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​玩具也可以是孩子启蒙老师

孩子出生之后开始,父母便会一直努力的教育他们,教他们走路,认字,说话,学习,教他们懂礼貌讲文明,教他们养成基本的素养,这些都是父母会操心的事情。可以说,父母孩子的一个启蒙老师,是爸爸妈妈引导着孩子慢慢认识这个世界的。其实除了父母孩子还会有其他的启蒙老师,例如玩具。不要惊讶,下面就告诉你如何妙用玩具。

1、婴儿期

孩子1岁之前,还不会说话走路的时候,他们的大脑还正处于刚刚形成生长时期,这时候最容易受到刺激。婴儿早期,大脑皮层受到刺激,可以促进大脑的发育,帮助他们提高智商。而这个时候的孩子无法集中注意力,父母可以为孩子创造条件,准备一些可以帮助孩子大脑发育,促进孩子注意力集中的游戏,玩具。例如,父母可以将带有鲜丽颜色的连环图画拿给孩子看,刺激他们的视觉发展。或者是将玩具放在婴儿的另一侧,然后用绳子拴着,另一头给孩子,让他们明白如果想要玩具的话,可以拉动绳子,将玩具拉过来,这样的方式可以帮助孩子形成简单的意识以及思考能力,有助于孩子的智商提高,大脑发育。

2、幼儿期

孩子在这个时候已经可以走路,说些基本的简单的话或词语了,你可以教孩子数数,教他们认识各种玩具,各种形状,帮助他们熟悉周围的坏境。父母可以给孩子玩堆积木,拼图,培养他们的逻辑概念。

3、学龄前

孩子上学之前,父母主要应该培养孩子的独立性,教会他们自理。至少能够自己吃饭,自己穿衣服,自己上厕所,告诉他们不能随便在人前脱衣服,不能跟着陌生人走,不能接陌生人的东西。父母可以将穿衣服,吃饭这种事情作为一个游戏,鼓励孩子只有完成这个游戏,才是通关完成任务,才能获得奖励,得到一朵小红花,这样你的孩子会很快的学会自己照顾自己!

4、上学后

孩子进入学校之后,父母要注意的是孩子学习能力的培养,社交能力的培养。这个时候父母可以要求孩子在每个星期,或者每两个星期看完一本书,将这作为一个游戏,只有孩子看完书才算完成游戏任务,然后得到一个奖励就是带着他们出去郊游,或者是去游乐场,这样可以提高孩子的阅读知识,还可以增长孩子的见识。

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