学堂哲学 新康德主义:什么意思、主要观点、...新康德主义流行于19世纪到20世纪,以德国为中心的西欧各国提倡复兴康德学派,被称为新康德主义。新康德主义最初形成于19世纪60年代的德国。1855年,德国自然科...(展开)
学堂哲学 叔本华-唯意志论:什么意思、如何...唯意志论是一种主张意志才是宇宙的本质,意志远高于理性的唯心主义和非理性主义哲学。提出这一理论的是德国哲学家叔本华。唯意志论产生于19世纪20年代的德国,叔本华提...(展开)
学堂哲学 左传-和实生物,同则不继:什么意...《左传》中记载了齐人晏婴与齐景公的一段关于“和”与“同”的对话:景公从打猎的地方回来,晏子在遄台随侍,梁丘据也驾着车赶来了。景公说:“只有梁丘据与我和谐啊!”晏...(展开)
学堂哲学 约翰·戈特利布·费希特:哲学思想...约翰·戈特利布·费希特:哲学思想、主要观点、成长经历、成就贡献约翰·戈特利布·费希特,出生于普鲁士萨克森州的拉梅诺。12岁时,他受人资助进入贵族学校学习。178...(展开)
学堂哲学 黑格尔:哲学思想、主要观点、成长...黑格尔(1770-1831),著名的哲学家,德国古典唯心主义哲学体系的集大成者,也代表了德国古典哲学达到的顶峰。黑格尔出生于德国斯图亚特城一个高级官员的家庭,在...(展开)
学堂哲学 海德格尔:个人生平、成长经历、成...海德格尔(1889-1976),德国哲学家,二十世纪存在主义哲学的创始人和主要代表之一,被认为是现代西方欧陆哲学最重要的代表性人物。他开创了对存在本身的研究,强...(展开)
学堂哲学 弗洛姆:哲学思想、主要观点、成长...弗洛姆(1900-1980),美籍德国犹太人,哲学家、心理学家,新弗洛伊德主义的创始人。出生于法兰克福一个犹太商人家庭,童年的孤独和成年后一些不愉快的经历促使他...(展开)