孩子将来成为什么样，未来就是什么样！当未来国总干事梁立微笑着介绍“未来国”名字的由来时，记者被眼前这位穿着朴素，笑容却格外温和的女士所打动，并且更加坚信相由心生的说法。
据相关数据显示，中国有3581万流动儿童。其中，有205万流动儿童为了有学上，只能在民办打工子弟学校就读。以北京为例，目前就有10万余名流动儿童在将近130所民办打工子弟学校就读。他们是否能接受合格，合适的教育，不仅关系到他们个人的发展，家庭的依托，更关系的社会的和谐发展。未来国就是一个以志愿服务的形式为流动儿童提供优质、多元教育体验与学习机会的公益项目。
据梁立女士介绍，当时“新公民计划”在这个领域做了6、7年，业务领域涉及社工，社区，老师，唯独缺志愿者版块，来动员更多的社会公众参与和了解流动儿童群体。“近几年来，社会对留守儿童的关注度比较高，反而对流动儿童的关注度少一些，其实他们就在我们的身边，只是很多人都不太知道。尤其在北上广这些地区，相对来说，生活，老师，同学以及所生活的社区都不太稳定。在这个年龄段是心理最需要安全感 ，建立秩序时，但恰恰没有。对于他们来说，最大的挑战是教育。有统计显示，小学阶段失学率10%。能上学都越来越难，更别说能上好学。在目前项目覆盖的学校中，下学期至少要拆五所，这些学校的孩子很可能就得回去就成留守儿童。留守儿童失学率本身就高。这么小的孩子失学后只能帮家里干活，回到老家之后，他们反倒成了外地人。15、16岁回城后，大多觉得上学无用。长此以往，恶性循环。”
为了帮助流动儿童，未来国研发并成功开展了嘉年华项目。“这是出于两个考虑，我们与支教不同。大部分支教机构是纯志愿组织，没有研发，培训和系列支持，想做好难度大。另外，很难服务更多人。以流动儿童为例 ，北京就有十万个流动儿童，不用说全国。规模大一点的机构，也就服务3-5个学校。用BC社会企业的理论来说，可以说服务覆盖范围连1%的人都不到，谈别的意义不是很大。所以我们希望先服务更多的人，在产品、团队专业化能力提升时，再把质量提高。只有先具备生存下来的能力，才能高谈质量。目前，未来国在北京已在40多家打工子弟学校开展活动。另外还有三个外地机构复制未来国的项目，去服务当地的留守和流动儿童。未来国为他们配合物资，标准化执行手册。“我们不反对他们得150分，但介意他们得60分，这个手册保证其至少得80分，公益绝不是低水平的活动。他们的第一场反应很好，我们为其开发了初中嘉年华。”
阅读+科学嘉年华
梁立告诉记者，2015年，创立之初的未来国用了大量时间作研发，5月份开发出阅读嘉年华。该项目核心想做的就两件事，一是孩子有自己的书，而不是得到图书馆，因为那里很多的书都锁着，孩子不能自由自主的阅读；二是让孩子学会选书，这是非常重要的学习策略，阅读策略，对于孩子自主学习来说非常重要。不仅能节省时间，而且在孩子读到好书后，才有继续读下去的可能性。或者不一定会选书，但通过参加活动熟悉哪些是好书，所以我们做了一个选书的标准、策略。
这些策略从十多个精简到两个，一个是提供几个奖项可以做为参考标准，比如纽伯瑞，凯迪克，国际安徒生。纽伯瑞儿童小说5-10万字居多，对于三到六年级的孩子很轻松就看完了，而且都是贴近孩子生活的主题。国内目前出了59本，有各种主题。 凯迪克是童话书，三四年级的孩子有时需要从童话故事到文字过渡一下，也就是所谓的桥梁书。打工子弟的孩子接触教育比较晚，一般上学后才接触，阅读水平比城市孩子差一些。国际安徒生评的是人，我们从国内国外各选了10个作者。
在阅读嘉年华这个项目中，一共有150本核心书目贯穿游戏。之所以设计成游戏，是考虑到不希望孩子们认为这些书是别人捐的，是通过玩游戏“赚”来的，而且游戏是孩子最容易接受的形式，游戏一入场会先发给孩子200智币，通过玩游戏“赚”到的钱可以买自己喜欢的书。一个游戏可以赚600-1200。现场还配有20多套各种造型的服装，我们的摄影志愿者会为他们拍照留念，并当场打印出相片给孩子。
除了阅读嘉年华，未来国还设计了科学嘉年华，就是让孩子们动手作实验，了解身边的科学。在北京的打工子弟学校，只有四所打有科学课，而且是讲课式的。目前，未来国已在北京40多所学校开展嘉年华活动，另外还有一个智识银行的项目，也持续在20多个学校开展，覆盖12000流动儿童。
对于做阅读嘉年华的初衷，梁立介绍称，当初因为捐书了解到儿童的阅读状况，发现光捐书没用，而且和志愿者一起开图书馆看起来也不可持续，只有把书直接给孩子，信任孩子才能真正帮助到他们会选书，爱看书，并从中受益。
坚持想做的，无关时间与结果
当记者问及从2015年初到现在最大的心得是什么时，梁立在一声叹息后又恢复了她温和如初的笑容，“未来国挺幸运，做了两年还取得了不错的成绩。我想只要坚持你想做的，虽然时间长一点，早晚能得到更多人认同，也会有更多志同道合的人一起。”
提及未来，梁立表示，将来会再扩展几个主题的嘉年华，希望在北京辐射更多孩子，多一些新课程，深化项目的质量，从1.0到2.0，再到3.0……。“我们倡导社会化学习，就像志愿者，他们每个人都自带一个小世界，对于孩子来说，都是一个学习的机会。”
作为一个草根NGO，资金和工作人员是未来国的主要挑战。“我们必须专业化，用NGO旧的那套很难留住人，不管是产品项目，还是整个运作，要让公益更有价值，一是项目服务更多人，二是人更有价值。目前，我们有3000名志愿者，要帮他们一起成长。希望更多的外地机构加入其中，而我们可以更多的做研发。现在很多NGO愿意去做公益活动，也有很多公众愿意去参与，建议多给公众体验的机会，而不是去考验他们，原来我们接触到的一些公益组织可能需要一些长期，或者投入更多的志愿者，投入不是那么多的也要给他们参与的机会，这样他们才能转变成长期的工作伙伴。未来国也得到很多企业的支持与帮助，我也希望更多的企业关注公益社会，参与到更多的公益活动中来，未来国作为关注流动儿童的NGO，希望流动儿童能更多地把身边的社会资源转化成学习资源，成为学习的主人，也成为自己和未来的主人。
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