作者∣吴光于
来源∣公众号《第一个5年》
不均衡的现象无处不在，总有些东西很少但却很重要。
如果我们有足够的智慧和运气，说不定能找到那些仅占1%，但却决定99%结果的高杠杆解。
即使我们智慧不够，懂得运用2-8原理，找到能决定80%结果的20%原因，也可以大幅度提升学习和做事的效率。
1:
一本书的2-8原理
很多书其实真正有见地的东西其实只有一两句话，但由于激励机制的原因，要凑足页数，作者就会加入很多水分很重的内容。
这可以找到学习的第一个2-8原则——读一本书能触动我们思想、观念和行动的内容顶多20%，其余80%的内容对于我们来说都是无意义的，我们应该找到一种方法快速甩掉80%的水分，直击20%的干货。
放弃可能性错过某些精彩内容的安全感，我们能用节省下来的80%的时间去多阅读4本相关书籍。
之前只能读1本，而现在却读了5本，阅读量瞬间上升了5倍，而那些可能错过的精彩内容也可以由大量同一主题的阅读得到补充，几乎不会错过有价值的内容。
这样阅读，不单能让我们跳过80%的水分节省下时间和精力，更能让我们保持对学习目的的敏感性，让书籍为自己服务，而不是成为书籍的奴隶。吸收效率也会更高。
2:
一个领域的2-8原则
一个领域最重要的那3-5部作品和3-5位作者，会比其余的成千上万的作品和作者都重要，而在这个头部作品里面，还可以找到最精华的20%，我们应该把80%的精力花在头部的头部上。
如果我们一辈子可以读1000本书，那么其中有10本书的重要性会比其余9990本加起来还重要，所以，有些书是我们应该重点投入的。
3:
学习中时间分配的2-8原理
从30分到80分需要付出的努力是60，而从80分到90分需要付出的努力则可能是600，边际收益递减的规律在学习、田径、经济等领域广泛存在着。
想要在一个领域做到顶级，需要10000小时，但人生没有那么多10000小时，与其把100%的时间精力投入到追逐100分中，不如把80%的时间精力用于把一个长板做到90分，而把余下的20%精力投入到更多领域做到80分，这样的分配策略能让我们获得更大的竞争优势。
王烁称这种学习方法是做知识的游牧民族，哪里水草丰美就往哪里迁徙。
李笑来称之为发展自己的多维竞争力。
4:
知与行的2-8原则
不同的时间段，知与行的比例应该有自己特有的2-8定律。
学数学等以结构主义为主的学科时，最好一开始把80%的时间花在对少量定律公式的深刻理解上，在行动上可以做到先慢，后快。
学游泳、编程、写作、开淘宝店等以自然主义为主的学科时，最好一开始就直接上手模仿，在足够的经验中再慢慢改善。
在人生的一些阶段，我们应该花80%的时间在知上，在另一些时候，应该花80%的时间在行上，这需要我们对此保持一定的敏锐度，具体问题具体分析。
5:
与一个人的基础有关的2-8原则
我们可以把一个人学习的东西分为三种：
①基础技能。
②工作方法。
③灵感突破。
高手由于①②已经很强了，所以可以把80%的时间花在③上。
菜鸟如果跟着牛人学，可能导致自己长期无法成长起来和实现人生突破，因为菜鸟在①②的得分很低，而菜鸟自己所处的环境对①②的要求是最强烈的，菜鸟要从自己所处的位置跃迁，关键是①②的得分。
有自己事业的老板们喜欢参加各种培训学习，因为他们只需要在观念、思维或状态上改变一点点，就可能通过自己建立的系统带来巨大的收益，而打工仔却很难带来这样的收益，因为普通人缺乏运用和放大所学的平台。
关于作者：
吴光于，专注于个人精进与网络营销。
公众号《第一个5年》分享2250个思维模型，内容涉及学习方法、决策、思维技术、执行技术、自我管理、战略、营销、文案、职业发展、创业致富等。
