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《如何阅读一本书》读书笔记

这两天阅读了《如何阅读一本书》,在此做一个简单的记录,便于以后需要时能查阅到。

一、阅读的活力与艺术 1)、主动的阅读
与书本作者进行思想上的互动
2)、阅读的目标
获取资讯(理解无障碍,阅读水平达到文章层次)
求得理解力(理解有困难)
3)、阅读四问
这本书究竟讲了什么?
作者通过这本书解决了什么问题?说了什么?怎么说的?
这本书说得有道理吗?是全部有道理还是部分有道理?
这本书与我有什么关系?

二、阅读的层次
基础阅读——最简单的阅读,既平常讲的读书识字,小学毕业就应该具备这种能力了
检视阅读——有系统的略读或粗读,在很短时间内读完全书,了解一本书讲的是哪方面的内容(分类)、是按照什么架构来讲的(章节的组织架构)
分析阅读——不限时间的全面阅读一本书
主题阅读——最高层次的阅读,也可以叫做比较阅读,在做主题阅读时,阅读者会读很多书并列出这些书之间的相关之处,提出一个所有书都谈到的主题,甚至得出一个所有书中都没有提出的主题

1)、基础阅读
美国的ABC教学法:先发音,练音节
分析教学法:视觉法,先看整个句子与其中的含义,然后才学习单字?学习阅读的阶段?
A、准备阶段,身体、智力、与他人学习的能力、保持注意力等等?
B、看图识字,字句发音使用?
C、快速建立词汇,利用上下文理解词汇
D、精炼和增进技巧:从一本书所提出来的一个观点转化到另一个观点,在同一个主题上,对不同的作者所提出来的观点作比较?
大学生的阅读水平:起码也要能进行主题阅读和针对主题做个人的研究?

2)、检视阅读
方式一:有系统的略读或者粗读
先看书名页,然后如果有序言就先看序,粗略的读过去,注意副标题或其他的说明或宗旨,或是作者写本书的特殊角度
研究目录页,对本书的架构做概要性的了解
如果是包着书衣的新书,不妨读一下出版者的介绍,许多书的宣传文案都是作者和在出版公司的协助下亲自写下来的,这些作者尽力将书中的主旨摘录出来,当然如果宣传文案没什么重点,只是在瞎吹牛那就直接略过吧。
从这本书目录中挑选几章看起来和主题相关的章节来看,如果章节开头或者结尾有总结说明,要仔细阅读这些内容
最后一步,把书打开,随便翻翻看看,就这样把全书翻一遍,随时寻找主要的论点讯号,留意主题的基本脉动,特别关注章节的开头结尾以及全书的最后几页。
现在你对本书有了一个大概的认识,可以决定是否要花时间进一步加深阅读

方式二:粗浅的阅读
掌握整体架构思想,一本难读的书,首先从头到尾先读完一遍,碰到不懂的地方不要下来查询或思索(包括文学作品和论说性作品)?

3)、分析阅读
1、 分析阅读第一个阶段的有四个技巧:
依照书的种类与主题做分类
用最简短的句子说出整本书在谈些什么
按照顺序与关系,列出全本书的重要部分,讲全书的刚要拟出来后,在将各个部分的纲要也一一列出
找出作者在问的问题,或者作者想要解决的问题

2、分析阅读的第二个阶段:
诠释作者使用的关键字,与作者达成共识
从最终的句子中抓出作者的重要主旨
找出作者的论述,重新架构这些论述的前因后果,以明白作者的主张
确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些问题是未解决的,在未解决的问题中,确定哪些是作者认为自己无法解决的问题

3、分析阅读的第三个阶段,主要包括公正的评判一本书,赞同或者反对读者:
A.智慧礼节的一般规则
不要轻易批评,除非你已经完成大纲架构,能诠释整本书
在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。
B.批评观点的特别标准
证明作者的知识不足。
证明作者的知识错误。
证明作者不合逻辑。
证明作者的分析与理由是不完整的。

4)、主题阅读
1.观察研究范围:主题阅读的准备阶段
针对你要研究的主题,设计一份试验性的书目。你可以参考图书馆目录、专家的建议与书中的书目索引。
浏览这份书目上所有的书,确定哪些与你的主题相关,并就你的主题建立起清楚的概念。

2.主题阅读阅读所有第一阶段收集到的书籍
浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书,找出最相关的章节。
根据主题创造出一套中立的词汇,带引作者与你达成共识——无论作者是否实际用到这些词汇,所有的作者,或至少绝大部分的作者都可以用这套词汇来诠释。
建立一个中立的主旨,列出一连串的问题——无论作者是否明白谈过这些问题,所有的作者,或者至少大多数的作者都要解读为针对这些问题提供了他们的回答。
界定主要及次要的议题。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。你要记住,各个作者之间或之中,不见得一定存在某个议题。有时候,你需要针对一些不是作者主要关心范围的事情,把他的观点解读,才能建构出这种议题。
分析这些讨论。这得把问题和议题按顺序排列,以求突显主题。比较有共通性的议题,要放在比较没有共通性的议题之前。各个议题之间的关系也要清楚地界定出来。

5)、三种做笔记的方法
1、结构笔记:
检视阅读时,搞清楚三个问题,
A、这是什么样的一本书
B、整本书在谈的是什么
C、作者是借着怎样的整体架构,来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解?笔记的重点是全书的架构
2、?概念笔记:
好几本书相同主题对概念的诠释
3、?辩证笔记:
针对一场讨论情景的笔记(类似知乎类的许多作者共同参与的一个问题的讨论?)?

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