快好知 kuaihz订阅观点

 

  田先生讲到112集,说有些人写字“在象练武——飞扬跋扈的”。不敢苟同,可知有“静若处子,动若脱兔”之形容?

文武之道一张一弛,虽继电影《少林寺》上映以来,武的表现形式给人的印象就如田先生所言,但稍显浅薄,《少林寺》所体现的不过悦人耳目,以争取票房而已。

再加,国家通过体育课推广武术,除太极外,长拳最为普及,让人们有偏见也不为过,本可不较真,但说明白又何尝不可?

岂不知长拳在民间的传播,也绝不是体校那样,真正秘籍还在民间?

岳飞为宋时名将,拳谱有这样形容——

王(岳飞曾被封为武穆王)平生好贤礼士,博览经史,雅歌投壶,恂恂然如书生。每战胜,必辞功,曰:“将士效力,飞何功之有。”而忠愤激烈,议论持正,不挫于人,卒以此得祸,余深为宋惜之。 

岳武穆,武人乎?非武人,亦武人。更有周时姜尚、秦时蒙恬、汉初张良、汉末周瑜、晋时王谢二家,唐时颜真卿、宋时苏轼、陆游、元时赵孟頫、明时唐顺之,民国于右任等,亦属此列。

    有人曾在12岁发誓,此生要超过欧阳询,结果长大,才感到“望山跑死马”,虽然他写欧体已经淋漓尽致,但离欧阳询差得很远!

     除了各种原由外,发誓之人,一点也不懂拳术,也不无有此原因!

     写字讲“气”,练拳也讲“气”,写字须挫,练拳也须挫!

    练拳练到家,内劲指挥手,才能挫出当时写字人的内劲!练拳练到家,外形是看不出来的,从外形看动作,与不会拳术的写字没什么两样!

     也只有您练拳练到家,您才会理解古人的笔痕后面的笔意!只有理解笔意了,你才会下点功夫,达到古人的效果!因为,人家就是那样写成的!!!

    惜,发誓之人,至今不知,他与他所崇拜的人差的原因在哪?

    “中和”是《易经》指导人达到的最终目的!婴儿中和,百病不侵!成人中和,于事,百益而不一害!与自我,身体康健!心性平和!在这种状态下写字,在这种指导思想下写字,字当然会中和!

总为中和之境:文之合阴阳,为粗细、疏密、浓淡一体,武之合阴阳,为斜正、吞吐、开合一体。一以贯之,为道,为自然、为浩然之气。

我不知把事情说清楚了没?

方家指正!

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:  和词条  
笔记

 《父母课堂》读书笔记

自从阅读了女儿给我的《父母课堂》以后,感觉受益匪浅,也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性,意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展是多么的重要。以前总...(展开)

笔记

 《国富论》读书笔记

《国富论》全书共分五篇,囊括了政治经济学原理、经济史、经济学说史和财政学,可以说既是一部经济学的百科全书,也是经济学的一部奠基之作。虽然它体系庞大,内容广泛,但...(展开)

笔记

 《非暴力沟通亲子篇》读后感

原来合作是双向的,往往逼迫孩子去做我们想让他去做的事情,有时孩子很不情愿,遭到反抗,最后导致责骂,批评,这是我经常做的事情。应该和孩子建立良好的合作关系,多倾听...(展开)