1、孩子自身原因。比如孩子底子差，基础薄弱，上课听不懂，作业完不成，时常被老师批评，觉得上学是活受罪，对学习失去兴趣。2、网络的影响。尤其是现在互联网时代，很多...(展开)

1、家长要具备表率作用。很多家长和小孩子说的仅有一句“无须玩了”，接着本身在哪看手机玩游戏得乐在其中，倘若想让小孩不容易再痴迷游戏，家长最开始要绕开游戏、远离手...(展开)

1、采取时间管理技术，通过提高个体的自我效能感和给予适当的帮助，帮助个体发展一种积极的应对策略，以取代消极的成瘾行为。2、采取警示卡，时时刻刻约束自己的行为。3...(展开)