写在教师节
子曰：“三人行，必有我师焉。”“圣人无常师”，孔子学习的人这么多，所以我们每个人都要学习，每个人都有值得我们学习的地方。
每个人都有长处，也有缺点，每一个时代对教师的要求也有所不同，作为母亲，我希望孩子尊重老师，尤其尊重老师的课堂，课堂是一个老师传授知识的地方，无知很可怕，课堂上如果混日子，不好好听讲，课后要多少时间才能补回来呢？
现在的孩子不仅仅课堂学，课后辅导班，时时刻刻都在学。这样如果没有学好，一定是上课出问题了。
上课可能出现什么问题呢？
1.上课玩玩具，比如笔本子，刀子尺子，有的同学透明胶也能玩。
2.上课讲话，不停的讲，教师如果不管的话，会更甚。
3.上课喝水上厕所。
4.上课笑，不是正常的笑。
5.看其他书。
6.和其他同学闹矛盾。
7.不知道老师讲什么，讲到哪？
8.上课完成练习的时候，不完成。
9.最主要的就是不知道自己上课要干什么。叫看书翻不到，叫听讲听不见，叫读没动嘴，叫说说不出来。
……
如果这些习惯都能在教师的指导下改过来，那么孺子可教也，如果改不过来，而且天天犯，那么就耗费了教师大量的精力。孔子说：“过而不改，是谓过矣。”
饱食终日，无所用心，如果一个班接连出现了几个这样的学生，老师上课一会说这个注意听，一会说那个注意听，那么这节课是不充分的课，所以需要老师耐心教育和管理。
但是，目前学校有自愿想当班主任的人吗？有人不得已，被学校安排了，有人很受伤，被学生气出病来，有人想多活几年，有人想开心一点，做的事越多，错误越多，遇到不理解的家长，管也不能管，这个不服管，那个要跳楼。这个批评两句搞失踪，那个批评两句对着干，如果不批评，则更不懂课堂规则。如果好好说，能管用，那就没有批评，如果好说歹说，也不起作用，那就不说了，放弃，是对是错，谁也不好说，如果学生认识到自己的错误，明白了老师是为他（她）好的，就是对的，如果这个学生始终抱着老师不能把我怎样，我就我行我素，怎么地。那老师也就不管了，你爱怎么地怎么地。这个世界上最复杂的是人，到底学好学坏，只在一念之差，只在是否心怀善念，只在是否互相理解与包容。
其实，我们的教育问题很多，但是什么教育没有问题呢，毕竟还有一大批尽心尽力，尽职尽责的老师在自己的岗位上默默奉献着自己的青春和年华，向这些老师致敬！
