教育评论学生管理 提高上课出勤率不能靠点名近期,暨南大学人类学教授曹雨撰文称,“不点名的课堂,出勤率可能不到50%。来上课的学生,也大多沉迷于手中的电子产品,认真听课的寥寥无几”,引发有关“大学生为何不...(展开)
教育评论听评课 听课前需做好五个方面的准备听课,是教学研究的基本方式之一。听完课后,听课者要给上课者提出意见和建议。但是,有时上课者并不买账,不认同评课者的评价反馈,甚至出现与评课者“辩论”的尴尬场面。...(展开)
教育评论听评课 听课前需做好五个方面的准备听课,是教学研究的基本方式之一。听完课后,听课者要给上课者提出意见和建议。但是,有时上课者并不买账,不认同评课者的评价反馈,甚至出现与评课者“辩论”的尴尬场面。...(展开)
教育评论推门听课; “推门听课”推掉的不仅仅是对课堂...“推门听课”一般指学校校长或行政人员事前不通知教师,在上课时突然推开教室的门坐下来听课的一种行为。有的学校还会在下课后,当即查看教师教案,检查备课情况,其目的在...(展开)
教育评论教师减负 减掉教师身上的“二传手”负担近年来,给教师“减负”的呼声从未停止,政府层面也出台了多项规定。但是,教师工作负担过重问题却一直未能很好地解决,很多教师不仅要忙教学工作,还要承担与教学无关的额...(展开)