 革试点专业、5个国家级特色专业建设点、1个国家级教学团队、5个省级教学团队、1个省级教师教育基地、2个省级人才培养模式创新实验区、3个省级卓越工程培养计划试点专业、15个省级品牌特色专业、56门省级精品课程和3门省级双语教学示范课程。

国家级特色专业建设点（5个）：汉语言、历史学、化学、生物科学、汉语言文学。

国家级实验教学示范中心（1个）：数字化语言文学。

国家级教学团队（1个）：中国近现代史。

省级品牌专业（15个）：英语等。

省级特色专业（14个）：汉语言文学、汉语言、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、计算机科学与技术、高分子材料与工程、信息与计算科学、地理信息系统、应用物理学、应用心理学。

省级教学团队（5个）：中国近现代史、现代汉语、教师教育 、有机化学、应用物理。

省级精品课程（56门）：现代汉语、语言学概论、中国古代史、中国近代史、中国现代史、遥感概论、有机化学、英美报刊选读、动物学、田径、基础和声学、发展心理学、热力学与统计物理学、地球科学基础、中文信息处理、计算机科学技术导论、教育学、地理信息系统、地图学、有机化学实验、高等有机化学、有机合成、波谱分析、动物学试验、人体解剖生理学、动物学野外实习、C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库系统原理、词汇语义学、普通话语音、现代汉语词汇、现代汉语修辞学、地貌学、气候水文学、生物地理学、自然地理学原理等。

省级双语教学示范课程（3门）：欧美语言学、生物化学、运动生物力学。

省级人才培养模式创新实验区（2个）：国际化应用型软件服务外包、语言与文学艺术产业。

省级卓越工程师培养计划试点专业（3个）：交通运输、生物工程、高分子材料与工程。

省级骨干学科教学实验中心（23个）：生物学、化学等 。

教学成果

2015年10月学校官方公布数据显示，该校在近两届省级以上教学成果奖评审中，共获奖27项，其中国家级一等奖1项（参与）、二等奖1项，省级一等奖7项。多年来，学生参加全国大学英语四级考试一次性过线率均在70%以上，全省计算机应用能力统考一次性通过率均在93%以上，应届本科毕业生考研录取率均在30%以上，毕业生年底就业率一直保持在85%以上。2007年，学校本科教学工作水平被教育部评为“优秀”。

学生在“挑战杯”等各级各类科技文化竞赛中获得省级以上奖励1383项。其中获得2013年全国大学生数学建模竞赛国家一等奖1项，二等奖4项，2013中国机器人大赛暨RoboCup中国公开赛两项亚军 。

合作交流

2015年10月学校官方公布数据显示，该校是原国家教委首批公布的具有接收外国留学生资格的200所高校之 一，是“中国政府奖学金”、“孔子学院（国家汉办）奖学金”和“山东省政府奖学金”来华留学生接受院校，同时也是国家汉办（孔子学院总部）批准的汉语水平考试（HSK）考点和商务汉语水平考试（BCT）考点院校。学校还是山东省首个“来华留学预科教育基地”和首个“汉语国际推广研究中心”。

近年来，先后与韩、日、美、俄、澳、加、法等国家的90多所大学或机构建立了友好交流合作关系，在联合办学、师生互派、文化学术交流、共同举办国际会议等方面开展了广泛而深入的合作。与韩国蔚山大学合作设立蔚山船舶与海洋学院；与法国昂热大学、西部天主教大学合建卢瓦尔孔子学院；与韩国南部大学共建“世宗学堂”。 与韩国、美国等国家的高校联合举办3个中外合作办学项目，与国外多所大学合开展“2+2”、“3+1”、“7+1”和“3+2”等模式的学生联合培养项目 ，成为烟威地区对外开放的窗口学校。2015年培养来华留学生966人次，近年来共培养外国留学生1万余名。

校友成就

截至2015年10月，该校的毕业生中，既有剑桥大学丘吉尔学院院士、东方语言研究所所长袁博平教授，教育部人文社科重点研究基地——齐鲁文化研究中心主任、首席专家、博士生导师王志民教授等一批知名学者，也有在各级党政机关、事业单位担任重要职务的领导干部，还有在商界取得骄人业绩的企业名家。自20世纪80年代以来，先后走出了以国际知名作家、山东省作协主席张炜为代表的饮誉文坛的“鲁大作家群” 。

学校文化

学校标识

校徽

鲁东大学校徽图形以“L/D”为主要元素进行设计，取自“鲁东大学”中“鲁东”二字汉语拼音的开头字母，采用“一形双关”的艺术表现手法，同时表达出“鲁东”、“鲁大”的含义，表现直观明确；校徽图形的外部形状以“U”为设计元素，取自“大学”的英文“University”的开头字母，设计风格符合高校校徽设计的国际惯例。

校徽图形设计为一只展翅欲飞的白鸽，准确传达出校徽平安、和谐、发展的设计主题。同时凸现出新兴综合型高校的勃勃生机。和平鸽的形象及其象征意义具有国际通用性，图形的设计强化了受众对校徽寓意的识别，同时拓宽了校徽的传播空间；校徽图形又是一只含苞待放的花朵，既象征了学校教师像辛勤的园丁，为社会精心培养有用人才的高校教育职能，又表达出学校未来人才辈出、前程繁花似锦的美好前景；校徽色彩以绿色为主要标志色，既表现出学校绿树成荫的地貌特征和安静祥和的学习环境，又传达了学校健康、和谐、可持续发展的办学理念。

校歌

《青春鲁东》

作词：曲波 作曲：薛瑞光

雄立海天东，圣贤是我宗

闻鸡起舞迎日升，自强不息志凌空

耕读秉烛红，光明在我胸

薪火相传求真同，继往开来任纵横

任重道远，青春鲁东

家国天下，担当同学中

剑指巅峰，青春鲁东

中华复兴看鲁东，争铸光荣

智慧博如海，德高崇如峰

身正学高人称颂，厚积薄发势如虹

桃李报春风，栋梁擎苍穹

学以致用益无穷，惠民强国敢称龙

任重道远，青春鲁东

家国天下，担当同学中

剑指巅峰，青春鲁东

中华复兴看鲁东，争铸光荣

校训

厚德 博学 日新 笃行

厚德：语出《周易·坤卦》。原文为：“地势坤，君子以厚德载物。”厚德载物体现了中华民族顺应自然，以博大宽容的道德胸怀包举万物，承载理想的民族精神。用“厚德”二字，意在倡导师生员工以高尚的道德立身，以高尚的道德承载天下重任。

博学：语出《论语·子张》。原文为“博学而笃志，切问而近思。”“博学”既指广泛学习，也指学问渊博。用“博学”二字，意在倡导师生员工博采众长，追求广博的学识和渊博的学问。

日新：语出《周易·系辞》。原文为“日新之谓盛德”。求新、求变、求进步，不断探索的观念，是中华民族繁荣发展的内在动力，是中华民族不断进步的灵魂。用“日新”二字，意在倡导师生员工坚持与时俱进、不断开拓创新。

笃行：语出《礼记·中庸》。原文为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”“笃行”是为学的最后阶段，学有所得，然后要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。用“笃行”二字，意在倡导师生员工脚踏实地，身体力行，学以致用 。

校风

求是至善 尚实致用

“ 求是”，是指不断探索事物的内在本质或客观规律；“ 至善”，是指达到极佳极美成效或境界；“ 尚实”，是指 扎实勤勉，朴实谦和；“ 致用”，是指付诸实践，学以致用。

“ 求是至善”，体现鲁东大学遵循教育发展和人才培养规律，着力提升人才培养质量与办学水平，凸显鲁东大学的办学目标与大学功能；“ 尚实致用”，体现鲁东大学立足实际，求真务实，着力培养服务经济社会发展的应用型人才，凸显鲁东大学的办学定位与特色优势 。

社团组织

截至2014年6月，该校建有社团联合会、学生委员会、大学生艺术团、大学生电视台等学生组织。共有畅翔歌曲爱好者协会、帝舞军团、海韵表演团、卓展模特礼仪社、史学沙龙、洪式太极拳协会、无限空间cosplay动漫社等一百多个学生社团（含校级独立社团）。

其中社团联合会经历过校社团部、烟台师范学院社团管理中心等阶段，最终于2008年正式成立。于2007年开始举办两年一届的社团文化艺术节活动，于2010年举办了社团优秀成果展、社团徽标设计大赛等活动。在2009年的“第三届全国高校社团评选”活动中，荣获“全国十佳社团联合会”称号 。

学校领导

知名校友