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做比说更重要

前不久,我教学了《闻一多先生的说和做》。闻一多先生无论做学问还是参与民主运动,都力求“说了就做”,甚至“做了也不说”。他用平凡而伟大的一生教育我们:做比说更重要。

身教胜过言传。《论语·子路》中,孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。大意是说,当领导的自身端正,作出表率时,不用下命令,被领导者也就会跟着行动起来;相反,如果领导自身不端正,而要求被领导者端正,那么,即使三令五申,被领导者也不会服从的。教师的身教,对正在学习做人的中小学生尤为重要。教师高尚的道德情操、身体力行的生活作风对学生良好习惯和品德的养成是不言而喻的。吉林市吉化一中副校长陈光亚,每天早上准时守候在校门口,以鞠躬的方式向全校三千多学生问好,做了校长也是如此,坚持了二十一年。后来,该校副校长李翰洋接替他向学生鞠躬问好,如今已连续三年风雨不误。学生自然很受影响,注重礼仪,尊敬师长,在他们内心潜移默化地滋长着。

谚曰:“桃李不言,下自成蹊。”我非常感谢我的老师们,他们敬业爱生,做到了陶行知所说的“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守”。岁月流逝,他们的言语已经记不清了,但他们亲切的微笑、伏案批改备课的身影、累倒在讲台前的往事都历历在目,影响着我的人生。老师们身体力行,我也依葫芦画瓢,自然而然地健康成长。

“行为世范”无处不在。大学即将毕业时,我和几个同学到一个花生粮油集团去应聘。走进企业大门,门卫用手一指:“董事长在那儿。”不远处,我看见几个西装革履的中年人蹲在地上捡玉米粒。我们不由自主地走过去,也帮忙捡起来。我们被集团领导的勤俭节约所感动,招聘会上,他们也称赞了我们的美好举动。

前年教师节,我收到了学生的一张贺卡,上面写道:“身为教师,您总是起到表率作用。看到垃圾,您会弯腰去捡。每次吃完午饭,总能看见您手中拿着垃圾。”我没有想到,学生能够注意到老师微小的行为,愈发感觉自己做得还远远不够。

陶行知说:“行是知之始,知是行之成。”只要有行动,就会有收获。信然!


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