薄弱的家庭性教育会危害到青春期孩子的性心理。此次在全市3所初中、两所高中共抽取了4354名学生进行了问卷调查，结果显示，已经有58.6%的男生和79.9%的女生发生了和月经，但仅有16.1%的初中生和30.7%的高中生了解第二性征。中学生性知识最主要的是来自于老师、校医，其次为影视书刊，来源于家长的比率最小，仅有7.5%的初中生、3.5%的高中生性知识来源于家长。在性知识与谁交流的问题上，所占比率最小的仍是父母。初中男生、初中女生、高中男生、高中女生分别为5.0%、 13.0%、 1.6%和 6.3%。
中学生性教育应当是由家庭、学校、社会三方合作，家长性知识掌握的程度更是直接影响到青春期学生的性健康。从一般的影视书刊获得的性知识往往不系统，又缺乏科学性，期间还夹杂有非法出版物宣扬的不健康思想。造成学生对性的神秘感和模仿欲，心理上会产生困惑，行为上可能导致盲目效仿，严重影响学生的身心健康。目前，许多父母仍觉得对孩子进行性教育难以启齿，或缺乏适当的教育子女方式。而从目前中学生性知识需求程度的内容来看，对于青春期卫生保健的需求程度最大，这一部分知识正是需要家长告诉孩子具体怎么做的内容。
据王忆军介绍，性发育的提前，巨大的生理冲击力和青少年相对薄弱的性伦理道德观念之间的矛盾在这一时期表现得较为突出。调查还显示，19.8%的初中生和37.3%的高中生认为可以早恋。这一现象更应引起家长的足够关注。
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