星期六下午，我们来到幸运星作文班，王老师笑盈盈地对我们说：“今天我们做一个拼句游戏，好吗？”“耶！”我们竖起剪刀手欢呼着。
王老师先发给每人一张黄色的小纸条，可是上面没有一个字。然后，老师对我们说：“这上面的内容由你们自己来写。”老师就把全班分成了四组，并告诉我们：一组写名称，二组写在什么地方，第三组写怎么样的，第四组写干什么。
一转眼，同学们就急不可待开始了。瞧！有的同学绞尽脑汁地想着要写一些什么；有的同学则十分轻松地写着，看起来十分高兴；还有的同学努力地想着，他们的脸上洋溢着一种十分兴奋、高兴的神情。不一会所有同学都把自己想写的东西，全都写在纸上了。
游戏开始了，老师从每个小组点一个人起来，让他们把自己写的内容一个一个地说出来。这样，四名同学读的内
容就连成了一句话。第一句就把我们全部都逗笑了：“一只猪在操场上开心地洗澡。”第二句把我们的眼泪都笑出来了：“小明在教室里悲伤地爬着树。”“一个人在操场上伤心地睡觉。”“哈哈哈……这句可真搞笑。”我们全都哈哈大笑起来。
还有更精彩的句子呢！“刘可心在厕所里快乐地吃着汉堡。”“哈哈，这是谁说的呀？”刘鳕绮说。“这到底是谁说的？”刘可心哭笑不得地说。“刘鳕绮在海里面伤心地看手机。”“刘思杨在刘可心的脑袋上高兴地打着鼓、敲着锣。”“小明在河里悲伤的吃着巧克力。”“哈哈哈……”一阵阵笑声在教室里回荡。同学们有的笑得前俯后仰，有两个同学笑得抱在一起，有的笑得直喊肚子痛。
有趣的拼句活动在我们的声声欢笑中结束了。这次活动让我明白：用词要准确，搭配要合理，不然就会闹出笑话。
