在家有父母 学习跟老师
不晓得是因为本科毕业见不着科院老师想得慌，还是研究生快要开学了怕得慌。很长一段时间都想写点关于老师的东西，教师节的前一天，写了篇回忆本科辅导员张敏杰老师的文章，今天就写点从小到大个人跟老师的故事吧。
韩愈的《师说》中写道“：古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也”。在家有父母，学习跟老师。
从幼儿园直到现在的研一，我的老师们，女老师多于男老师，戴眼镜的多于不戴眼镜的，脾气差的多于脾气好的。（其实不是脾气，是上了大学，老师们不再催着喊着骂着让大家去学习了。比如高三班主任，高考冲刺阶段，和同桌多说一句话仿佛就考不上一样，大学老师以说教、引导为主了）。我还是想说一下对我影响较大的三位老师。
第一位是幼儿园大班美女张琴老师。我特别喜欢的一位女老师，年轻漂亮，会弹钢琴会跳舞，像姐姐一般。每次去幼儿园我都特别开心，把我妈给我买的零食，我爸给我买的玩具、布娃娃都戳书包里带到幼儿园，悄悄给她还让她藏好别让我爸妈看到，有什么好的事情都跟她说。每次班里很吵或者做课间操的时候我都“领头”管纪律和领操。当时太小，只想着我喜欢这位老师，我就要给她最好的，我的玩具、吃的喝的、甚至我的花衣裳都给她。但我每次回到家，我都发现我给她的东西都在家里，我妈还骗我说那是我又给你新买的。孩童时期遇到个好老师，让我有了个幸福的童年上学时光。
你说巧不巧，本科时主修学前教育专业，阿尔弗雷德 阿德勒 在《儿童教育心理学》里说过这样一段话“：每个孩子从出生起，就一直在不停地追求发展，从基本的啼哭到走路，诸如此类的有目的的追求主宰着人的一生的具体行动，影响着他的生活目标与生活方式，甚至决定了他的思想。”其实就是这样，很感激幼时遇到的好的幼儿园老师，没打压我的行为和兴致。
第二位是高三文科实验班班主任李国臣老师，带数学。高三不似高一高二，有空溜溜操场看看星星，听个广播聊个八卦。我印象中的高三，《五年高考，三年模拟》不离手，单词题卡不离手，大早上到教室就开始背“马六甲海峡，位于马来半岛和苏门答腊岛之间”等各科知识点，剑拔弩张似的，两天一小考三天一大考，每天就是算分估分，上课改错题背题目，朴实无华且枯燥。记得离高考还有一个月了，学校高三第三次模拟大联考，当时由于天气较热、心态不好，模考没考好心态直接崩了。哭着喊着跟我妈说“我不要高考了，我不想上学了”。好家伙给我妈吓得赶紧给李国臣老师打电话，开导开导我。果不其然，我还没进班里，就被李老师截胡在班级门口，跟我谈了20分钟的心，讲“高考就是一次考试，心态好了发挥正常就可以了，发挥超常那更好，你要是这个心态，你只能考二本”，果不其然，当时心里豁然开朗。可最后心态还是不稳，上了滁州学院。现在想想，虽然去了二本，但滁州学院也造就了我，当然也真的很感谢李老师那次喊我谈心，受宠若惊。
如果说前两位老师的所作所为都是分内事，那遇到第三位老师实乃我之幸运，且此事跟爆发的“新冠疫情”有关。
第三位老师姓章，在某双一流大学任教。本科时因打“大学生电视辩论赛”与该老师结缘，此后该老师与我们几个人都成了“好朋友”和生活、学习上的“引路人”。如果说本科教育是通识教育，那研究生学习则更有挑战性。“新冠疫情”撞上留学，让我原本顺利的考雅思和出国之路变得“多舛”。曾经怀疑、苦闷还有犹豫，2020要不要defer半年，等疫情过去再去留学。章老师始终如亲姐般给予指导和帮助，一边鼓励我说“：你那个雅思不能因为疫情你就不准备了，或者放松要求不学了，”一边给予我另类建议“：国内有学校，中外合办的学院补招研究生，你拿着你的雅思成绩单试试也无妨”，这真的给予我莫大的支持和引导了。可我还是先回某坡吧。
静下心想想，小时的老师教我们识字算题会考试，让我们变得有文化有知识。长大后遇到的老师，能说是“提点”，虽没有小时“手把手”的教和带，但我更加清楚这种“提点”背后的能量更大，收获的更多。
小时在家怕父母，尊重父母，在学校听老师的，尊重老师。正如歌手黄小琥在《没那么简单》中唱到“每个人都有他的脾气”，老师也一样。有的老师低调奢华有内涵，有的老师没头发但智慧多，珍惜眼前师，好好跟着学，应该是目前身为学生最应该做的事情之一吧。
