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 形式追随内容?

 今天想说的是内容和容器的关系,顺便把之前设计中碰到的问题和大家一起探讨下。我们从软件的设置说起。(这里以QQ的设置举例)  一个软件的设置(常称为系统设置)一...(展开)

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 Q+ Web 改版设计小结

 WebQQ1.0最初以IM工具进入用户的视野,2.0标志着WebQQ华丽转身为平台型产品,3.0是我们在深化应用平台概念的定型,纵观webQQ的演化...(展开)

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 用户访谈—几个细枝末节的问题

 提到用户访谈,根本上说就是我们提出问题,用户回答问题。如果稍稍进行细化,访谈又可以分为两个阶段,即访谈阶段和体验阶段。访谈阶段主要目的是从用户的经验...(展开)

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 设计师遇到意见太多时怎么办?

每个人的所接触的人、事、物不同,接受的教育背景文化也都不同,发生意见分歧是非常正常的一件事情,然而作为设计师的我们本身对设计作品都有那么点“洁癖”,遇上类似的事...(展开)

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 浅谈用户体验的“反面模式”

作为网站的一个用户,你也许时常会发现,使用网站时,有些东西很令人厌烦。例如一个登录的表单,或是导航,或者是整个网页应用,都有可能让你难以完成一项任务。是什么原因...(展开)

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 微博UDC:浅谈用户体验的“反面...

作为网站的一个用户,你也许时常会发现,使用网站时,有些东西很令人厌烦。例如一个登录的表单,或是导航,或者是整个网页应用,都有可能让你难以完成一项任务。是什么原因...(展开)

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 “拟物主义VS扁平主义”是一个伪...

着手写这篇文章时,正是七月伊始。想起九十五年前的七月,胡适先生发表了那篇在接下来的一个世纪都将遭受批判的文章——《多研究些问题,少谈些主义》。其时的中国,正被各...(展开)

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 优秀的界面是隐形的

真正优秀的用户界面会被无视,而糟糕的设计则迫使用户注意界面,而非内容。用户都是带着目的来访问网站的:买本新书、学习JQuery、与朋友分享一篇文章、发现新音乐、...(展开)

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 解决汉堡图标问题

汉堡图标,也就是三条小横线,一直以来被用于表示指向菜单的链接,是当今网页中最具争议的技巧之一。据说设计师们都讨厌它;客户们也恨之入骨。那为什么它却无所不在?汉堡...(展开)

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 谈谈微信的设计

 先声明,本文纯属主观观点,未做过任何用户研究,要研究也是研究我自己,而且一看就是非全面的,只关注常用功能的分析。最近潜心摄影和做美工,差点忘了自己好...(展开)

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 如何“挤”出一个交互设计方案

其实每个设计师自己都有一套成熟的工作流程了,随意说说,点到为止。前期的准备准备其实是一个反复问自己问题的过程,当时的项目背景如何、有什么资源、希望做什么事情。做...(展开)

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 互联网教育将进化出三个主要阶段

当未来的孩子天然的生活于互联网中,活在人与人更为加速紧密的连接中,我们是否真的还需要教育?互联网对于这些孩子来说其实是一个工具,并且会越来越强大,从互联网的发展...(展开)

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 关于 Apple Watch 上...

Apple 的选择Apple Watch 的 App 排布方式有点让人意外,它并非和一直以来的 Apple 设备一样以圆角矩形为 Icon 框架,而是使用了圆形...(展开)

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 不要为1%产品功能,牺牲了99%...

用户体验的核心不是一堆产品功能,而是产品本身,事实上,功能只是产品里很小的一部分。Uber的核心用户体验是无论何时何地都能轻易地叫到出租车。其中”倒计时“的功能...(展开)

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 产品思维, UX设计下一个趋势?...

当想起用户体验,我们经常会想到一款简洁、美观、易用产品的一系列功能,它让我们的生活更简单。针对用户遇到的问题,产品试图通过多种方法去解决,功能仅仅只是这众多可想...(展开)

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 交互新人:如何做用户体验设计

嗯,毕业来了公司5个月,接触了一些项目,本该早点写些总结,拖延症发作拖延至今。作为交互设计的新人,需要学习和反思的还挺多。在学校的时候,看了很多书,学了很多理论...(展开)

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 产品体验分析之7步走(附PPT下...

我最近一直在做新产品的策划,方案一个又一个的被毙掉,方向一次又一次的调整,PPT一遍又一遍的改,交互一稿又一稿的画,所以我还在继续努力中,也深深的感受到产品「从...(展开)

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 一篇文章总结可用性测试方法

之前总结过一版交互设计流程图,主要是想给自己以后做设计梳理一下过程,但是那份流程里面只有枝干,并没有枝叶,所以针对每个方法我都会撰写一份方法总结,或者说指导,目...(展开)

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 关于可用性测试的一点心得

 最近在工作中做了不少的可用性测试,抽空闲的时间总结一下自己的心得,以下是我们团队展开可用性测试的步骤与方法。列举任务清单并排序这是可用性测试的第一步...(展开)

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 用户体验的五个W

Who、what、where、when、why(还有how,以w结尾)。在学校的时候,老师教导我们如果要得出有力的论据和传达合理的故事,那么必须得先回答好这几个...(展开)