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支教日子十一

十一

7月28日     星期二     晴

    早上七点不到,文博到我房里来叫我去散步。我想起来,昨天我去散步时,他还没醒,我散步回来后,逗他说:“明天你早点起来啊,我们一起去散步,好吗?肖老师,怕狗呢!”没想到,他今天果然早起了,这孩子,记性真好!

牵着文博的手,一路走着。他的手掌比我的还粗糙,山里的孩子在地上摸爬滚打惯了,手掌和脚掌都已不柔软了。小文博总是像个导游似的,不断地提醒我哪里有沟,哪家有狗,哪里美,哪里可以照相。我不停地笑,这个孩子跟我混熟了,跟我特别亲。今天文博妈妈要回来了,我故意逗他:“文博,想妈妈吗?”

他皱着眉头,点点头。文博的爸爸妈妈长年在深圳打工,一年只回来两次。整个下泉村年轻人大多数都在深圳打工,孩子都留给老人带,这些留守儿童最缺少的是亲情和父母的爱。

等我们中午从团林村回来时,文博妈妈已经到家了,文博兴奋地跟我介绍他妈妈,他踮着脚尖在房子里跳来跳去,路都不会好好走了,话也不会好好说了。

我对文博妈妈说:“到底是妈妈回来了,你看他多开心!”

“唉!你不知道,刚才他不要我呢!说我不是妈妈!”文博妈妈说这话时,眼泪在眼眶里打转。


是啊!一个三岁的孩子,一年只有寒暑假才能见到妈妈妈妈的模样自然会模糊,亲情难免会淡,孩子在成长过程中缺乏亲情和爱,内心的情感难免荒凉,教育就会空缺。相比较,我的学生,那些“流动花朵”,虽然在城里过着最底层的生活,但起码有父母在身边。

千桦看见妈妈后,只叫了一声,就到房间学习去了。我以为她们母女会抱头痛哭,或者女儿在母亲怀里撒个娇什么的,都没有。她们就像是陌生人第一次见面一样。我曾问过千桦,想不想妈妈。千桦很肯定地回答想。可是当妈妈真的站在自己的面前时,却连拥抱的勇气都没有了。我心寒!晚上,文博妈妈要跟千桦睡,她想修补母女的感情,可是修补好了,不还得走么?这段母女情何时才能修补得完整无缺啊?

今天很奇怪,五点过了,几个孩子的家长都没有来。他们在门前的空地上疯打,我怕出事,决定一个个送回家。都住在一个湾子里,其实家都离得很近,一般不会出现问题,但我做事一贯地小心谨慎,还是送回家放心些。几个孩子在我前面撒欢地跑着,到了家门口,就站着等我,我跟家长打过招呼后,他们就又不知道跑哪玩去了。

最后送到家的是豪杰,他的家门大开着,里面没有人,我走进屋子,惊呆了!房子虽然是两层楼,但一楼在路面以下,整个屋子真的只有承重墙,没有粉刷,红砖都裸露在外。楼梯也是裸露的。门是几块没有油漆的板子。地是土地。连个正经的窗子都没有,就一个大窟窿。屋子里最打眼的是一个红色的冰箱和一台电视机。这两样东西很新,看来是新添的。屋门口,围了一小块地,里面养了几只小鸭子。我以前见过学生租的房子,小、脏、臭,按说有心里准备,可是今天见了豪杰家,还是震撼,这样的屋子里住着,冬天怎么过啊!房子到处透风,从家里任何一个地方都可以看到外面。估计把房子建起来后,就没钱来支付后续的粉刷。豪杰跟我说,爸妈都外出打工了,他和奶奶一起生活。正说着,奶奶从地里回来了,篮子里装着南瓜和一点红薯尖。她见了我,说了谢谢的话后,问:“老师,我有一些苕粉(红薯粉),你要么?”

都穷成这样了,还想着送东西感谢我,我的震撼了,我为之前对他们错误的解读而脸红,连忙说:“我不需要,谢谢您!”

在回去的路上,我想:“我在这里一直都在犯错,我一直以为他们对教育不重视,其实他们只是不知道如何教育孩子。他们的生活状态也令人担忧,真心希望那些坐在办公室里的领导能下来走走,看看他们的生活,解决他们的疾苦。

我此行的目的,本来只是个人行为,不带任何功利性,不宣扬自己,不表现自己。只是实现自己的人生价值就够了。但现在,我真心希望更多人都能加入我的行列,都来关爱这里一群山里的孩子。

我心潮难平!

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