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六年级数学比例测试题参考示例

数学比例篇一:六年级数学比例测试题

六年级数学比例测试题比较有代表性的的题

比例练习题(四)

一、想一想,填一填。

1、在4:7=48:84中,4和84是比例的(),7和48是比例的()。

2.4:5=24÷()=():15

3、大圆的直径是4厘米,小圆的直径是2厘米,大圆和小圆周长最简单的整数比是(),面积最简单的整数比是()。

4.12的约数有(),选择其中的四个约数,把它们组成一个比例是()。

5、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是16,则另一个内项是()。

二、请你来当小裁判。(9分)

1、由两个比组成的式子叫做比例。()

2、把一个比的前项扩大2倍,后项缩小2倍,这个比的比值不变。()

3、如果8A=9B,那么B:A=8:9。()

4、由2、3、4、5四个数,可以组成比例。()

5、在比例里,两个外项积除以两个内项积商是1。()

三、选择正确答案的序号填在括号内。

1.下面第()组的两个比不能组成比例。

A、8:7和14:16B、0.6:0.2和3:1C、19:110和10:9

2、在钟面上,分针和时针旋转速度的比是()。

①60:1②360:1③12:1

3、因为3a=4b,所以()。

①a∶b=3∶4②a∶4=3∶b③b∶3=a∶4④3∶a=4∶b

四、写出下列解比例的解法依据。

85∶X=20∶420X=340

20X=85×4根据

X=340÷20根据

五、解比例

X:14=6:280.25∶x=7.5∶15x∶8=3:0.5

1、合唱组男女生人数的比是5∶7,其中有女生25人,这个合唱组男生多少人?

1、一辆客车和一辆小汽车的速度比是1:2,如果小汽车的速度是120千米,那么客车的速度是多少千米?

2、花园小区1号楼的实际高度是45米,它的高度与模型高度的比是500:1。模型的高度是多少厘米?

比例练习题(五)

一、想一想,填一填。

1、在4:7=48:84中,4和84是比例的(),7和48是比例的()。

2.4:5=24÷()=():15

3、大圆的直径是4厘米,小圆的直径是2厘米,大圆和小圆周长最简单的整数

比是(),面积最简单的整数比是()。

4.12的约数有(),选择其中的四个约数,把它们组成一个比例是()。

5、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是16,则另一个内项是()。

二、请你来当小裁判。(9分)

1、由两个比组成的式子叫做比例。()

2、把一个比的前项扩大2倍,后项缩小2倍,这个比的比值不变。()

3、如果8A=9B,那么B:A=8:9。()

4、由2、3、4、5四个数,可以组成比例。()

5、在比例里,两个外项积除以两个内项积商是1。()

三、选择正确答案的序号填在括号内。

1.下面第()组的两个比不能组成比例。

A、8:7和14:16B、0.6:0.2和3:1C、19:110和10:9

2、在钟面上,分针和时针旋转速度的比是()。

①60:1②360:1③12:1

3、因为3a=4b,所以()。

①a∶b=3∶4②a∶4=3∶b③b∶3=a∶4④3∶a=4∶b

四、写出下列解比例的解法依据。

85∶X=20∶420X=340

20X=85×4根据

X=340÷20根据

五、解比例

X:14=6:280.25∶x=7.5∶15x∶8=3:0.5

8∶x=3/4∶1/26.5∶x=3.25∶40.9∶0.03=30∶X

五、应用题:

1、合唱组男女生人数的比是5∶7,其中有女生25人,这个合唱组男生多少人?

1、一辆客车和一辆小汽车的速度比是1:2,如果小汽车的速度是120千米,那么客车的速度是多少千米?

2、花园小区1号楼的实际高度是45米,它的高度与模型高度的比是500:1。模型的高度是多少厘米?

3、用某洗洁精洗水果以1:1000稀释,现在有3000毫升的水,要加入多少毫升的洗洁精?

六、用下面的四个数组成比例,看看能组成几个?

3468

(三)问题训练单

1、食品加工厂准备把一批新酿的醋装瓶运往商店。

每瓶容量/ml2505007501500

数量/瓶1200600400200

每瓶容量与所装瓶数是否成反比例?为什么?

2、已知x和y是成反比例关系,根据表中的条件填写下表。x21/540

y50.15/6

3、选择(把正确答案的序号填在括号里)。

(1)成正比例的两种量在变化过程中,一种量缩小,另一种量就(

A.扩大B.缩小C.不变化

(2)成正比例的两种量在变化时的规律是它们的()不变。

A.和B.差C.积D.商

(3)正方形的周长和它的边长()。

A.成正比例B.不成正比例

(4)一堆煤,已烧的吨数和剩下的吨数()。

A.成正比例B.不成正比例

(5)成反比例的两种量中,一种量扩大,另一种量()。

A.随着扩大B.随着缩小C.不变

(6)成反比例的两种量变化的规律是它们的()一定。

A.和B.差C.积D.

(7)一本书的总字数一定,每页字数与页数()。

A.成反比例B.不成反比例

(8)三角形的面积一定,它的底和高()。

A.成反比例B.不成反比例

)。

数学比例篇二:人教版六年级数学《比例》试题及答案

六年级下册比例

一、填一填

1、()叫做比例。

2、在一个比例中,两个内项正好互为倒数,已知一个外项是

3、北京到天津的实际距离是120千米,在比例尺是2,则另一个外项是()。51的地图上,两地的图上距离是()厘米。5000000

4、如果2a=3b,那么a:b=():()。

5、用12的因数中的任意四个数组成一个比例是()。

6、3:()=6:10=():35

7、在总价、单价和数量三种量中,

当()一定时,()与()成正比例

当()一定时,()与()成正比例

当()一定时,()与()成反比例

8、配置一种淡盐水,盐占盐水的1

19,盐与水的比是()。

二、判断对错

1、如果甲数是乙数的1

5(甲、乙均不为0),甲与乙的比是1:5。()。

2、用同样的方砖铺地,铺地面积与方砖块数成反比例。()

3、一项工程,甲独做要10小时,乙独做要8小时,甲、乙工作效率的之比是

()

4、圆的面积与它的半径成正比例关系。()

5、求比例中的未知项,叫做解比例。()

6、一幅地图的比例尺是1:500000m。()

三、选一选,将正确答案的序号填在括号里。

1、一个加数一定,和与另一个加数()。

A、成正比例B成反比例C不成比例

2、出粉率一定,面粉质量与小麦质量成()

A、成正比例B成反比例C不成比例

3、在一副平面图上,用图上距离2cm表示实际距离200m,这幅图的比例尺是()

A、1:100B、1:1000C1:10000

5:41

4、按1:5将长方形缩小,就是将长方形的面积缩小到原来的()

A、111B、C、52510

5、用3、4、16、12四个数组成比例,正确的是()

A、3:16=4:12B、3:4=12:16C、16:12=4:3

四、算一算,解比例x:10=11123:0.4:x=1.2:2=432.4x

五、画一画,操作题。

学校要建一个长100m,宽60m的长方形操场用1:1000的比例尺画出操场的平面图。

六、想一想,解决问题

1、六年级学生外出活动,每6人一组,可分为56组,如果每8人一组,可分为多少组?

2、一辆汽车2小时行90km,照这样计算,行驶315km要多少小时?

3、一个长方形足球场,长180米,宽90米,把它画在比例尺是

上的足球场面积是多少?

4、一根木料,锯3段需要4分钟,如果钜5段,需要多少分钟?

21的图纸上,画在图2000

答案:

一、填一填

1、表示两个比相等的式子

2、52

3、2.4

4、3:2

5、1:6=2:12(答案不唯一)

6、521

7、单价总价数量;数量总价单价;总价单价数量

8、1:18

二、判断对错1、√2、×3、×4、×5、√6、×

三、选一选1、C2、A3、C4、C5、BC

四、算一算1、x=7.52、x=

六、解决问题

1、解、设可分为x组,8x=6×56x=6×56÷8x=42答:可分为42组。23、x=0.63

31590=90x=315×2x=7答:行驶315千米要7小时。x2

113、180×100×=9cm90×100×=4.5cm9×4.5=40.5cm2答:画在图上的足球场200020002、解、设要x小时,

面积是40.5cm2

4、3-1=2(次)5-1=4(次)

解:设需要x分钟

4x=24

2x=4×4

X=8答:需要8分钟。

3

数学比例篇三:小学六年级数学比例讲义

第3讲比例

【课首小测】

一、判断题

1.圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱底面的直径,宽等于圆柱的高()2.底面半径为2米的圆柱体,它的底面周长和底面积相等.()3.等底等高的圆柱体比圆锥体的体积大16立方分米,这个圆锥的体积是8立方分米.()

二、填空题

1.我们把圆的周长与直径的比值叫做(),用字母()表示.

2.用一张长4.5分米,宽2分米的长方形纸,围成一个圆柱形纸筒,它的侧面积是().

3.圆柱体积是与它等底等高圆锥体积的()倍.

4.一个圆柱体,它的底面半径是2厘米,高是5厘米,它的体积是().

三、应用题

1.一个圆柱体底面半径是2分米,圆柱侧面积是62.8平方分米,这个圆柱体的体积是多少立方分米?

2.有一个圆柱形储粮桶,容积是3.14立方米,桶深2米,把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.3米的圆锥.这个储粮桶装的.稻谷体积是多少立方米?(保留两位小数)

3.用一张长2.5米,宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒,这个烟筒的侧面积是多少?(接口处忽略不计)

【互动导学】

【知识梳理】

1、比例和比例的性质2、比例尺

3、正比例关系与反比例关系4、正反比例关系的判断

【导学】一比例和比例的性质【知识点】

1.比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。

如:

a::d内项外项只要两个比的比值相等,就能组成比例。

比与比例的区别

2、比例尺

图上距离与实际距离的比,叫这幅图的比例尺。

图上距离

实际距离

3、解比例的方法:

根据比例的基本性质解比例,先把比例转化成外项乘积和内项乘积相等的形式(即方程),再通过解方程来求出未知项的值。(注:在转化过程中比例的内项、外项要严格区分)

比例尺?

【例题】1:已知a?d?b?c,根据比例的基本性质,可以写出几个不同的比例式?

【例题】2:解比例:?1:x

1132079

【我爱展示】

1.下面两个比不能组成比例的是()

A.10:12和35:42B.20:10和60:20C.4:3和60:45D.35:7和15:32.下面四组数中,可以组成比例的是()

A.2、5、3、4B.2、4、6、8C.2、9、3、6D.3、2、1、73.如果6x=5y,那么()

A.x与y的比是5:6B.x与y的比是6:5C.y与x的比是6:5D.无法却定

4、判断10:12和1:

5、小明买4本同样的练习本用了4.8元,3.6元可以买多少本这样的练习本?

6

能否组成比例。5

【导学】二正比例关系与反比例关系【知识点】

1(转载于:www.hNNsCy.coM博文学习网:数学比例)、正比例关系与反比例关系的异同点:

2、正反比例关系的判断:

判断正比例与反比例的关系时应注意的问题1.先判断两个量是不是相关联的量

2.再判断两种量中相对应的两个数积一定还是商一定,如果积一定,这两种量就成反比例

关系;如果商一定,这两种量就成正比例关系

【例题】判断下列说法是否正确:

(1)一条路的长度一定,已经修好的部分和剩下的部分成反比例关系()(2)表示x和y成正比例的关系式是xy=k(一定)()(3)圆周率和圆的周长成正比例关系()

【我爱展示】

1.下面各题中成正比例的是()

A.笔记本单价一定,数量和总价B汽车行驶路程一定,行驶的速度和时间C工作总量一定,工作时间和工作效率D一袋大米的质量一定,吃了的和剩下的2.如果

4.54

?,那么x和y()xy

A成正比例B成反比例

C不成比例D无法判断3.下列关系中,成反比例的是()A分数值一定,它的分子和分母的关系B六(1)班的出勤与缺勤人数

C报纸的单价一定,订阅份数与总价的关系

D在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数的关系

4.成反比例的两个量中,一种量扩大,另一种量()A随着扩大B反而缩小C没有变化D无法确定

5.饼干的总块数一定,每人分得的块数与人数成

6.甲数是乙数的80%,甲数和乙数成比例.

7.a与b成反比例,b与c成正比例,那么a与c成比例.

【能力展示】

【知识技巧回顾】

1、复述比例的相关概念及知识点.2、解比例的方法技巧.

【强化拓展训练】

2组成比例的比是()1.能与453

A.6:5B.8:15C.15:8D.5:6

2.甲乙两数的比是5:3,乙数是60,甲数是.

3.按糖和水的比为1:19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是%,现有糖50克,可配制这种糖水克.

4.下列哪组中的四个数可以组成比例?把能组成的比例写出来。(1)4、5、12和15(2)和

5.依照下面的条件列出比例,并且解比例

121与2(1)1.2与一个数的比等于的比,求这个数35

(2)x与5.4的比值等于2.5除以0.6的商,求x

(3)甲数的3等于乙数的2,求甲与乙的比。(甲、乙均不等于0)

5

111

23614

3

(4)乙的2等于甲的3,求乙是甲的百分之几?

3

8

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