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菠萝兔放鞭炮

  过年了,听到窗外响起了噼里啪啦的鞭炮声,菠萝兔立起长长的耳朵,像个弹簧一样跳了起来,咽下嘴里的胡萝卜馅饺子,说了声“我也要去放鞭炮”,就拿起早就准备好的鞭炮,像箭一样飞到屋外。

  小灵光紧跟着飞了出去。

  笨笨牛、溜溜猴他们早就在小区里放起鞭炮来了。

  菠萝兔也和大家开开心心地放了起来。

  放过鞭炮,菠萝兔回到家,心想,今天玩得太开心了,我得把这件事记下来,想到这,他拿出日记本,写起了作文。

  放鞭炮

  “噼里啪啦……”转眼间,春节来到了。在春节,放鞭炮便是必不可少的一个习俗,这便成了我们小孩子的乐趣。

  除夕晚上,家家户户的孩子们都跑了出来,看着手里的鞭炮,比谁的鞭炮更有特色,谁带得更多,那鞭炮便成了大家在一起炫耀的资本。刚上学的孩子们放起了“喷炮”,再大一些的孩子放起了最近流行的臭气弹,而有的孩子根本不畏惧,放起了“三层楼”“小鞭炮”“双响炮”。我放的烟花就像一条盘旋而上的火龙,火光映照着我们的笑脸,好像在和我们一同欢庆新的一年的到来。

  放鞭炮,是我们孩童记忆中不可缺少的一部分,它使我们的童年更加快乐,拥有了一份更美好的回忆!

  菠萝兔写完作文,把作文递给作文精灵小灵光,“请多指教。”

  小灵光用魔棒在作文上一扫,就出现了一面大大的魔墙,作文已经映在墙上了。看过墙上的作文,小灵光微笑着对菠萝兔说:“你的作文中,没有写好细节,因此显得干巴无味。”

  “细节描写?”菠萝兔皱起眉头。

  小灵光微笑着说:“对呀,在作文中,尤其是写事作文中,离不开细节描写。比如在这篇作文里,你的主题是放鞭炮,那么你应该重点写写你放鞭炮时看到了什么,听到了什么,闻到了什么,做了什么,想了什么,加强动作、心理、神态等细节描写,这样作文才能更生动、更形象,更具体啊!”

  小灵光说着,在魔墙上写下这样一段文字:

  一看见丈夫瞪着金子的眼光,葛朗台太太便叫起来: “上帝呀,救救我们!”老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。

  “你知道这段话里面都有什么细节描写吗?”小灵光笑着问。

  “我想,有神态描写,有语言描写,有动作描写,还有比喻这种修辞手法呢!”菠萝兔说。

  小灵光连连点头,“你说得太对了。”

  “我想我知道应该怎样改了!”菠萝兔说着,拿起笔,修改起作文来。

  放鞭炮

  “噼里啪啦……”转眼间,春节来到了。在春节,放鞭炮是必不可少的一个习俗,这便成了我们小孩子的乐趣。

  除夕晚上,家家户户的孩子们都跑了出来,手里拿着各式各样的花炮。三个一群,五个一伙。大家高兴地又蹦又跳,看着手里的鞭炮,互相对比谁的鞭炮更有特色,谁带得更多,那鞭炮便成了大家在一起炫耀的资本。扑哧哧……火柴点着了,那春节的好戏也该开始了!

  刚上学的孩子们放起了“喷炮”,手舞足蹈地在那里滑来滑去,有的花炮点着以后在天空出现了“2014……”的字样,成为一道亮丽的风景。再大一些的孩子放起了最近流行的臭气弹,一点燃,气体跑出,一股难闻的气味便扑面而来。而有的孩子根本不畏惧,放起了“三层楼”“小鞭炮”“双响炮”。“三层楼”流光熠熠,似珍珠落下人间;小鞭炮噼噼啪啪,给春节又增添一份红火;“双响炮”震耳欲聋,驱走了邪气,迎来了新的一年!

  我来到小区花园里,蹲下去,把烟花放到地上,然后侧着身子,小心地点着捻,撒腿就跑。一秒,两秒,三秒,怎么没响啊?难道是个哑炮?我心里直嘀咕。转过头一看,嘿,原来没点着捻!我只好回去重新点。刚刚点着,就听到了“刺刺”声,看到了一闪一闪的火花,突然“轰……嘭!”一声,只见一条盘旋而上的火龙一飞冲天,火光映照着我们的笑脸,好像在和我们一同欢庆新的一年的到来。

  放鞭炮,是我们孩童记忆中不可缺少的一部分,它使我们的童年更加快乐,拥有了一份更美好的回忆!

  “嗯,这次你的细节描写就很棒了,看上去很具体、很生动了呢!”小灵光称赞说。

  菠萝兔高兴地发现,窗外有一道美丽的烟花飞起,好像在庆祝他写出一篇优秀的作文呢!

  小朋友最好不要放鞭炮!放鞭炮时,一定要注意安全!

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