女儿5岁了，一直是小区里最受欢迎的小孩。女儿很听话，嘴巴甜，人活泼，而且为人很大方。在任何情况下，如果有别的小孩子喜欢她的玩具、食物或者别的什么，她都会大方地与别人分享，当然要在我的指导下。但即使这样，相比较别的小孩无论家长怎样威逼利诱都不肯拿出自己的东西，女儿的大方就显得格外珍贵了。这让我很有面子，很多妈妈询问过我怎么才能让孩子做到不自私。
但是最近这段时间，女儿似乎不太听话了，有时候要我一再地说，她才会把东西和别人分享。
那天，几个同事带孩子来家里玩，其中一个女孩子想要玩女儿的芭比娃娃，那是女儿最喜欢的，是她小姨从香港带回来的。无论我怎么做工作，女儿都不肯把娃娃给那个小女孩玩，最后我终于把娃娃从她手里拿过来递给小女孩，小客人很开心地玩起来，女儿在一旁看着，突然大滴大滴的眼泪夺眶而出，她气呼呼地从房间把自己的娃娃全推到那个孩子跟前，然后向大门走去。我知道楼下的电子锁她够不着，一会儿就会回来。
可是等了很久，也不见女儿回来。我有点急了，下楼去找，门还是锁得好好的，女儿却不在。我赶紧一层层找上来，发现女儿就在我家楼上的楼梯口坐着，已经睡着了，脸上还有泪痕。我一阵心软，想把她抱回家睡。女儿却醒了，于是我在她旁边坐了下来。
女儿问我:“妈妈，为什么瑶瑶的娃娃不给我玩，悦悦的狗狗也不给我玩，可我的娃娃、狗狗都要给她们玩？”我说:“因为好东西要和别人分享才快乐啊！”女儿马上说:“可是我一点也不快乐，瑶瑶把娃娃的脸弄脏了，悦悦把狗狗的耳朵拽掉了，它们都是我的宝贝。”我想了想问:“那每次妈妈让你给小朋友玩的时候，你为什么要给呢？”
孩子不听话先反思教育方法
专家点评
河南省中小学心理健康教育专家咨询组组长、河南省教育厅基础教育教学研究室教授
当孩子出现问题时，家长往往会以为一定是孩子出现问题了，急于想解决孩子的问题。其实，许多情况下是家长错过了教育的最佳时机。针对文中孩子的问题，家长可从以下几方面入手:
一、及时了解孩子行为变化的原因
5岁孩子对自己的关心要远重要于对他人的关心，有点小私心是该年龄段心理发育的正常表现。所以，5岁的孩子这么大方实在难能可贵。但是，突然间孩子的行为与以往不同，父母要做的第一件事就是了解孩子行为变化的原因。
建议:可以这样问:“过去你总是把自己的玩具让小朋友玩，好吃的让小朋友吃，为什么现在不这样做了？”找到了原因，就知道下面该对孩子说什么话了。
二、指导孩子掌握交往的方法
从孩子倾诉中发现，小朋友的玩具不让她玩可能是孩子行为变化的主要原因。孩子模仿性强，易受周围小朋友的影响，小朋友的行为多次让孩子不高兴，孩子自然也拒绝他们玩自己的玩具。被拒绝后，孩子通常不知道如何应对，也就以牙还牙。
建议:孩子出现交往中的烦恼，家长应该教给孩子解决问题的方法。可以这样说:“你的玩具让我玩玩好吗？”“咱们一起玩，好吗？”如果小朋友不同意，可以这样说:“我的玩具也让你玩。”
三、讲究说话技巧
每当孩子生气、不听家长话时，要先反思自己的教育方法是否有问题。孩子的新玩具舍不得让别人玩，是因为过去有小朋友弄脏、弄坏她玩具的经历，她担心这样的事发生，但是又不会表达，只有拒绝。
建议:凡是孩子出现这样的问题，首先要想到孩子心里的想法是什么？然后对症下药才会有效果。
孩子拒绝让小朋友玩玩具，家长可以这样说:“芭比娃娃也喜欢有姐姐和妹妹，你们一起玩，谁当姐姐(妹妹)？准备给娃娃做点什么事情呢？”也可以私下教给小朋友这样说:“我们俩一起玩好吗？我给它讲一个小故事。”还可以在客人到来之前和孩子说好，把问题在客人来之前解决好。
四、把功劳让给孩子
文中的母亲有这样一句话:“每次妈妈让你给小朋友玩的时候，你为什么要给呢？”什么事家长都替孩子做决定，会养成孩子依赖、能力弱的性格特点。年龄小的孩子需要家长的指导，但是，孩子表现好时要把功劳归功于孩子，孩子就学会了一种交往技巧，久之，会养成好性格。
建议:家长可以这样说:“你知道小朋友为什么都喜欢和你玩吗？你最大方了，玩具让小朋友玩，好吃的让小朋友吃。”孩子受到表扬后，会做得更好。
