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七年级思想品德阶段性检测试题

一、单项选择题(下列每小题给的4个选项中,只有1项是最符合题意的,请将该项的字母代号填入下面的相应答题栏内)

答案

1.有些人交友只注重“哥们义气”,这种交友()

A.是朋友间真正理解、宽容的表现B.是关注人与人之间感情交流的表现

C.是帮助朋友克服困难与挫折的表现D.是不讲原则的表现,不是真正的友情

2.古人说:“近朱者赤,近墨者黑”这包话主要告诉我们()

①社会环境是复杂多变的②要广泛交友,真诚待人

③在寻找友情的过程中要慎重交友④朋友对自己的成长和发展具有很大的影响

A.①②B.②④C.①③D.③④

3.同学们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要做到()

①消除闭锁心理,敞开自己的心扉②要以积极的心态主动与他人沟通、交往

③宽容大度,允许他人犯任何错误④努力培养自己热情、开朗的性格

A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④

4.李刚和孙林既是一班的同学,又是一对形影不离的`好朋友,他们在学习上相互帮助,生活中相互关心,就是上学、放学两人也结伴而行。但是,在一次数学考试时,孙林有一道题不会做,而李刚却会。作为好朋友的李刚应该()

①好朋友就该互相帮助,给孙林传个纸条把答案告诉他

②好朋友也应该讲究原则,这是考试,不能帮他作弊

③故意告诉他,自己也不会

④考完以后再帮助孙林解决难题

A.①②B.②④C.①④D.②③

5.我们与老师在学校中生活,在新课程改革的理念指导下,共同建立起了一种新型的、民主平等的师生关系,在这种师生关系中()

①师生之间人格平等、相互尊重②师生之间相互学习、教学相长

③老师是我们的良师,更是我们的朋友④老师要充分的尊重和采纳学生的任何意见和建议

A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④

6.上课时,语文老师在黑板上写错了一个字,我们应采取的态度是()

A.举手向老师善意指出B.自己会了就行,没必要说

C.当场喊出,责令老师改正错误D.与同桌小声议论,笑话老师

7.下面是一些同学对新型的师生关系的理解,你认为正确的是()

A.统治与被统治的关系B.师道尊严,敬而远之

C.可以不接受老师的批评、教育D.平等、民主、和谐

8.我们进入中学以后,为塑造自身良好的形象,越来越注意在容貌上和衣着上修饰自己,约束自己的言行,以赢得别人对自己的肯定,这些都是同学们______的表现。

A.自立B.自强C.自尊D.自信

9.小林学习还是比较认真的,但他有个毛病,遇到困难就怀疑自己的能力。请你从下面选一句最适合的话,送给他()

A.不满是向上的车轮B.千里之行,始于足下

C.点燃自信之灯,你定会发现自己有惊人之处D.少壮不努力,老大徒伤悲

10.下列属于自立的表现有()

①小红一切事情都听从父母的安排,是个听话的“乖孩子”②小刚靠妈妈叠被子、收拾书包等③小强作为班干部,能管理好自己负责的事情④父母外出时,小英能做饭、料理自己的生活

A.①②④B.①②③C.③④D.①④

11.“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的这段话表明()

A.挫折是一件好事,它会使我们变的更坚强

B.挫折既是好事又是坏事,具有两重性

C.挫折是一件坏事,它会给我们带来灾难和不幸

D.挫折是普遍存在的,且每个人都难免有挫折

12.下列行为,属于同学之间友好相处的是()

A.遇到挫折,有朋友劝慰;享受快乐,有朋友祝愿

B.自己做了错事,有朋友帮助隐瞒

C.同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同赏

D.小刚受人欺负,小强帮他打架

13.“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我激励自己,我用尽了所有的力量应付一切,我的毅力终于占了上风。”居里夫人的这句话说明________才是坚定人生目标的保障,走向成功的重要原因。

A.坚强的意志B.强烈的自尊自信品质

C.对工作认真负责的态度D.承受挫折的能力

14.小祺同学热爱班集体,关心同学,尊敬老师,但有个经常迟到的毛病,作业有时也缺交。同班同学在一起谈了对他的看法。你认为小祺同学()

A.不是好同学,因为他经常迟到,意志薄弱

B.是好同学,有些小事没做好,没有多大关系

C.是好同学,但仍应自觉磨砺坚强意志,改正身上存在的小毛病

D.不是好同学,他连作业都不交,其他再好也是不务正业

二、非选择题

15.【友情伴我同行】“真正的朋友,会在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”这是俄国文豪高尔基对友谊的感悟。对你有什么启示?(友情提示:应从对朋友的看法和如何发展友情两个方面回答)

16.【在师爱的光环下】亲爱的同学,此时你正座在考场上。请静静的想一想,你从幼儿园到小学,从小学到初中,老师陪同你度过了多少个春夏秋冬?是浓浓的师爱,沐浴着你从幼儿走向儿童,从儿童成长为花季少年。在你“长大”的过程中,应感谢我们那些诲人不倦、无私奉献的老师。

(1)根据自己的亲身体验,谈谈老师在我们成长过程中发挥了怎样的作用?

(2)师生之间是一种民主平等的关系,老师是我们的良师,更是我们的朋友。同学

要与老师交朋友,你认为自己应当怎样去做?

17.【成功之路】草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹出现了一道裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,于是他拿起剪刀把蛹捅破,让蝴蝶脱蛹而出。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。

(1)这则故事说明了什么道理?

(2)请结合你在学习和生活中的做法,谈谈你是怎样战胜挫折的?

18.【宝剑锋从磨砺出】某校七年级学生李峰,体质较弱,经常因为生病耽误了学习。他为了增强体质,提高自己学习成绩,为自己制定了一个每天加强体育锻炼和学习的计划,规定每天跑步多长时间,做多少个俯卧撑和仰卧起坐,举多少次哑铃;每天用多长时间学习,做多少习题作业。制定计划后,他立即按照计划去行动。他又把这一计划贴在床头,随时勉励自己,并请老师、同学、家长监督。

(1)请你对李峰的做法做一个评价。

(2)结合李峰的做法,谈谈我们青少年应怎样磨练自己的意志。

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