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小学语文阅读方法有哪些 小学语文阅读方法介绍

1、把心放到文章中去,抓住主要内容。阅读一篇文章,要把心放到文章之中,设身处地的去读,去想,这样才能融于文字之中,才能更好的理解文章内容。抓住主要内容也是有方法的:先把整篇文章读一读,对文章有大致的了解,然后一部分一部分认真的读,了解每个部分主要讲的是什么,再把各个部分的主要内容连起来,就抓住了主要内容了。

2、揣摩作者写作意图,体会文章情感。阅读,是我们和作者交流思想感情的过程。阅读一篇文章,不仅要知道作者说了些什么,还要从字里行间体会文章所表达的思想感情。揣摩作者为什么写这篇文章,是让我们分享美好的体验,还是让我们吸取深刻教训,是给我们重要人生的启迪,还是告诉我们深邃的哲理,从而求得和作者的感情共鸣,更准确得理解作品。此外,有感情朗读也是体会情感的重要方法。

3、了解叙述的顺序。一篇文章,先写什么,再讲什么,最后讲什么,是有一定顺序的。了解叙述顺序,能帮助我们清楚地理解文章内容。不同类型的文章,它们的写作顺序也不一样。写事的文章一般都是按事情的发展顺序写。(包括事情的起因,经过,结果)写人的文章一般都是用一两件具体事例突出人物的性格或品质。写景的文章一般都是按地点的转移,突出不同时间不同地点的景物特色,也有按时间顺序写景的。(如,一年四季春夏秋冬的时间顺序,一天中的早中晚的时间顺序,也有按景物变化的顺序。如《雨》按雨前,雨中,雨后的顺序写。)写静物的文章一般按事物的几个方面介绍特点。(如《文具盒》按颜色,形状,用途,和我的关系等)写动物的文章按外形,性格,生活习性,和我的关系等顺序写出动物的特点。写植物的文章一般按照根,茎,叶,花,果实介绍植物的特点。在今后的阅读中,要注意了解叙述顺序,说话,习作,也要按一定的顺序表达。

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 垕是什么意思 垕大概意思

1、垕(hòu)古同“厚”。姓。以“垕”为名的人物。2、厚(拼音:hòu),是汉语通用规范一级字。此字始见于商代甲骨文。此字本义即指扁平物体上下两面之间的距离大...(展开)