小学教师周记
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小学的周记300字
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学生顶岗小学老师周记
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小学周记范文集锦7篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在周记里。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的小学周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
周末，爸爸妈妈说好带我到海边玩。
早上，我第一个起床，收拾好东西就出发了。离海边还很远，我就闻到了海的味道、听到了波涛的声音。妈妈说：“哟，天予的耳朵还挺灵的！”我得意的说：“我这叫顺风耳。我还有千里眼呢，现在已经看见别人飞在天上的风筝了！”
到了海边，带着腥味的海风迎面吹来，海浪哗哗地唱着歌，真美啊！我赶忙打开风筝，在爸爸的帮助下放了起来，风筝越飞越高，我高兴极了。
一会，我发现有人在捉螃蟹，就过去凑热闹，可我刚蹲下，一个调皮的浪花娃娃就“亲”了我一下，满脸都是水星。突然，我发现了一只小螃蟹，刚一伸手，它却飞快的跑了……过了好长时间，我终于有了收获：1只小螃蟹、2只虾、5只小海螺，我把它们装进小瓶里，高兴地像打了胜仗的将军，骄傲的回家了。
小学周记 篇2
星期五下午，我们期待已久的饺子盛宴终于开席了。
我们在陈老师的带领下，来到食堂，以小组为单位围坐在桌子旁。陈老师给每个小组都分发了饺子皮和肉馅。
开始包饺子了，我把圆圆的饺子皮摊在手心上，放上肉馅，在四周沾上一点水，小心翼翼地把饺子皮的四周一点一点地捏起来。为了让饺子的样子更好看些，我还学着妈妈的样子左右手同时开工。
不一会儿，娄氏饺子包好了。仔细一看，还真不怎么样。再看看其他同学包的，那样子可真是五花八门：有的像一个个小月牙，有的捏成了一个个小笼包，还有的饺子张着嘴，好像在流口水呢……
等我们包得差不多了的时候，这一只只形态各异的饺子就要被赶下锅了。陈老师义不容辞地当起了厨娘，而我们已经洗好小手，等待着饺子出锅了。
没过多久，香喷喷的饺子出炉了。光是闻着这香气就足以让人垂涎三尺。轻轻咬上一口，那美味的汤汁顺口而下，真鲜啊！连我不爱吃饺子的也一口气吃了8个，其他同学还要厉害，10个、15个、20个……最厉害的陈思俊吃了25个，真是一个大胃王。不过，这也正好说明自己动手，自己品尝，美味更多多！
这次饺子盛宴不仅带给我们美味，还带给我们无限的快乐，期待下一次盛宴的到来！
小学周记 篇3
昨天我正在看电视，看了一场男子单打的羽毛球决赛，那场比赛真是动人心悬，惊心动魄啊!
羽毛球比赛开始了，这么多观众到现场来看哪，真是有钱人。突然，电视先生传来一段激动的话：“今天的羽毛球比赛马上就要开始了。”中国的林丹VS马来西亚的李宗伟。我十分兴奋。
没过多久，比赛就开始了。林丹先发球。嘿，第一球竟然失误了。后来，我反复想了想，这才刚开始呢，也许林丹在保存实力呢!而李宗伟则发出了全部体力，连续打了几个猛球，赢了许多分。最后，李宗伟轻松拿下了第一局。
稍等片刻，第二局也接着开始了，这回李宗伟先发球，林丹跟他持续打了好几个回合，但是林丹最终还是不敌李宗伟。接下来几个球，林丹都拼死相救，艰难地拿下了第二局。
各自选手都在补充体力。接着第三局开打了，这一局竟然打得异常平静，林丹失误次数极多，而李宗伟胜利次数极多。李宗伟又轻松拿下了第三局。
第四局十分关键，假如这一局林丹不赢，那林丹就跟金牌无缘了。林丹这回发出全力，连赢三四球，而李宗伟体力有点不支，让林丹轻松地拿下了第四局。
不久，第五局也终于拉开了序幕，第五局要不是中国的荣耀，要不是马来西亚的荣耀，但我们中国始终不能放过这个机会。林丹再次发挥全力，轻松拿下了第五局。这时，全场的观众都沸腾起来。
这场比赛真是太激烈了，起死回生，又为中国体育代表团赢得了一枚宝贵的金牌。
小学周记 篇4
那年春天，在我们毕业前夕，我们19位同学在一所农村小学实习。本文向您介绍有关《农村小学实习》的内容学校坐落在村子当中，有300多个学生，学校周围尽是一些淳朴厚道的乡民、天真烂漫的孩子和真诚团结的教师，他们那种甘于寂寞、淡泊名利的作风，还有那清幽的环境、芬芳的野花和校园里那几棵翠竹常常萦绕在我的脑海中，久挥不去。
第一次上讲台，心里还真有几分紧张与胆怯，但是没想到孩子们却给了我真诚和信任的掌声!面对孩子们那一张张纯真的面孔和一双双充满期待与信任的眼睛，我感到初为人师的自豪与神圣。课堂上，听着学生朗朗的读书声，看着学生甜甜的笑脸，他们一个个认同的点头和会心的微笑都让我这个初出茅庐站在这三尺讲台上的年轻教师感到庆幸。
在一个雨过天晴的下午，一个陌生的身影走入了我的视线，远远望去，跟普通的农民没什么两样。待他渐渐走近，才知道他是邻村一个学生的家长，曾是市里一所中学的教师，在讲坛上默默耕耘了三十多年，刚刚告别他所钟情的三尺讲台。我们从课内说到课外，他的兴趣十分广泛，尤其擅长书法艺术。结束时，他为我们题词：“三尺讲台栽桃李，一支粉笔写春秋”。
亚里士多德曾说：我爱我的老师柏拉图，我更爱老师授予我的真理。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，他们用真情传播着智慧的火种。
小学周记 篇5
今天《军事农业频道》的军事专家和主持人一起讨论了“ufo”是否存在，是否有外星人。
讲解是不存在的，这“ufo”在军事中(二战中)被苏俄和美国大力开发。那些稀奇古怪的东西都是科幻和人类研发的。
我听着讲得层层面面，特别清楚。
我觉得当主持人、被采访的人都要吐字清楚、以理服人，不要讲话时力不从心、自不量力、吞吞吐吐。
当时我想当主持人是多么不容易呀，主持人一定是知识特别丰富，看过很多书再加上他们这么好的记性，更是讲话流利“能说会道”。我要向他们学习。
今天，我们班上了?用什么测量时间?的内容。
我第一眼看到这课题就想：这篇课文内容太简单了，不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间，还有其他的东西来测量。 xiaoxue123
下面，大家就来看看我是怎么知道的吧!
上课了，我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是：“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流，都往外边跑，把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的课。
老师说：“大家不要笑了，我看你们也快了。好了，今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来，我说钟表，他说漏斗，七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说：“我们能用什么来测量时间?”话音刚落，我们班的同学差不多都举起手来。老
小学周记 篇6
秋去了，冬来了，小朋友们高兴地迎接冬爷爷。
起风了，吹落了树上的叶子，吹在身上冷冷的，冬爷爷笑呵呵地来了，他给大家带来了冬天的问候。小朋友们快乐地在学校的操场上跳绳、踢毽子、跑步，享受冬日运动带来的`幸福和健康。
下雪了，放学后小朋友们都来到雪地里，他们堆雪人、打雪仗，玩的快乐极了。突然，有位同学提议：“咱们用雪给冬爷爷堆个像，好吗？”。于是，同学们停止打闹围成一个圈，开始猜测冬爷爷到底长得什么样子……大家你一言我一语的，每个人都各执己见，也没讨论出结果。后来根据班长的提议，大家纷纷动手在雪地上画起了自己心目中冬爷爷的形象，最后大家评选出最好的一幅画作为礼物送给冬爷爷。
冬爷爷收到了同学们的礼物特别高兴，等小朋友都回家，并进入甜蜜的梦乡后，他在玻璃窗户上留下了美丽的冰花作为礼物会送给了大家。早上起来，每位小朋友都看到了挂在自己房间窗户上的冰花，他们快乐极了，仿佛看到了明媚的春天。
我喜欢冬天，更喜欢冬天带给我们的快乐……
小学周记 篇7
开学不久，我在放学路上发现了一根绿色的枝条从墙里伸出来。那根枝条很长，一直从墙头拖到地面上。外公告诉我：“那是葫芦苗。”“真的吗，那不就能接葫芦了吗？”“是啊，9月份就能结葫芦了。”“现在不就是9月份吗？”“我说的是农历9月。”“啊，还有一个月呀！”我失望极了，我还没见过真葫芦呢，唉，只好慢慢等了。
一天一天的过去了，我突然发现葫芦条上开出了一朵朵小花，它们微微发白，特别小，花瓣无精打采的。外公告诉我：“只要开花了，就能结葫芦了。”我开心极了，每天放学，我就急急忙忙地跑去看，可是，葫芦花一直软塌塌的，一点生机也没有。我越看越着急，心里想：你们什么时候才开花呢？而那花儿像是跟我作对一样，就是不肯开。
就在我快要放弃时，葫芦花开了。它像一位白衣天使，迎着风微笑。葫芦花如喇叭花，只是它是白的，看着它们，我仿佛听到：“我的花瓣落了，就能接葫芦了！”
回家后，我问外婆：“葫芦开花了，是不是马上就要结葫芦了？”“那葫芦苗估计不结葫芦。”我听了后，十分失望。而外公却说：“这葫芦苗早结葫芦了，只是被别人摘走了。”“啊，我还没看见呢！”“如果结葫芦了，我也摘几个给你，不吃也可以挖空做葫芦水壶。”
自从得知它不能结葫芦了，我就不经常去看它了。今天我再去看它时
已经不知道哪根是葫芦条了，但我看见了一根很短的绿枝条垂在墙头，也许，这就是那根葫芦条吧，它可能因为人们经常摘它的葫芦，所以才爬那么高，是它很害怕吧。
因为人类的采摘（也不是所有植物的果实都不可以摘，而是不属于自己的，也没经过主人同意的，偷偷地摘这种。），导致很多植物在还没让别人欣赏就已经停止繁殖。
我很为这跟葫芦条感到伤心，在短暂的时间内就结束了生命。
让我们保护植物吧！
