快好知 kuaihz订阅观点

 

小鸟和胖胖

      胖胖是个淘气的孩子,一天,他捉了一只小鸟胖胖小鸟的脖子上系了一根绳子,小鸟一飞起来,他就使劲拉绳子,让小鸟摔在地上。看着小鸟挣扎的样子,胖胖在一旁哈哈大笑。

      中午,胖胖午睡的时间到了,他将拴着小鸟的绳子系在床边,躺在自己的小床上睡着了。

      “你是个残忍的孩子,我也让你尝尝被人捉弄的滋味!”睡梦中的胖胖听到一个声音,不安地翻了下身。突然,他感觉自己的脖子被什么紧紧地卡住了。原来,胖胖变成了那只拴在绳子上的小鸟

      “胖胖,你的小鸟在哪里啊,我来了。”原来,是被邀请来看小鸟的壮壮来了。

      “这就是那只小鸟呀,胖胖还没醒,我先带出去玩一会吧。”壮壮抓住胖胖变成的小鸟出去了。

      “你这只笨鸟,快点飞给我看,再不飞,小心我拔掉你的羽毛。”壮壮威胁着。

      胖胖呢,他还在想自己为什么变成了小鸟,哪里听得到壮壮的威胁。

      一阵钻心的痛传来,胖胖“喳喳喳”地凄惨叫着,原来,壮壮拔下了他身上的羽毛。

      “你怎么这么残忍,小鸟这么可怜,你还要拔掉它的羽毛。”萌萌和妞妞正好看到壮壮在拔小鸟的羽毛。她们从壮壮手中夺走了小鸟,解开绳子,搭上梯子将小鸟重新送回鸟巢里。

      受伤的胖胖在鸟巢里伤心地哭着,他终于明白自己为什么会变成这样:因为他不爱护动物,还欺负它们,所以,会魔法的精灵才惩罚他,将他变成了那只被欺负的小鸟

      “我再也不欺负小动物了,呜呜呜......”突然,胖胖发现自己又变回来了。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:小鸟和胖胖  胖胖  胖胖词条  小鸟  小鸟词条  小鸟和胖胖词条  
教师

 教师专业发展与有效教师的培养

 现代教育对教师的专业素养提出了前所未有的挑战。促进教师的专业发展,适应全球化、信息化的知识经济时代已成为教育改革与实践的中心。教师作为课程、知识的传...(展开)

教师

 春 教案

安口镇学校滕海梅一、教学目标:知识与能力目标:1.利用工具书与课文注释,掌握文中出现的生字词。2.有感情地朗读课文,理解内容,感知文章内容,理清行文思路,分析文...(展开)

教师

 东宝中学防震演练

东宝中学开展防震逃生疏散演练 为加强师生在灾难来临时的应急疏散的经验和能力,掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法,使全校师生掌握基本的安全知识,提高师...(展开)