我拿什么奉献给你 我的育红
“不想当将军的士兵不是好士兵”拿破仑的一句话激励了许多有志之士，奋力图强，争当“好士兵”。今天我要对这句话提出异议，不想当将军的士兵未必就不是好士兵，这和每个人的性格有关系，不能以次论英雄。我就是一名不想当将军却想当好士兵的人，我的内心很想拥有将军自身所具有的才能和胆识，但我却想当一个普普通通的人。我带着这种欲望来到了育红小学，很想让自己拥有育红老师的才识，期待着丰富自己的教学经验，提高自己的教学能力，让自己变成名副其实的育红人。
育红是一个积极上进的团体，初来乍到，颇有几分生疏，但从来识工作为乐趣的我，很快的投入到学习中，工作中。工作中学习，学习中工作。因为对工作的兴趣，繁忙并没让我想到退缩，而是很高兴地认为自己的人生价值在一步步地得以体现。我始终认为：一个人活着要有个目标，有个追求，他活着就会觉得有意思，干自己想干的事，做自己想做的事，工作同时也就是在享受了，何乐而不为呢？如果工作时又只想着当个“好士兵”即可，那你会觉得生活是相当的舒服。我就是本着这种思想工作着、生活着、快乐着。当我看到渴求知识的眼眸，心里再没有劳累二字；当我看到哭哭啼啼的孩子，心里顿生几分心痛；当我看到围在身边的学生，心中难以掩饰的喜悦；当我看到小精灵在“六一”节日时精彩的表演，心中涌出一股青春的激情。我的辛苦，我的辛酸都已化为云烟，瞬间消失的无影无踪。育红，我把我的热情奉献给你，收获了人生无尽的乐趣；育红，我把我的真情献给了你，赢得了人生奋斗的信心。
我到育红是来学习的，“活到老，学到老”，是我到人生信条。在课余时间，我不断地的充实着自己，最感兴趣的是“家庭教育”这一主题，在工作中，我会根据不同状况的学生实施不同的教育方法，让孩子在自尊中改进自己，在赏识中提高自己。学生在学校出现的问题，我及时和家长联系，了解学生在家中表现，根据我在家庭教育这方面的特长，为家长制定在家里如何与孩子沟通，如何与老师配合，家校联手教育好孩子。比如，我们班景琨同学，平时上课做什么事都特别的慢，在家里也是这样，我建议其家长：为孩子限制时间，吃饭半小时之内必须吃完，写作业也要有加以时间限制；让孩子多做一些锻炼四肢的运动，可以跳绳呀、溜冰呀、滑滑板、、、、、、，以此来提高孩子的智商。我把我的所知所感奉献给了我的孩子们，很希望在他们的人生路上少一些荆棘，多一些鲜花；我把我的所知所感奉献给了我的育红，很希望育红小学真正成为领先其他各所小学的现代化学校。
作为育红人，把自己的人生奉献给育红，会在育红完美的彩图上画上淡淡的一笔；作为育红人，把自己的智慧奉献给育红，会为育红辉煌的构筑中添砖加瓦。不要去求回报，只要奉献了，你的人生也就无怨无悔了，不想当将军你仍然可以作为“优秀士兵”了。
