活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
警句道德 哈佛大学励志名言 才能尝到成功的...1、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。2、一天过完，不会再来。3、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。4、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦...(展开)
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