学生要申请奖学金，个人总结的第一句是：本人学习认真刻苦，科研能力强。两年以来不断勤奋钻研，能独立完成科研任务，在所学专业领域取得了较丰富的科研成果。据我对这个学...(展开)

导师：导师的作用是导，指点+引导。要求指点到位，引导正确。但导师的价值观，对科研的认知，处事风格会影响学生的未来。以利益为导向，必然把学生当成工具。以兴趣为导向...(展开)

时间：2021年11月9日地点：湖南省株洲市景弘中学主持人：廖婧琳摄影：秦煜萱、熊乐天撰稿：廖婧琳参与者：余小波、刘潇华、张欢欢、张择宾、李泓达、徐淼、袁琳、易...(展开)

每年毕业生最后一年，本应是论文最紧张的时刻。而学校政工管理部门开始给学生就业施压，要求限期签约率达标（90%）。这与研究生论文工作相悖，学生心乱了，哪有心思待在...(展开)

末流高校的生源质量较差，在这种高校中教学是一种什么体验？我个人认为主要有以下几点：1）互动性太差，在课堂上提问，没人会理你，布置练习题，问有人愿意到黑板上来解答...(展开)

        课堂教学是一个非常重要的过程。不少的内容还是需要课堂教学来呈现。通过讲解，...(展开)

假设晚上在大街行走，看到一栋大楼竖着的发光招牌是“XXXX么司”，人们知道它本来是“XXXX公司”，其中“公”字右上角那一部分不会发光了，少去一捺，成了“么”字...(展开)

近年来，国内“双一流”高校纷纷加强通识教育（General Education）。在我看来，这既是大学回归教育本质的必然要求，也是大学对标“世界一流”（世界一流...(展开)

读书能力：大学本科生建设的最关键目标、最主要目标王永晖这篇文章，节选自 补考和免修：大学本科生建设的关键机制之一 大学本科生建设的最关键目标...(展开)

去年疫情正盛时候，我写了一篇文章《专家是怎样炼成的》，为避免重复，改个名字，细想一想，这也是对的，除了炼成就是炼不成，逻辑上是没毛病的，就像“反之亦然”！这主要...(展开)

与老师们交谈中，时常提到学生。有老师说，我的学生不错，听话懂事；有老师说，现在的学生个性强，不好管。时代变了，思想也应与时俱进。年长导师虽然经验丰富，但与学生的...(展开)

我校刚出台了《教师（实验人员）中、高级职称任职资格申报、评审条件（征求意见稿）》，我将学校文件（（征求意见稿））与省里文件条件相比，以副教授、教授的教学型与教学...(展开)

唤醒专业意识————小学教育专业2021级学生实践周教学观摩反思与交流发言（提纲）      2021年10月28日上午，根据院里...(展开)

常用的教学方法：1、讲授法　　讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之...(展开)

（一）关于凤仙花你  或许 知道凤仙花  又叫  金凤花   或&nb...(展开)

第一年任教时，因为是赶鸭子上架，教学大纲都是采用同事已经做好的内容，再加上自己也是第一年做老师，属于摸着石头过河。所以基本上就是用同事已经签字盖章的教学文件，边...(展开)

近日，友人把新华社总社2022年招考应届高校毕业生的公告转发给我看看，太多“好看”的内容了！公告上报名条件共有九条，但没有一条是对应聘者毕业院校的设限。公告下的...(展开)

教授与教书我从大学毕业走上“工作岗位”，到退休的四十多年头里，基本上一直做着教师的工作。如今退休十一年了，我对我的教师身份还是很有感情的。做教师就要教书，在大学...(展开)

       久违了，上来冒个泡。------------------------------------------&...(展开)

补考和免修：大学本科生建设的关键机制之一王永晖我们这里要先说一下，大学本科生建设的最关键目标，甚至最主要目标是什么？各个学校可能也都有各自的提法，各自的提法可能...(展开)

研究生入学后一般是先上课。对于课程，大多是走过场。学生整天上课，但效果如何，夯实基础没有，似乎导师并不在意。给学生看文献，不是看原著，而是看人家怎么做实验。好像...(展开)

应该重视大学本科生课堂外知识学习 刘庆生（中国地质大学，武汉） 2021年11月1日在上海举行的第四届世界顶尖科学家论坛开幕式上，上海交通大...(展开)

论一流技术科学家的大学基础           &...(展开)

只有改革研究生的招生办法才能真正的“严出”10月19日《中国科学报》刊出《核心五问：研究生“严出”难在哪儿》，请了五位教授谈了他们各自的看法。这五位都是现在正在...(展开)

2018年《英语阅读理解、科技英语翻译和 SCI 论文写作技巧》出版后，反响不错，该书已印刷2次，正准备第3次印刷。但是我发现，泛泛来讲SCI 论文写作技巧相对...(展开)