培根科学归纳法的主要内容科学归纳法是培根在亚里士多德三段论基础上提出的认识自然的新工具,是近代归纳逻辑的主要代表。其主要内容为:第一步,尽可能充分地搜集事实材料。第二步,对材料进行整理。用“立表法”对它们进行排列,即具有表用以罗列具有被研究性质的实例;缺乏表用以罗列不出现被研究性质的实例;程度表用以罗列被研究性质出现变化的实例。第三步,排斥法。排除掉表上罗列的实例中的不相干因素,剩下的唯一因素被断定为是被研究性质的形式即原因。第四步,归纳。发现罗列实例中本质的共同的必然的东西。
学堂逻辑学 举例说明什么是语词谬误举例说明什么是语词谬误语词谬误是由于语言使用者有意无意错误地使用词语所造成的。常见的错误有词义混淆、词类误用、搭配不当等。例如:①文革时期……对毛泽东的个人崇拜...(展开)
学堂逻辑学 卡尔·波普尔在逻辑学方面的主要贡...卡尔·波普尔在逻辑学方面的主要贡献卡尔·波普尔生于奥地利维也纳的一个犹太裔中产阶级家庭,毕业于维也纳大学。1928年,他获授哲学博士学位,1930年至1936年...(展开)
学堂哲学 海德格尔的“亲在”与“共在”观点海德格尔的“亲在”与“共在”观点海德格尔用“亲在”来表示具体现实的人的存在,与“共在”状态的泛指的人相区别。同时认为,只有“亲在”状态才是人的最本真的情态,人在...(展开)