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人教部编版小学一年级语文《姓氏歌》导学案...

2《姓氏歌》导学案

【学习目标】

1.通过儿歌诵读,认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁;会写“姓、什、么”等7个字。

2.正确朗读课文,背诵课文。  

3.能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,对中国的姓氏文化产生兴趣。

【学习重点】

1.通过儿歌诵读,认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁;会写“姓、什、么”等7个字。

2.正确朗读课文,背诵课文

【学习难点】

能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,对中国的姓氏文化产生兴趣。

【课时安排】

2课时

【学习过程】

第一课时

一、问题导入

1.小朋友,你知道你姓什么吗?今天我们就学习一下和《百家姓》有关的《姓氏歌》。

2.相关链接:中国到底有多少姓氏

《中华姓氏大辞典》收入的姓氏多达11969个,其中单字姓5313个,双字姓4311个;三字姓 1615个,四字姓571个,六字姓22个,七字姓7个,八字姓3个,九字姓1个。

二、初读感知

1.听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。

2.自读课文,出示自读提示:

请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。

    3.检查自读情况:指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。

三、识字写字

1.出示会认字,引导学生识记、观察字形、读一读,并组词;

2.练一练,巩固学生字音的识记情况;

3.认识多音字,掌握不同读音所对应的不同含义;

4.检查识字情况:摘苹果;

5.理解词语:试着把词语和相应的意思连起来(不做重点,了解即可);

6.出示会写字,引导读一读,并组词、造句;

7.引导学生观察字形,观察特殊笔顺在田字格中的具体位置及书写的要点,指导学生书写;教师范写部分重点字形;

姓:左窄右宽。右边“生”字部分第一横写在横中线上,最后一横最长。

么:撇在竖中线上起笔,在横中线上收笔。“厶”的折角不能太长,所以起笔的的撇要倾斜一些,穿过田字格的中心。

国:方框要写得方正,上下宽度要相等。“玉”的一竖写在竖中线上,中间一横写在横中线上。

方:“横折钩” 要注意笔势的变化,起笔在中心点上,“横”要短,微微向右下方倾斜。

8.练一练,巩固学生对生字的掌握,能够正确书写。

四、指导朗读

有感情地朗读课文,读准字音,注意字的结构和组成。

五、本课小结

    初读课文后,你感受到了什么?

示例:初读课文后,我感受到了中国人的传统姓氏文化。

第二课时

一、激趣导入

复习导入:用摘苹果的方法复习上节课所学的生字词。

二、品读释疑

1.随文讲解,理解文意:

(1) 你姓什么?我姓李。什么李?木子李。

他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。

古月胡,口天吴,双人徐,言午许。

①第一小节介绍了李、张、胡、吴、徐、许这几个姓氏。主要通过加一加和说偏旁的方法记住这些姓氏

②仿写:照样子做问答游戏。

你姓什么?我姓陈。什么陈?耳东陈。

他姓什么?他姓章。什么章?立早章。

(2)中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……

①赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王属于单姓,诸葛 、东方、上官、欧阳属于复姓。

②词语间的停顿要读的紧凑,每组词末尾的字可稍微停顿,读出韵律美。

③省略号表明了什么?

“……”突出了中国姓氏的特点。

2.照样子做问答游戏。

你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。

你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。

3.我来说一说

你姓什么?我姓吕。什么吕?双口吕。

你姓什么?我姓何。什么何?单人可。

你姓什么?我姓钱。什么钱?金钱的钱。

你姓什么?我姓杨。什么杨?杨柳的杨。

4.练一练

照样子做问答游戏,并填空 。  

你姓什么?我姓张。

什么张? 弓长张。

你姓什么?我姓房。

什么房?户方房

你姓什么?我姓许……

5.主题延伸

你们班的同学有哪些姓氏,哪个姓氏人数最多,哪个姓氏人数最少?

我们班的姓氏有:___________________,人数最多的姓氏___________________,人数最少的姓氏是______________________。

三、本课小结

1.课文主旨:本文通过诵读《姓氏歌》,让我们了解中国人的传统姓氏文化,激发我们识字的兴趣。

2.本课小结:我们通过诵读《姓氏歌》,了解了中国人的传统姓氏文化。培养了我们热爱祖国文化的情感。

四、结构图示

    出示结构图示,引导学生复述故事。

五、拓展延伸

    推荐阅读:《姓氏歌》。

六、作业布置

   板书设计:

                         课后练习

一、选择加点字的正确读音,画“√”。

姓氏(sì shì)      赵国(zào zhào)

大官(ɡuān ɡuàn)        一周(zōu zhōu)

二、看拼音,写词语。

shén  me        ɡuó  wánɡ     xìnɡ wánɡ    shuānɡ fānɡ 

三、字的组合。

木    言    弓    口 

长    天    子    午

四、写出含有下面部首的字,并组词。

女     (     )

又     (     )

亻     (     )

囗     (     )

五、你问我答。(不会写的字用拼音代替)

例:你姓什么?我姓张。

什么张?弓长张。

1.你姓什么?________________。

________________?________________。

2.你姓什么?________________。

________________?________________。

六、阅读诗歌,回答问题。

姓氏

东方慕容和上官,

诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏上千种,

单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么,

中华儿女是一家。

1.用“  ”画出歌谣中的复姓。

2.“遍四方”的意思是(  )

A.只有四个方向有。 B.祖国到处都有。

3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?

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参考答案

一、shì zhào ɡuān zhōu

二、什么 国王 姓王 双方

三、· · · ·

· · · ·

四、姓 姓名 双 双手 什 什么 国 中国

五、1.我姓吴 什么吴 口天吴 2.我姓胡 什么胡 古月胡

六、1.东方 慕容 上官 诸葛 司徒 欧阳

2.B 3.上千种、遍四方。

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