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平面思维例子:换个地方打井

小娟在一家青年报任科学编辑,工作很出色。然而,单位人才济济,她在工作中很难取得更突出的成绩。在处理读者来信时,她发现有不少青年读者,当工作和生活遇到了问题时,却没有地方表达和交流。于是她建议报社开办一条专门针对青年人的心理热线。

这个想法虽然十分新颖,但是在报社里反应平平。多数人认为自己的工作主要是写作和发表新闻稿件,要花时间干这样的事,未必值得,但领导还是同意了她的想法。热线很快开通了,在社会上产生了极大的反响,热线电话几乎打爆。众多青少年的心声,通过一条简单的电话线汇集到了一起,也为小娟提供了很多十分新颖、十分深刻的素材。

后来,报社顺应读者要求在报纸上开辟了一个新的版面,名叫《青春热线》,每周以4个整版的篇幅反映这些读者的心声。《青春热线》逐渐成了该报社最受欢迎的栏目,小娟也获得了新闻界的许多奖项。

小娟之所以能够取得这样的成功,是因为她在工作中具有自动自发的精神。具有这种精神的人,往往能创造别人无法创造的机会和价值。另外,在智慧的层面上,小娟还有十分突出的一点——“换地方打井”。

“换地方打井”就是要学会开拓新思路。

“换地方打井”是“创新思维之父”、著名思维学家德·波诺提出的概念,用来形容他提出的平面思维法。

对于平面思维法,德·波诺的解释是:“平面”是针对“纵向”而言的。纵向思维主要依托逻辑,只是沿着一条固定的思路走下去,而平面思维则是偏向多思路地进行思考。

德·波诺打比方说:“在一个地方打井,老打不出水来。具有纵向思维方式的人,只会嫌自己打得不够深,而增加努力程度。而具有平面思维方式的人,则考虑很可能是选择打井的地方不对,或者根本就没有水,所以与其在这样一个地方努力,不如另外寻找一个更容易出水的地方打井。”

纵向思维总是使人们放弃其他的可能性,大大局限了创造力。而平面思维则不断探索其他的可能性,所以更有创造力。

佛勒是一个靠卖8美分一把小刷子起家的刷子大王。后来,大家看到做刷子有利可图,纷纷生产,结果给他的公司造成了很大的压力。感到竞争激烈的佛勒开始将目光从一般百姓身上移到了军人身上。

当时正是第二次世界大战期间。佛勒精心设计了一种擦枪的刷子,并找到军队的有关人士说:“这种特制的刷子,可以将枪刷得又快又好。”军队接受了他的建议,与他的公司签订了3400万把刷子的合同。这种“换地方打井”的策略,使他赚了一大笔钱,更加奠定了他“刷子王国”的地位,让其他还在百姓那里争夺消费者的人望尘莫及。

任何事物都是由各种不同的要素构成的。我们在遇到某些难以解决的问题时,不妨采取一些措施,来改变事物所包含的某一或某些要素,让事物发生符合“落实”需要的变化,以达到换地方打井的效果。

在第二次世界大战期间,一艘满载军用物资的轮船,秘密地从日本某港口开出。这艘货轮要经由上海、福州、广州,再经过马六甲海峡,驶向泰国,然后去缅甸,给那里的日军提供给养。

这艘货轮装的是从我国东北三省掠夺去的大豆。我抗日组织得知情报,立即指示我方特工人员要想方设法将这艘货轮在大海中炸沉。

我方特工人员接到指示,想办法混进了日本货轮。结果,他们没费一枪一弹,就将日本货轮给“炸沉”了。

原来,他们运用换地方打井的思维方式,在大豆的性质上做文章。他们偷偷地向装满大豆的货仓里灌水,让大豆膨胀,从而改变了大豆的性质要素:原来存放的是干燥的大豆,现在存放的是浸泡的大豆,这些大豆就成了沉船的“枪炮”了。

维生素对人体是必不可少的,但很少有人知道,维生素最早是从米糠中提取出来的,后来,科学家又从新鲜的白菜、萝卜、柠檬等植物中找到了另外的一些维生素。

如果依照通常的观点,米糠除了当饲料外还有什么用?白菜、萝卜除了可以吃还有什么用?但它的提取物偏偏可以用来改善生命,甚至以此挽救无数人的生命,这就是平面思维和横向思维的结果。

树皮、破布看来毫无用处,但蔡伦用树皮、麻头甚至破布造纸,正是将这些毫不起眼的东西利用,促使人类文明的进程跨出了一大步。

浓烟和热空气是每个人都习以为常的事物,蒙哥尔费兄弟利用浓烟和热空气灌满巨型气球,使热气球成功地载着人在天空中飞翔……

正是不断挖掘这些事物性能的多样性,才使得人类历史不断发展。

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