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游金潾心理剧公开课纪实

游金潾心理剧公开课纪实

京师博仁摘要:易术的理论基础主要来源于中国,影响龚鉥老师的主要哲学思想来自道家自发性、创造性与自然性,以及整体观,和《易经》的阴阳说与五行论。自古以来,这些哲学概念在中国人的生活中就无处不在。

3月23日,游金潾心理剧公开课圆满结束

课程的一开始,游老师给大家讲解了何为之“易术心理剧”?

基础知识的见解和示范:

游老师,谁说中国没有心理治疗,中国讲整体,讲的是阴阳调和。

给大家详细讲解了“人体健康的五行论”

中医以五行的理论来解释人类的健康与疾病,并以此进行诊断及治疗。而五行的生克观点用以诠释五个阴性器官与六个阳性器官之间的相互依存关系。

情绪,是疾病的内在病因

“在这堂课上,希望大家给自己经验,邀请自己,开放自己”

在这堂课程上,希望大家遵守三个原则:

1、尊重、保密

2、大家听到我的声音之后,拍手一下,拍手两下。大家给我一个回应

3、互相认识,彼此了解一下

大家彼此两人一组,互相认识、了解……

而后,游老师让大家做了“社会关系距离图”,在轻柔的音乐中,每个人,慢慢地走进自己的心灵,探索内在的对话

下午的时间,开始做剧。这次的主题,主要是面对悲伤:

主角是一位失去孩子的母亲。丧子之痛,是最难以忍受的悲痛。母亲的心,被完全的隔绝。“布”严密的盖在主角的身上,压抑环绕着她。主角在压抑的笼罩下,咳嗽、出现了呕吐。老师不断地回应着:“好,很好。就是这样,把它释放出来。是不是已经憋了很久了?你的身体很敏感,很好”然而,母亲无法冲出自己的内在,一切,被她隔离。

母亲通过与扮演女儿的辅角之间对话,接近自己的内心。当母亲悲痛时,观众也上台,环抱着她,在轻柔的音乐中,去感受彼此之间的力量支持。大家的环臂构成了一个温暖的摇篮,倘若母亲的怀抱中,主角去释放自己,去感受力量。剧的最后,代表“压抑笼罩”的“布”重新盖在了他的身上,“好重,我动不了”,老师,引导着主角与孩子之间的对话,主角的力量渐渐地回归。在不断地挣扎中,她自己释放了内在的压抑,突破自我。寻找到了内在的力量。

主角的脸色,也红润了很多

重新感受“社会关系图”

“大家再重新做一下,自己的社会关系图,看看有有没有什么变化”

……

“还找到原来的小组,彼此分享,去读出来”

在第二次的社会关系图,比起之前的样子,几乎都发生了变化。与“self”关系也都更近了一步。

心理剧,看别人的故事,就是自己的故事。主角的疗愈,作为观众,也是自我内在的疗愈过程。

学员分享,不批判、不指责、不建议

在别人眼中幸福的女性:我一直在想生命的意义到底是什么?从农村到城市,考大学、读硕、读博,找个好老公,而后,一切为了孩子。而我自己呢?很感谢主角的这个剧,给了我很多启发。让我探寻到自己的内在。特别有感触的是主角的一句话:担心是最大的伤害。生活中,总是会不断的去担心孩子、担心家人。可是其实在日常的生活中,彼此间爱的表达,不应该是“担心”的存在,那份担心,披着爱的外衣,却是一种伤害;

像男孩子般生活的女子:听着主角一直在哭,我的情绪波动比较大,我想到了自己的母亲。很小的时候,爸爸经常不在家,而我,就像一个男孩子一样去和妈妈一起生活。很小的时候,我特别希望爸爸能多陪陪我,而我现在知道了,其实,我是想让爸爸回家多陪陪妈妈。一直以来,我在家庭中,所扮演的是父母的这个角色。我想去保护我的母亲,但最后,我只能陪着她而已,我充满了无力感。因为,我根本就代替不了。而现在,他们年龄都大了,爸爸也经常陪着妈妈,而我,也应该找到自己的位置。我感到很累,作为一个女孩子,现在我也想去撒娇、去依赖、去爱,一切不那么坚强。而我,要去做自己,找到自己的生活;

对父母百依百顺,但关系却很疏离的母亲:这次的课程,让我感受到,原来心理剧的能量那么大。在这个过程中,我用自己的经历去体验,感受到自己与女儿之家的关系。我应该对女儿好点。在社会中,我一直是用超我去战斗,今天的剧,让我触碰到了最柔软的内心。对于父母,我一直是百依百顺,可是我们之间的关系是疏离的。我感受到,自己需要放下一些东西,亲情才是最重要的,要去多陪陪父母;

因为无奈而失去女儿的母亲:我和主角有些相似,之前曾经堕过胎。孩子离开了我,从那个事件之后,我就把自己隔离了。我依旧上班、工作,与朋友之间交流。好像一切没有发生一样。可是其实,我明白我将悲伤与自己隔离了。似乎悲伤在,一切就在。我一直不愿意去承认那一部分,很感谢主角,感谢游老师,你帮我打开了一个出口。我看到,其实“悲伤”本就是我的一部分;

扮演主角女儿的辅角:很感谢大家,感谢游老师。在这个剧中,扮演辅角的女儿,让我重新梳理了与自己母亲的关系。小时候母亲离开了我,我以为,一切已经好了。但是在这个剧中,整个过程的对话,就好像是,我与自己母亲的对话,特别当我对母亲说,是“我在天上走,你在地上行”其实,“妈妈在天上行,我在地上走”,感觉到与母亲之间的关系重新得到了梳理;

扮演主角的辅角:扮演主角的过程中,我已开始,好像仅仅是用理智去扮演。但是当女儿对母亲说,“你明白我的意思”时,那种母女之间的对话,有些俏皮,又满满的爱的时候,我感受到了内心的喜悦。我看到了主角喜悦的泪水

易术心理剧的课程中,很注重躯体的反应。身体的释放是一份独特的语言。

23号“游金潾老师的易术心理剧公开课程”到这里就结束了。如果,你也对易术心理剧感兴趣,想要更多的了解“易术”,想要像游老师一样,成为心理剧的导演。之前,您必须要去美国去学习,集中的训练,才有这个机会。而今,你可以到北京,参加京师博仁2014年5月23日“易术心理剧导演培养计划:国际易术表达性心理咨询(治疗)师”,跟随游金潾、王尔东、徐凯文、游淑瑜一起系统地学习,成长。

心理剧导演王尔东的公开课于4月13日开课。详情请关注明天微信的精彩内容。

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