编者按：公众号丰水湖畔主要服务对象为老师、高中学生及其家长，但由于特殊的疫情时期，现阶段主要服务于高中学生，发文主要为高中语文线上同步课程学习资料及其配套练习，也会兼发一些高招及教育类文章。也请各位同学邀请家长关注，开学之后适合家长阅读的家教类、高招类文章会逐步增加，谢谢！
自2020年春节前期“新型肺炎”爆发的两个多月来，全国人们的生活发生了巨大的变化，政府果断决策，要求人们足不出门，截断病毒传播途径。这样一来，春季开学就不得不延迟，而且延迟多久不可预测，于是教育部门提出“停课不停学”，并组织相关老师线上授课，要求学生利用网络（或者电视）线上听课，家长做好后勤工作并进行监督，老师远程督促学生认真学习。一个月即将过去，面对如火如荼的“停课不停学”线上教学，我想对各位家长说上几句：
之前小孩在学校学习，作为家长大多只是充当教育的辅助角色（这当然是错误的），现在每天甚至每刻都要直面小孩。俗话说，家长是小孩的第一任老师。家长们可能都片面的理解为这指的是在时间上小孩上学之前都是父母教，其实，即便上学了，父母的教育者的角色依然没变。那么，这一个多月的朝夕相处，作为家长，你是否做到了作为家长应该做好的角色？
一、你是否营造了一个和谐温馨的家庭氛围？
突然间，一家人足不出户，这是对家庭成员尤其是家长的极大考验，做好了，其乐融融；没做好，矛盾重重。这也是对家长素质的一个考验，一家人真正的一个多月朝夕相处，一刻也不分离，说什么，做什么，都可能会影响到家庭氛围。
作为家长，你有没有有计划地安排一家人的生活？比如说，家务劳动分工、学习安排、娱乐活动、听听音乐、话题讨论，这些活动是否人人参与？这些活动是否很好的融洽了家庭关系，包括夫妻关系、亲子关系、亲情关系。
总之，这近两个月的封城封村封户，小孩一个月的“停课不停学”，你的家庭是否更温馨和睦了呢？
二、你是否做到了一个家长应有的榜样？
家长有什么样的言行，就会对孩子带来什么样的影响，那么，家长应该做怎样的榜样呢，中国智慧通体验式教育教学研究院院长汪园黔在他的《父母是孩子最好的榜样》是这样说的：
父母艰辛，孩子就学会珍惜;
父母勤奋，孩子就明白了努力;
父母冷静，孩子就学会观察;
父母认真，孩子就会学会方法;
父母尽责，孩子就明白做人要担当;
父母宽容，孩子眼里计较的事就少了;
父母开怀，孩子眼里快乐的事就多了;
父母仁爱，孩子的心一定是宽广善良充满阳光的。
同样，父母爱阅读，孩子就喜欢看书；父母手机不离手，孩子肯定也是网络及其游戏的迷恋者。各位家长们，这个疫情假期，你做了一个怎样的榜样者呢？
三、你是否做好了一个家庭教育工作者应有的教育？
前面说的榜样是一种无声的教育，是一种潜移默化的影响；但很多时候，孩子的成长还需要父母的正面引导，就像学校老师的精心安排一样。那么，疫情期间，我们家长可以从哪些方面去做一个教育者呢？
1、生命教育
加强生命教育，增强孩子自我保护意识。
家长可以利用孩子从媒体上看到或亲身经历的抗疫事件，引导孩子认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。指导孩子提高自我防护的意识和能力，学会对自己的健康负责，对自己的安全负责，对自己的未来负责，做到关爱生命，关爱健康，关爱大自然。
2、习惯养成教育
以前在学校有严格的作息制度，有老师的跟随督促，而且，在学校是一个群体，小孩在群体活动中有氛围，习惯比较容易跟随大家。但现在一下子全变了，变成了一个人的学习，变成了家长的督促。而家长的督促有两种极端的走向：一种是不闻不问，全靠小孩自觉；一种是时时刻刻盯着小孩，一有不如意就唠唠叨叨。这都是不对的，那么，在这特殊的疫情时期，如何跟孩子一起养成良好习惯呢？
（1）养成良好的生活习惯
教育孩子勤洗手，戴口罩，不乱扔垃圾，不随地吐痰，打喷嚏要捂住不对人等等；
（2）养成良好的作息习惯
针对自己学习特点和学习内容，结合网络直播课程安排，家长辅助孩子进行整体的计划梳理，制定出一份劳逸结合的合理学习计划表，让每天的生活有计划的开展。
（3）养成良好的学习习惯
作息安排好了，学习习惯比较容易养成。每天按照作息安排就可以有序进行晨读、预习、听课、复习、课外阅读等等。
（4）养成良好的劳动习惯
鼓励孩子积极参加家务劳动，培养自理能力，养成勤劳、质朴的习惯；
3、自我管理教育
疫情期间，小孩最大的问题是手机不离手，并且有堂而皇之的理由。而作为老师，我深知这可能带来的危害：手机除了网络听课，更可以帮孩子接通一个广阔的世界，里面有包罗万象的内容，健康的，不健康的，应有尽有。更有甚者，一旦手机上瘾，隐患无穷。所以这一时间段，家长得加强对孩子的自我管理教育。
首要就是手机的使用管理。听课有时段，做作业也应该注意把控时间，不能听之任之；
其次学习的自我管理。前面说了学习要有安排，但得落实到位，要做到踏踏实实学习，独立思考，不依赖于答案。
再次就是情绪的自我管理。疫情期间，孩子需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪，也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压，保持积极心态。
家长朋友们，我知道我这篇短文来得不及时，但我还是要说，毕竟疫情还没有结束，离开学应该还有不少时间，之前没有做好的话，现在开始还来得及，毕竟网络课相对慢一些，有时间去弥补。并且开学之后学校肯定会根据具体情况补充讲解，还有一个更重要的是，教育任何时候都不晚，如果你做好了上面这些，何愁你的孩子不优秀呢！
2020-3-8
