快好知 kuaihz订阅观点

 

子非鱼,安知鱼之乐:什么意思、如何理解、寓意启示

子非鱼,安知鱼之乐?是出自《庄子·秋水》里的一句话,是在庄子和惠子游玩时,惠子所说。意思是:“你又不是鱼,怎么会知道鱼的快乐?”看似简单的一句话,却折射出丰富的哲学内涵。

“子非鱼,安知鱼之乐”,可以简单地理解成为异类之间难以相通,彼此之间的感情难以体会。世界上从来没有真正的感同身受,你能感受的,是你自己的感受,而不是鱼的感受。那么鱼呢?我们不是鱼,因此我们自然不知道它的感受。你有你的快乐,但鱼自有鱼的悲伤。

“己所不欲,勿施于人。”我们通常有“以己度人”的习惯,因为有这个习惯,对自己之外的人和物才能更加了解。每个人都只可以直接地了解自己,都能知道自己处于某种境地,产生某种知觉或某种情感。至于知道他人他物处于某种境地或某种情感时,则只能是凭借自己的经验而推测出来的。我知道自己在笑的时候心里欢喜,在哭的时候心里悲痛,以此猜测旁人笑时也以为他心里欢喜,而看到旁人哭时也就以为他心里悲痛。但我们的感觉终究是代表了我们自己,不要随意把自己的感觉强加给别人,换位思考的前提是尊重他人。

这个问题似乎是永恒而无解的。我承认庄子并不知道鱼之快乐,但我们可以看出的是庄子本人非常快乐。这就说明,庄子因为人的快乐进而体会到鱼之快乐,其实也在表明人是可以跨越肉体的屏障的。人类自身是有限的,但可以通过多种方法来突破它有限的范围。

对外物的感觉其实都是来自人内心的映射。一位钢琴家进行创作的过程,其实就是他通过对钢琴的把握,来表达他的心弦的过程,而听者则通过钢琴所传达的音律来体会钢琴家的心境。我们之所以喜欢音乐,正是因为我们可以借助它来扩展我们感知的有限范围。听一曲优美的音乐,我们就能在短时间内融入到他人的心境,从而使自己的感知范围扩大。在这个过程之中,惠子也通过体会“鱼之快乐”来拓展自己的有限范围,正如双手的活动映射带动大脑的思维一样。

其实,我们一直都在不经意间拓展了自己的有限范围,从而使个人融入自然。然而在此之后还会有一个更高的境界——使自然融入“我”。“鱼之乐”在惠子看来,的确不能被庄子所感知,因为惠子在用他的有限范围来感受庄子的有限范围。而庄子已经处在使自然融入到我的境界,二人感受自会不同。

“子非鱼,安知鱼之乐”一句简单的话之所以能成为千古疑问,也许就在于它的不可解性和答案的多样性。我们不可把哲学当成是生活的信仰和人生的食粮,哲学来源于生活,哲理也许就是生活之理,生活的多样性和多变性也决定着哲学的不可统一性。或许有一天你会发现,子即是鱼,鱼即是子。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:寓意  寓意词条  启示  启示词条  理解  理解词条  意思  意思词条  如何  如何词条  
学堂哲学

 哲学内在关系说:什么意思

内在关系说:什么意思内在关系说”,从字面意思理解,是指事物和事物之间的关系内在于某一个“绝对本体”之中,一切的事物或者现象都因为这个“绝对本体”而联系为一个整体...(展开)