教导的最好效果是让人们相信，或许有朋友会说这是愚人之法，所以我们还需要教导人们努力实践独立思考。
教导应该让个体学会扬长避短、取长补短、相互协作、互相增进。个体之于集体不可或缺，个体之于自身不断成长。
关于因材施教，我一直有一个疑惑：教导应该顺应材的天性而为，还是应该逆着材的天性而为？其实这个问题的答案又延伸到了人们对于价值观的讨论，对于好的天性应该顺应而为，相反应该逆势而为。这个问题就转变为了人们应该怎么去判断好与坏？还需继续思考。
最后，写给年轻学子一段话：“我相信会有年轻人源源不断地选择投身到科技事业的发展中来，因为在这一份事业中年轻人会渐渐相信未来是光明的。或许你们当中会有人怀疑这样的言论是在忽悠你们。事实上，这种怀疑精神将会得到人们大大的欣赏，并且在科技事业中，怀疑精神将永远得到尊重，不仅如此，科技事业还将教导大家学会并努力实践独立思考的能力。”
