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“闲书”和“无用”的知识

从小到大,我都很喜欢看“闲书”。什么是“闲书”?顾名思义,无用的书,跟考试学习无关,跟专业技能无关。因为“闲”,这些书籍杂志就总是被怀疑被轻视。别说是父母长辈,就连我辈自己,耐不住冲动抓起“闲书”时也会暗自劝告自己,就看一会儿,就看一小会儿,千万别玩物丧志!

小学中学大学直到现在,我在如此纠结中看了不计其数的“闲书”,尤其喜欢看军事历史体育题材和中外小说,脑子里塞满了各种各样“无用”的知识。我现在还能轻松罗列出“三大战役”敌我双方参战部队师以上指挥员的姓名和我军各部队的人数;我至今还能背下来杰克·伦敦或者托尔斯泰小说的大段独白或者《三国演义》《水浒传》中的经典描写。可惜,这些知识在考试中毫无用处,显不出我有任何过人之处。

不过事到如今,我倒是对这些“闲书”充满了好感。当我刚上大学人地两生孤独胆怯之际,是脑海中那些以弱胜强的战例鼓舞我树立信心;当我职场失意想要逃走的时候,是小说《老人与海》中桑迪亚哥永不放弃的信念挽救了我;当我暗自纠结是否踏上业余写作之路时,是小说《马丁·伊登》中主人公孜孜不倦的写作练习激励了我。在这些关键时刻,帮我考高分的教科书没帮到我,反倒是这些“闲书”在我背后扶了一把,我又岂能“忘恩负义”?

更意外的是,“闲书”其实并不都是“无用”的知识,说不定还能在业务上助我一臂之力。记得刚上班的第二天,领导突然让我帮忙撰写单位内刊的卷首语。我花了一个小时浏览杂志内容,然后刷刷点点,把脑子里海明威、萧伯纳、莎士比亚的好词好句拆开组合,第二个小时就顺利完成了任务。这不仅让领导很满意,更让我自己满是惊喜!

可见,无用与有用,好书与闲书,其实都是相对而言。很多看似无用的知识,与中招高考择业八竿子打不着的知识,说不定就是未来能帮你一把的工具。

相信您已经明白了我的用意,所谓“闲书”,所谓“无用”的知识,对于一个学习成长中的孩子而言,也很重要。因为所有这些“无用”的技能,都是在培养一个人用复杂眼光观察世界的能力,有了这种能力,才能拥有一种比直来直去照本宣科更理想更实际的思维逻辑。

如果用我个人的“小确幸”还不足以彰显主题重要性的话,那就不妨多引用几个“牛人”的事例来佐证。很多人都以为写出《黑天鹅》这一经典著作的塔勒布是个师出名门的经济学家,其实不然,人家以前是学哲学的,后来才改行进入投资领域。这也就不难解释他的眼光和笔触总能打破常规;很多人以为“苹果教主”乔布斯能掀起手机革命浪潮,要归功于当年美国的科技发展和硅谷的人才优势,其实也不尽然。人家年轻时追捧迷恋东方智慧,还专程到印度学习艺术修炼身心,否则也不可能单凭一句心血来潮的“No button(不要按钮)”就奠定触屏手机的江湖格局。

纵观古今中外,很多名人伟人其实都是浸润了多种学科多种知识,遵循了复合成才的道路。很多理工专家其实也是文学爱好者,不然科学就成了一项单调无趣的苦差事。同样的道理,很多文学家也是爱好广泛,不然他们又如何能把文章作品写得生动有趣呢?

在我们这样一个时代,互联网帮助推平了很多行业学科的门槛,融合创新、复合成长,培养出一个触类旁通善于跨界的人才,才是契合时代发展的硬道理。我们越来越会发现,如今的社会可能不单需要考高分的应试性人才,还需要能够解决复杂问题应对趋势的全新人才。这是世界本来的规律,因为这个世界本就是复杂的,既然世界是多维度的,那么适应世界的人才也应当是多维度的。而赋予人才多维度的渠道,很可能就是那些“闲书”,那些“无用”的知识。

即使你来抬杠说,我除了会混口饭吃,别的什么爱好兴趣都没有。那我也需要请你学会经营家庭,学会善待家人。曾经的世界首富比尔·盖茨就曾面对记者提问说,自己人生的关键时刻不是从哈佛辍学,也不是创办“微软”,更不是拿到第一笔投资,而是和妻子结婚,从此有了理想稳定的家庭生活。

由此可见,“闲书”和“无用”的知识能够带给我们看似“无用”却很能蕴含价值的技能。明白了这一点,我对自己女儿的看法也就有了一些转变。我不再刻意要求她在班级、辅导班或者“三科联考”中必须考到多少分达到什么样的排名,而是要求她学会规划时间、管理情绪、应对各种小意外,学会不拒绝任何可能的学习机会,学会包容那些“无用”的知识。

在她们这一代孩子当中,谁能够把自己掌握的非实用见解与职业技能相结合,谁就有了这个时代最急需的批判性思维,谁就是最抢手的跨界人才。

我想,在孩子成长的过程中,父母通常需要帮助孩子确立以下几种技能。

一是探索能力,让孩子学会在容易忽视的问题中找到线索,从容求证,而不是墨守成规地一味死记硬背,为高分拼命;二是沟通能力,让孩子学会与陌生人群沟通并融入,快速与群体建立契合点,找到适合自己发展的群体或机构;三是适应能力,让孩子鼓起勇气面对新事物新挑战新格局,懂得在空白领域掌握先机制定规则;四是领导能力,让孩子学会倾听理解他人,学会知人善任,学会运用权力。

只要是与这四类领域相关的任何“无用”的知识,其实都是对孩子未来有用的工具。既然我从这些“无用”中发现了价值,我就一定会引导孩子继续在“无用”或者兴趣的海洋中遨游。相信她会在其中感受到乐趣,然后随着时间的推移,自发地进行能力知识技能的迁移、融合。

小编其人

小皮流流(另一网名:皮皮中尉):现为某主流媒体主任编辑,“天涯文学”签约作家,“360个人图书馆”原创达人;在本职中品味业务骨干的充实,在读书写作中聆听先哲的教诲,在陪伴妻子女儿的过程中体会最纯真的快乐。

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