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时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家收集的体育工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
20xx年，我们**市老年体协在市委、市政府的领导关怀下，在潍坊市老年体协的指导下，遵循“促进城市，发展农村，重在基层，面向全体”的老年体育工作方针，深入贯彻落实省、潍坊市“两办”文件和省委刘伟副书记讲话精神，针对我们**实际，重点抓了组织网络建设、场地设施建设和骨干队伍培训建设，以潍坊市第三届老年人运动会为契机，不断扩展老年体育工作的覆盖面及活动空间，把全社会老年人的健身意识和积极性引导到科学健康轨道上来。随着城区、农村体育场地、设施的改善和增加，吸引了更多的老年人参加到全民健身活动中来，使全市老年体育工作更加蓬勃、广泛地开展。在“全运之年”和潍坊市的“比赛之年”取得了优异成绩。
一、认真贯彻“巩固城市、发展农村”的方针，加强了基层组织建设
通过宣传发动，典型带动，分类指导，深入细致的工作，全市各级老年体协组织逐步建立健全。现在，全市已建立老年体协组织590个，其中市直55个，乡镇街道8个，社区村527个。全市老年体育活动站（点）已发展到600多处，日常参加活动的老年人44000多人，占老年人总数的52%。出现的可喜情况是，不仅城区市直的活动点坚持经常，不少乡镇社区村庄的活动站（点）也经常开展活动，围子镇宋庄社区活动站、饮马镇山阳村活动点，日常参加活动的老年人都在100人以上。
二、精心组织，狠抓训练，潍坊老运会创佳绩
20xx年，潍坊市举办第三届老年人运动会。我们**老年体协高度重视，报名参加了全部比赛项目。在市委、市政府的领导关怀下，精心组织，狠抓训练，对派出的12项比赛队伍都进行比赛选拔，切实让有实力的老年选手参加比赛.正因为如此，我们**在全潍坊18个代表团中，获得了各单项总分第一名、团体总分第二名的好成绩。其中拿了台球、女子趣味运动、健身球规定套路三项团体第一，钓鱼、男子趣味运动、女子乒乓球、健身球自编套路四项团体第二，象棋、健身秧歌规定套路、自编套路、男子乒乓球等五项团体第三。并于5月22日在我市的龙池镇瓦北钓鱼场成功举办了承办的潍坊市第三届老年人运动会钓鱼比赛，赢得了组委会和所有参赛队的赞誉好评。另外，台球选手刘继汉同志与潍柴的两名选手代表潍坊市参加省台球比赛，获得了个人和团体第一的好成绩，为我们**市争得了荣誉。
三、迎全运，庆华诞，老年文体活动丰富多彩
今年，全国第十一届运动会在山东举行，又是新中国60周年大庆，为迎全运，庆华诞，我们老年体协在正月十五元宵节、8月8日全民健身日、国庆节、九九老人节等节日，举行了丰富多彩的大型文体节目展演，并制作成“百姓舞台”等专题节目，在市广播电视台连续播出，营造出了良好的舆论氛围，吸引了更多的老年人参加到全民健身活动中来。
四、表彰先进，树立典型，带动老年体育工作蓬勃发展
我们深知榜样的力量是无穷的，因此，我们老年体协一直把表彰先进、树立典型作为一项重要工作内容来抓，今年4月16日，在召开的全市老年体育工作会议上，对教育局、龙池镇等13个先进集体、邱述端、刘继汉等25名先进个人进行大张旗鼓的表彰奖励。其中教育局等8个先进单位、邱述端等10名先进个人受到潍坊市级以上老年体协的"表彰奖励。奎聚街道退休干部邱述端同志，开办的西苑健步走活动点每晚有几百人参加活动。被评为健步走向奥运全国先进个人。
五、加强了基础设施建设，为更好的发展老年体育工作创造了条件
为适应老年体育工作的需要，今年，老年体协投资1万多元，新上了电脑、打印机、复印机，配齐了传真、音响等设备。积极向市政府提出建议，借北海公园改造之机，投资20多万元，将两个沙地门球场改造为人造草坪门球场。现正在施工之中，明年春即可投入使用。
总结成绩是为了正视过去，认清不足才能谋划长远。20xx年我们创造了辉煌的成绩，激发了老年朋友参加文体健身活动的热情，对推动全民健身起到了良好的作用。
但我们还有许多需要改进的问题和不足。
一是有的单位组织建设工作尚未完全到位，少数单位领导重视程度和支持力度有待加强；
二是场地、设施不足；
三是发展不够平衡，农村仍是我们工作的一个薄弱环节等等。这都需要我们在今后的工作中加以克服。
作为财政Q0841班体育委员，在这学期里，我从事的主如果辅助同学锻炼身体，增强盛家身体体质方面的工作。针对工作本身要求和班委职责，我制定了相对应的工作计划：
1.做好大家参加体育运动的宣传动员，及时传达学校学院的体育赛事通知，鼓励大家多参与，多锻炼。
2.负责好财管学院“迎新杯”篮球赛的班级篮球队的负责工作，在班级内部认真选拔队员，并带领班队在课余工夫做好对抗训练。与班委之见做好协调工作，搞好篮球赛期间的`后勤工作，组织好拉拉队，负责好饮水等问题，争取在联赛中取得好名次。
3.和税务Q0841班组成联队，与在我校进修的地税班进行友谊比赛。负责联队的常规训练，与税务班班委协调好，做好比赛的后勤和拉拉队工作，加强与地税班的友谊建设，增进感情沟通。
4.计划与税务Q0841班进行男女生篮球友谊赛，邀请两个班更多的男女生加入比赛，享受篮球乐趣，增进兄弟班级间的感情和友谊。
一、指导思想：
新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，顺利完成本学期的教学任务，本学年度坚持全面贯彻教学大纲，本着“锻炼身体、健康第一”的指导思想，激发学生的运动兴趣，促进学生健康成长，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。
二、教学条件分析：
二年级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。
三、教学目标：
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。
4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
5、知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些自我保护的简单常识与方法，养成良好的卫生习惯。
6、培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的"身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。
7、体验参加体育锻炼的乐趣，培养认真观察，积极思考，与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。
四、教学措施：
1、在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。
2、从实际出发，根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷，使学生在原有的基础上学好本课程。
3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
五、教学进度安排：
三月份 纠正眼保健操、学习新广播体操 四月份 30米快速跑、前滚翻的学习 五月份 坐位体前屈的复习、考核 六月份 30秒跳短绳、立定跳远
一、指导思想：充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐地发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。
二、目标与措施、理论
1、目标：强化学习，提高思想认识水平
措施：
A、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学论，进一步转变观念。
B、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，积极参加市、县组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。
C、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的提高。
D、中青年教师加强有关体育文献的阅读，丰富知识面，努力做科研型教师。
2、目标：挣创一流教研组，提高整体绩效
措施：
A、加强教研组建设，保持体育组在县的领先地位，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上新水平。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化教研组人力资源，团结协作，优势互补。
B、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的.展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的培养，继续抓好新老结对工作。
C、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。
D、坚持以科研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，围绕“‘一先二为’课堂教学过程”的研究，努力做到备课组有科研课题，人人有论文，积极参加省、市、县各级论文评比，形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的科研能力，提高教研组的整体科研水平。
3、目标：强化课堂教学，全面提高学生健康水平。
措施：
A、积极的开展以学念“自主学习”过程性研究，大胆的进行教学改革与实验，再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。
B、结合课改，教研组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习与研究。
C、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生，体育课、体锻课、运动竞赛中发生伤害要及时汇报，认真记载，妥善处理。
4、目标：发挥优势，形成学校体育特色
措施：
A、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校庆田径运动会、师生篮球赛，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。
B、抓好全校眼保健操，努力提高眼保健操质量。把眼保健操做为学校精神文明建设的一个重要窗口来认真抓好，提高全校师生对眼保健操的认识。要求眼保健操动作认真，准确到位。
C、努力提高课外体育活动的质量，把体锻课做为体育课的延伸，做到场地、器材、时间、内容、人员五落实，培养学生参加体育锻炼的自觉性和自主锻炼的能力。组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生活，任何教师不得随意停上体锻课，如有变动需经学校行政同意。
D、做好高三体育生的高考备考工作，加强对篮球、田径运动员的各项管理，全面关心运动员的成长。科学训练、刻苦训练，努力提高训练水平，争取在各级比赛中创造优异的成绩。
一、指导思想
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路
坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的`技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育训练队的突破。
三、工作目标：
1、增强全校师生强身健体的锻炼意识，进一步发扬我校素质教育特色。
3、做好体育方面的第二课堂教学，让有兴趣有天赋的同学进一步提高水平。
4、重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，控制意外伤害事故的发生。
5、进一步规范提高早操、课间操，打造全省同年龄段最优两操。
6、组建各专项运动队。
四、主要工作
1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学工作。
2、各年级学生，生理、心理特征不同，体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。
3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透“养成教育”内容。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，对中学生以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，切实提高学生的锻炼积极性，使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、加强学科的常规检查，本学期体育老师课前要充分设计好合理有效的教学内容，要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
6、积极组织教师参加各种课堂竞赛活动，展开公开课教学，集体教研，切实提高自身教学水平。
(二)、加强学科建设，争创品牌亮点
1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。
3、响应国家政策，大力开展校园足球活动。
(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活
1、加强早操、课间操的日常管理。抓好早操课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生下午第四节的体育锻炼，任课老师要与体育老师密切配合，按计划有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。
3、组织开展好学校各种体育竞赛活动。学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，安排各种体育竞赛活动。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。
(四)做好场地器材管理，完善体育资料整理工作
1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。
2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，及时完善学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。
