数学方法是指解决数学问题的策略、途径和步骤。数学方法在现代科学技术的发展中已经成为一种必不可少的认识手段，它在科学技术方法论中的作用主要表现在以下3个方面。1．...(展开)

（一）数理逻辑思想的形成早在两千多年以前，伴随着生产实践、自然科学和思想论战的发展，以思维和论辩的方法为研究对象的逻辑学就在中国、印度、希腊逐步产生了。不过，当...(展开)

一般认为，数学是研究空间形式和数量关系的一门科学，逻辑是研究思维形式及其规律和方法的一门科学，但它们都完全撇开其内容，仅仅从形式方面加以研究，因而均具有高度的抽...(展开)

小学生数学思维的特点与形式数学思维与一般思维有很多共同的特点，首先思维是一种大脑的功能，是一种心智操作行为；其次，思维是人认识事物本质的过程。一般思维是通过交流...(展开)

思维定式的特点：形式化与顽固性思维定式有如下两个特点：一是形式化结构，思维定式不是具体的思维内容，而是许多具体的思维活动所具有的逐渐定型的一般路线、方式、程序和...(展开)

形象思维的形式分为初级形式和高级形式两种。初级形式称为具体形象思维，就是主要凭借事物的具体形象或表象的联想来进行的思维。高级形式的形象思维就是言语形象思维，它是...(展开)

如何识别非形式谬误：基本步骤和思路相较于对形式谬误的识别，非形式谬误的识别要复杂得多。这是因为非形式谬误的表现多样，分类复杂，各种非形式谬误之间常常错综交织，很...(展开)

如何识别形式谬误：主要步骤形式谬误是违背推理形式的逻辑规则而产生的谬误，它直接涉及的是推理形式的有效性问题。这就是说，一个形式谬误的产生或存在必然相应地伴随着一...(展开)

创造性思维的形式通常可分为非逻辑思维、逻辑创造思维和两面神思维三大类。非逻辑思维是创造性思维的精髓，其形式主要有联想、想象、类比、灵感、直觉和顿悟。逻辑创造思维...(展开)

到17世纪，随着实验自然科学的兴起和发展，英国哲学家弗兰西斯·培根开拓了新的逻辑科学领域，研究了科学归纳法问题，奠定了归纳逻辑的基础。培根的主要著作是《新工具》...(展开)

真值形式的种类：包括重言式、矛盾式、偶真式1．重言式（永真式）一个真值形式，如果不论其中的命题变项取值是什么，它的真值永远为真，那么这个真值形式就是重言式，也叫...(展开)

真值形式：什么意思、判定定义真值形式是指由真值联结词（命题联结词）和命题变项所构成的形式结构，也就是各种复合命题的命题形式。所谓命题形式，其外延定义是：（1）任...(展开)