“分分分，学生的命根!”“考考考，教师的法宝！”提高分数是教师、家长、学生的共同心愿!帮助考生提分是教学的底线，也是我们教师的重要目标之一。
数学的学习效果，分数是衡量学习效果的最重要参数，而分数的提高主要与如下三个方面相关：
1.知识方面：如果你连公式、定理等必备的知识都没有掌握，那么很多好的技巧就难以施展。本专题会提示你哪些知识是必备的，根据这些提示，你可以快速、准确地掌握相关内容，从而达到快速提分的目的。
2.考试技巧：考试有技巧。在知识水平一定的情况下，是否掌握考试技巧会使成绩差别很大。本书在诸如时间安排、难题处理、自觉纠误等方面都有相应技巧帮你渡过难关。如果处理得当，甚至不会的题你都可以得几分！
3.心态方面：一个好心态胜过100个好方法，过于紧张或过于放松都不会取得好成绩。本书会指引你如何把心态调整到最佳状态。
本专题既不进行系统的知识复习，也没有全面的方法总结，而是直奔目标：抢分。我们将抢分的技巧总结成36个绝招，告诉你既重视知识、能力的前提下，又能在最短的时间内最大限度地提高你的考试成绩。
本专题最适合在临近中考时阅读，但那时时间短、效果打折扣！如果在低年级及早渗透、落实本专题所倡导的考试理念和考试技巧，会使你对技巧掌握得更熟练，效果就更好。
今天继续进行后续的讲解：
第3计 分式中不可忽视的陷阱
分式是一类特殊的代数式，在运算过程中，常常由于违背运算顺序，或忽视分数线的括号作用，或把“分式运算”与“解方程”相混淆，或违背分式的性质随意约分，或误用运算，或顾此失彼考虑不周出错.而最容易出错的是分母不能为零，命题者常费尽心机在此设下“陷阱”，解题时稍有不慎，便会中“埋伏”,导致失分.
