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小学班主任教学工作计划

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小学班级班主任工作计划

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小学班主任教学工作计划模板汇总八篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编整理的小学班主任教学工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学班主任教学工作计划 篇1

一、继续常抓常规教育

三年级孩子,已经适应了学校的环境,这时候,他们会想方设法的去玩,而且没有胆怯和陌生,对于老师的话有的时候也会出现听不进去,他们也熟悉了老师的脾气,偶尔会耍一些小聪明,也就是人们常说的“皮了”,所以,我准备从一些小事情要求,不迟到早退,上课认真听讲。

为了能促进他们上课积极性调动,我采取了小组比赛形式,全班分成4组,看哪组在每节课的表现最好,哪组这节课就能得到一朵小红花,学期末统计,最多的小组,所有的人,都能得到老师的小礼品,学生们上课积极性很高,不但认真听讲,还积极回答问题,促使课堂气氛活跃,小组中有人没有回答,那么他们那组的人会想办法去帮助他,在帮助的同时,孩子们又学会了互相帮助。

当然,在文明礼仪方面也从不忽视,注重文明教育,计划这学期的班队会就以文明礼仪为主题思想开展主题班队会。主题为“我和礼仪有个约定”。平时在卫生方面也会加强,拿到卫生班级之星,表扬并教育继续保持,没有拿到,找原因,找方法为班级的.荣誉去努力,争取下次为班级拿下卫生之星,在教育讲卫生的同时也教育孩子有集体荣誉感。

二、德育教育不容忽视

在升旗仪式的时候以及重大的节日里,加强学生的德育教育。比如在升旗仪式的时候,我们该怎么做?乱动乱讲话,这是一种什么行为?教育学生爱国旗,爱国歌,升旗仪式的时候应该站立,少先队员应该行队礼,然后再利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等一些重大活动时举行一些有意义的班会,利用校园流动红旗的评比的活动,对学生进行思想教育。

三、班级管理及其他方面

一个班级光依靠班主任一个人的力量是微不足道的,我将采取的是:发挥班级小干部的能力,培养班级干部,让他们在班级中起到带头榜样的作用,我会定期和班干部开会了解班级学生的心理和班级情况。

在班级活动中,为了促使能爱读书,读好书,班级成立了图书角,并制定读书计划,读书小状元,提高孩子的阅读量,增加及提高孩子的阅读水平和作文写作水平,偶尔会开展故事会比赛,促进学生的语言表达能力。定期评选每周之星。同时定期的举行一些活动,在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

小学班主任教学工作计划 篇2

一、指导思想

全面贯切党的教育方针,以“三个面向”精神为指导,贯切和执行教育改革发展纲要,转变教学观念,提高素质教学效果,深入教学改革,大面积提高教学质量,推行务实、勇于开拓,面向社会,贯切德育为首、育人为本、教学为主,提高管理的效果,努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。

二、班级概况:

本班有33人,其中男生17人,女生16人,(外地生工16人)。

1、在学习方面,整体的水平一般,尤其是语文方面稍弱,学习习惯不太理想,大部分学生惰性较强。

2、在思想方面,从整体上来说,班集体的互帮互助氛围很淡,同学之间关心较少,这种情况尤其体现在学习上:当有的同学出现了不会做的题的时候,很少能有人主动问题,更没有人对其主动进行帮助。着重培养学生的主人翁意识,使学生努力做到热爱集体,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有一定的集体荣誉感。

3、行为习惯方面:

因为学生的来源组成比较复杂,学习的生活习惯和学习习惯差距很大,很多学生的行为习惯还有待培养、提高。在学习方面,他们的良好学习态度有待激发;在纪律方面,自律性还有待培养,尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够,下课经常有跑、闹、喊叫的现象,需要老师和同学的提醒。

三、工作重点和具体措施

1、定立本班的班规,并让学生严格遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度,做到不违法,不违纪。

2、在班上营造良好的学习气氛,以“培优扶差”“一帮一”活动为主线,使整体的.成绩有所提高,且在各项竞赛能取得好成绩。

3、经常对学生进行思想渗透教育,对学校的警语、标语、级风、校风要深入学习,并付诸行动。

4、创设良好的班级文化。如班上的学习园地,建立“阅报栏”张贴优秀作业,作品等。

5、让每个学生严格要求自己,培养“独立、自主、自觉”的能力,团结奋进,为班争荣誉。

小学班主任教学工作计划 篇3

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析:

六(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

三、工作思路

1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的`人。

2、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

5、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

四、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;

(4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

2、智育

(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室,出墙报;

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;

(3)、要求学生认真上好各科功课;

(4)、培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;

五、工作措施:

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

小学班主任教学工作计划 篇4

时间过得真快,转眼间新的学期又开始了,这个学期远远不同于别的学期,因为这标志着全新的开始:新的环境、新的学校、新的领导、新的同事,这一切的一切都给与我一个崭新的自我,为了尽快适应新的环境,为了不辜负领导和家长的希望,为了亲人的嘱托,我决定做好以下各项工作:

一,爱学校,爱孩子,尊敬领导,团结同事,虚心向老师们请教,谦虚谨慎,戒骄戒躁,努力提高自身修养,提高自身品味,做个有人格魅力的老师。

二,认真钻研业务,加强理论学习,提高教育教学水平,认真研究新的教学大纲和新课程标准,积极倡导“自主探究,合作交流”的教学模式,把新的理念运用到教学当中去,力争使自己的教学水平更上一个新的台阶。

三,带领本组成员,搞好语文教学研究,给本组制定课题研究方案,让每一位老师都在行动研究中得到提高,争取顺利完成研究任务,提升聚源路小学的知名度。

四,做好班主任工作,做好家校沟通,让校信通架起家长和老师和孩子之间感情的桥梁。了解每一位孩子的心理,关注他们需要的.是什么,走进他们的内心世界,在这些后进生面前,既要做个严师,又要做个朋友式的老师,让每一个孩子都健康成长,让每一个孩子都有一个健康的心态。

五,努力搞好班级管理,用德育积分来量化孩子的表现,每一周一总结,让各个方面表现都很优秀的孩子得到红色的小旗,在班级内形成比学习、赶先进的良好风气,让每一个孩子都有上进心,都有集体荣誉感,让班级更加有凝聚力。

六,积极听课,认真评课,及时反馈听课的意见和建议,提高教学效果。学习每一位老师的优点,去掉自身的不足,完善自己,提升自己的教科研水平。

七,要撰写教学论文,经常写反思,不断改进自己的教学方法,也不断积累教学经验,作研究型、专家型的教师。

常言道:“冰冻三尺非一日之寒”。我相信一分耕耘就有一份收获,以上这些我会努力做好,争取更大进步。

小学班主任教学工作计划 篇5

我参加工作已经快六年了,当了五年班主任和两年的年级组长,期中四年是中学班主任,两年是中学年级组长,由于工作调动,我回到了本县,去年在学校的安排下,我担任了六年级的班主任教育教学工作,六年级是毕业班,是学生人生的一次转变;虽然以前带过毕业班,但它是中学生,现在是小学生,如何调动培养小学生,使其能考入好的中学,顺利毕业呢?这是这学期的工作之重。该如何调动和管理班级呢?我打算从以下几点做起:

一、重视学生的思想教育,从细节入手。

学生相处了一学期,他们的生活习惯和学习情况我基本有了了解,本班25名学生学习和家庭情况有差距,没有不思进取的学生,只有懒惰和不勤奋的学生。我想,这些学生不是不学,而是家庭原因造成他们对学习没有兴趣,而且功课落下很多,有种“破罐子破摔”的现象;班级的学生可分为这样三类:一类是想学而且主动学的,这类学生有5名,一类是出于想学不管不住自己的,这类有15名,一类是懒,“破罐子破摔”,针对这些情况,我要利用主题班会和个别谈话的方法对这三类学生进行教育,使其在思想知道学习的重要性,让其从思想上重视起来,抓好每一节课,每一次家庭作业,每一次日记,每一次字帖,每一次课间,每一次测试,每一次谈话。使其从思想上明白学习的重要性,同时引导其养成好的生活习惯。

二、抓好问题学生和留守学生,让其体会到班级的温暖。

素质教育要求全面发展学生的各种能力,要求学校开齐各类课程,但是由于我校是农村完小,没有专业的教师,很多课程所开设了,但没有专职的教师来上,学生每天见的就是语数两位教师。问题学生不是学习的问题,而是心理的问题,心里什么问题呢?对于青春期学生们,社会信息量大,各种各类信息使他们没有辨别意识,盲目的`追求,成为学习和生活上的问题学生;留守学生缺少爱,留守学生缺少关心。我要利用好班委会和个别谈会的机会,对问题学生和留守学生进行教育引导,同时多和其监护人联系,及时表扬鼓励,及时交流,使其健康快乐的在班级里变化、成长。

三、抓好学习,应届毕业考试。

学习是一朝一夕积累起来的,是需要时间的。这班学生没有智力有问题的学生,有的是学习不认真,书写不认真,审题马虎粗心,不认真听课,懒于动手,打开课本什么都会,课本一合,什么都不知道?针对这些,我从以下来做:做好预习,练好字帖,写好日记;课堂要认真听讲,不会就问,要独立完成作业,不会的不要马上就问,要想想,实在不会再问同学和老师;可后要及时复习,制定好周计划、周小结,月计划、月小结,及时反馈,及时纠正,及时更新。养成踏实勤学、认真细心、书写工整规范的好的学习习惯。

四、其他。

1、班级是有每一名学生组成的,学生的思想是单纯的。为此,要经常引导学生读书,吸取书籍的精神的给养,提升自身的涵养。

2、要坚持参家体育活动,有足够的睡眠来保证学习和生活。

3、卫生安全等常规工作也要抓起。

4、要有预见性和一些突发事件的处理和应急方案。(班级学生家长的电话等)

总之,班主任的工作是繁杂的,要做到处处留心,处处为学生服务。使他们平安顺利的参加毕业考试,考取自己理想的成绩。

小学班主任教学工作计划 篇6

今年是我第一年踏入学校参加教育工作,非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况

本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。由于学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个鲜明的概念,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。

二、工作目标

第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

三、具体措施

一、常规教育方面

1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。

2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。

二、班级纪律方面

1、制定班规班纪,并根据学生各方面的表现进行奖励,分发奖券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展示在教师的后墙上,当然,也制定相应的惩罚措施。

2、课间提倡文明休息,学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。

3、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

三、卫生方面

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。

2、班级卫生:每天早、中、晚

分派值日生和教师一起清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的.潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。

2、美化班级环境,定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导,不断提高学生干部的工作能力,最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼,提高全体学生的主人翁意识,倡导以班级为荣的集体主义精神。

五、学习方面

1、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

2、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

3、经常与任课老师联系,了解学生各学科的学习情况,配合任科教师,深化培优辅困工作,平衡学生的学科发展,努力培养学生乐学善思,刻苦学习的良好品质。

六、其他方面

1、关心学生的身心发展和健康成长,教育学生珍惜同学友谊,学会关心人,懂得尊重人,虚心好学,团结友爱,努力培养学生的合作意识,协作精神,促使学生健全人格的形成。

2、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

总之,为了孩子更好的发展,也为了自己能够成为优秀的班主任,我将不断努力,不断前进。

小学班主任教学工作计划 篇7

新的学期开始了,为了把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让孩子们的身心得到健康全面的发展。特制定计划如下:

一、班级基本情况

本班共有50人,其中女生22人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感,求知欲望强。但优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,作业态度不端正,书写质量差。

二、本学期的工作要点

(一)、确定班级的规章制度

俗话说“没有规矩不能成方圆”,所以我的第一周的工作要点就是要确定适合我班实际情况的规章制度和奖罚条例。

(二)选定班干部

班干部是班主任的左膀右臂,代表着本班的形象,所以我采取了民主选举的方法,选出孩子们眼中责任心强的人来当“领导”。

(三)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

做法如下:

1、让他们自由组合4人为一组,首先要让他们有个舒心的"合作伙伴,才会有动力。

2、班主任引导各小组长,如何带动他们的组员,让他们在一个温馨、充满自信的团队里高兴的接受知识。

3、力争上好每一堂课,注重抓住亮点,及时作出评价。

4、抓住每一次的测试,及时进行总结、指导、鼓励。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。

3、重视养成教育。

4、加强后进生的教育。

5、及时了解班风、学风。

6、定期开展评比活动,使孩子们的劳动成果给予肯定。

7、抓住一切时间多与孩子们聊感恩话题。

小学班主任教学工作计划 篇8

转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。

一、总体目标

本班共有学生25人,其中男生15人,女生10人。经过自己和孩子们半年的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是:增强班级的凝聚力,形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有互相关爱、互相帮助、互相谅解,全班上下一心,才是一个良好的.班集体。

二、工作重点及要求

1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实。班会课上深入贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。

2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况,表扬班上的好人好事,针对班上的特殊事情,或者有教育意义的要特别多花时间,让孩子们明辨是非。

3、班队课联系课题组的任务,举行一些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,善于倾听他们的心声,多与孩子们交流、沟通。

4、经常召开班干部会议,对他们进行管理办法和工作方法的指导,提高他们认识问题的高度,给他们创造相应的锻炼机会,提高他们的工作能力和工作水平,并且充分发挥他们的主动性。

5、继续做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间,给差生补课。同时发挥小干部的作用,通过一帮一活动,促使他们进步。

6、时刻把安全放在首位。抓住教机,多灌输安全方面的知识,增强他们的安全意识。从小事做起,从自我做起,并且把安全意识带回家,不在学校同样要注意安全。

7、学校与家庭教育想结合:多与学生家长沟通,切实做好家校联系工作,与家长搞好关系。采取多种方法,做到经常联系。

8、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生进行教育。 在这一学期里,我要吸取以前的经验教训,抱着对孩子负责的态度,向优秀教师学习,取长补短,努力把班级建设得更好!

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