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拥抱青春

文/胡夏莲

     偶然翻阅到那张已经泛黄的老照片,时光竟然让我穿越到了十五六岁的青春少年。 

  时光清浅,此去沧海,已是整整廿八年,一万多个日日夜夜。转眼,从指间悄悄滑落。

  清晨听雨声,檐前雨落如花。密密春雨,潇潇洒洒,宛若一朵朵情窦花,令人遐想连篇。茫然间,看着一个个背着书包的精灵活跃在上学的路上,胸前的红领巾迎风飘扬,欣赏着一张张青春烂漫的笑脸,又有几许感动,朦胧了我的双眼。看着那一张张稚气未脱的脸庞,怀抱一大摞书的精神食粮,记忆串起一缕缕甜甜的、涩涩的青烟。

  新枝吐绿,杨柳拂新,金黄的油菜花开,粉红的桃花开得如痴如醉,本是万象更新、生机勃发的季节,已然没有了萧萧的味道。然,潮湿的雨,潮湿了我的心。那一幕幕锦色年华,如流水般流逝,丝毫让人感觉不到它曾经存在。是否,是否还能找到昔日的懵懂与纯真?一首唐诗,一阙宋词,一句低吟浅唱,一个简单的定理公式,也能让我们争得面红耳赤。

  窗外的老樟树守护着那树下三百多个烈士的英魂,历经日晒雨淋,任凭风吹雨打,依然默默地屹立于那儿,不知是几十年还是几百年如一日,岿然不动,就像是母亲在守护着摇篮中的婴儿。只要婴儿还在,母亲誓死也不会离去。博大的树根因为雨水的冲击,露出了大大小小、弯弯曲曲的胫骨,但也毫不畏惧地极力向四周土地蔓延伸展。一根根粗壮的树根被青春的肥臀雕刻成休闲偷懒的椅子,甚至留下了多少青涩的懵懂初恋,镌刻了多少美好的回忆。斑驳的枝干上烙满了年轮的印记,一层层褐色的树皮也已随季节脱落,虽然秋风枯黄了她一片片碧绿的叶子,但夺不走她那颗为儿守护的坚强的心。只要春风一吹,她依然顽强茁壮地氤氲着生命的气息。

   慈祥的老樟树,同时还在见证着学校的成长。不辞辛劳的老樟树日夜陪伴着莘莘学子们,陪他们看日出,陪他们看日落,陪伴他们一起数天上的星星,陪伴他们一起吟诵唐诗宋词,陪他们一起演算着一道道物理几何题,陪他们一起讨论化学方程式。可爱的学生们,累了,去她的怀抱躺下歇息;苦了,去她的怀抱倾诉心语;闲暇时,拥入她的怀抱悠然地享受着她母亲般的博大情怀。

  窗外,星光灿烂。习习夜风如曼妙的女子缓步而来,吹拂着那三十八张稚气未脱的脸庞,令人如痴如醉,丝毫感觉不到夏天的炎热。 夜,静悄悄的。静得只能听到翻阅书本的沙沙声,或者咝咝的写字声,抑或是追逐理想低眉思考的呼吸声。初一初二的学弟学妹都已下晚自习,蓦然回首,却有这幢教学楼的初三教室依然灯火阑珊。

  也许是知了因看到我们对书本的痴迷而感到好奇,也许是为我们的孜孜不倦而鼓舞,栖息在老樟树上的知了竟然也不甘寂寞,一个俯身趴在窗玻璃上看着我们,对着埋头苦读的懵懂少年们“知了——知了”尽情歌唱,似乎是在为我们的青春、为我们的执着鼓掌。

  那枯燥的文字符号,那一个个抽象的图像怎耐得住这来自天籁之音的魔力与诱惑。坐在我前排的几个男孩一个飞跃,如跨栏似的登上了窗台,去抢夺那天赐的尤物,还来不及坐回座位分享触手可及的快乐。哐当——!男孩的课桌却被来自神速的“飞毛腿”一脚踢翻。高涨的兴奋劲被那神奇的一脚踢得烟消云散。“都什么时候了,还有时间去捉蝉?!”校长的话不多,但那一个不平常的举动足以震慑教室里那三十八颗跳动的心,足以屏住那弥漫在空气的青春的呼吸。

   大家面面相觑,躁动的教室瞬间恢复了夜的宁静,似乎能听到窗外老樟树亲切的叮咛,似乎能听到老樟树流动着热血的潺潺私语。一个平常平易近人的校长也是我们的物理老师,怎么会有如此判若两人的变化?一个因为初次来校报到途中而被车压瘸的腿,哪来这般神奇的力量与神速?一个静静的教室怎么会突然冒出校长的身影,难道他一直站在教室外的走廊?这一切的疑问其实不用回答,静静的深夜,只要转过办公室的一角,呕心沥血的老师房间依然灯光闪烁,那堆积如山的作业本中埋下了老师清瘦的身影,也便只能归结于“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”的园丁精神罢!

  最难忘的是我们的班主任兼语文老师。他高挑的身材,白皙的脸颊,长期佩戴着一副深度的近视眼镜,看似柔弱得犹如一位娉婷的女子,但骨子里透露出一股青春男孩的阳刚之气。他师范毕业就带我们班,或许是因为他自己还未完全退去青春的余热吧,课余时他几乎与我们打成一片。他与我们一起打球,跟我们一起晨起比赛爬坡,周末带着我们去爬那座红军路过的山峰。他可以把教室的走道当作我们共同的体育训练场。但他那副深度眼镜时常也成为我们捉弄的笑料。我们一起环绕教室走廊蹦跳,时常会有一些调皮的机灵趁其不备,故意碰落老师的眼镜,大家都不帮他捡,欣赏着老师在地上乱摸一通,不时发出一阵爆笑。我们都喜欢听他那富有磁性的嗓音,他那一口标准的普通话也是我们模仿的对象,一篇篇枯燥的文章在他抑扬顿挫的讲解中,通常让人感到身临其境生动有趣。只是短短两年,仅带完我们一届,他就结束了他的教师生涯,调到县广播站当了一播音员,后来一路高升。对于学校来说,不能不说是一大损失;但对于他个人来说,不能不说是一大幸事。

  懵懂的我们并没有因为看似过于好动而影响成绩,六月的见证,我们以农村中学第一的身份给老师,也为自己的成长交上了一份满意的答卷。 

  然而时光清浅,世事太多纠葛于这青藜,一丝淡淡的离愁只是平添了些许怀念。那一年的百舸争流,谁胜孰负,随风而悄悄隐去,漫漫人生路,长江后浪推前浪,强中又有强中手。何须与他人竞高低,但求自己进步,问心无愧,心便坦然,也便足矣。

  秋风拂过,涤荡心中的铅华。物是人非昨,我们依然踟蹰前行。遥想樟树当年,人已老,情未了。寻寻觅觅,再也寻不到当年的那棵老樟树,一排排林立的楼房平地而起。朗朗的读书声也已被街市的嘈杂声取而代之。真是三十年河东,三十年河西。重游校园,打着灯笼亦找不到几张当初熟悉的面容。

  弹指一挥间,纵然在春天的颜色里写满你们的名字,也已找不回当初青春四射的活力;纵然在素白的纸页上画满所有的树木,也看不到老樟树的斑驳的痕迹;纵然在时光的隧道里写满赞美的诗行,也留不住恩师们年轻的影子。浅浅的鱼尾纹于不经意间早已悄悄地爬上了眼角、额头,无论怎么努力,也掩饰不了岁月烙下的印迹。柔柔的春光里依稀可见世事沧桑的影子,青春的梦想在随风而逝的拐角处搁浅。纵然前方云雾锁山,纵然路途沧海茫茫,暗礁不断,虽看繁花已经落幕,也不想驻足不前,因为途中有老樟树的精神相牵相伴。 

   春花秋月,缠绵了一季又一季的花开花谢,但看一年又一年的春去春回、潮涨潮落。只想,捧一份青春的书卷,与人生共舞;斟一杯流年的香铭,细细品味;执一支回忆的素笔,泻满情感;铺一席人生的画卷,书笺成诗。不敢奢望与你们同行、同醉,不问经年,只希望,在前行途中,如若,你能安好,便是人间四月天。

——写于2015年

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