马上要中考了，我给孩子找了一份物理试卷让他复习一下。十几分钟后，孩子气冲冲地把试卷往我脸前一扔说：“妈，这是什么破题？缺少条件做不了。”我看了看题也感觉做出来确实有难度。题是这样的“地质勘察队员在河边发现了矿石，想测一下密度，但是手边就有皮尺、直木棍、缝衣服用的针和线，请你想想怎么测量？”。我安慰他说：“你仔细想想，看看给出的条件。”我这么一说他更来气了：“体积不规则怎么测体积，也没有办法测重量。什么条件都没有怎么测密度？”显然，他已经进入了解决问题的对立场面，只想着问题如何困难做不成，自己把困难加大层厚了。我任他牢骚，不再理会他。过了一会我说：“题就给我们这么多条件，很显然这道题考察的是我们是知识的灵活运用程度，应该说它不能按照常规的思路去考虑。光生气是没有用的，要不你给赵霞姨打电话吧！她是初中的物理老师。”他其实也想解出题的，就抓起电话求救于人。朋友一时也想不起来。他的坏情绪就又魔法般地增长了。嘟囔着：“我就说不能解吧，赵霞姨还是老师呢，她也解不出来。我不做了，要做你自己做”我不理会他，自己拿着笔在一边划了。我的沉静安抚了他的浮躁。他也沉下心来考虑了。慢慢地就有些思路了。随着思路逐渐拓展孩子也越来越高兴，越来越有兴趣去钻研。最后我们设计了一个等臂杠杆，利用手里的材料和河边的沙子，解决了问题。
其实在我们的工作中也经常会遇到很多条件不充分而需要及时解决的问题。这不仅考验我们的工作能力，也考验我们的工作态度。抱着积极的态度去思考、去利用条件、创造条件工作就会顺利完成。完成工作的成就感也会反过来感染我们的心情。快乐心情就会良心循环。我们的人生道路也会变得明朗宽阔。如果我们一味地要求条件，抱怨、牢骚那么就会人为增加工作难度，失败的工作也破坏我们的心情，坏心情恶性循环。人生道路也会灰暗狭窄。无论什么事情，只要积极去解决，办法总比困难多！
