校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。

校园又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园。

基本资料

词目：校园

拼音： xiào yuán

注音： ㄒㄧㄠˋ ㄧㄨㄢˊ

英文：campus

引证解释

指学校内供休息、观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。 叶圣陶 《友谊》：“平常日子爱到哪儿就到哪儿，校园，操场，图书室，实验室，还有学校以外的公园和街市。” 陈毅 《初游青岛》诗：“工人正上工，学生赴校园。”

基本概念

校园。一般是指用围墙划分出某学校可供使用范围（包括教学活动、课余运动、学生和某些与学校相关人员日常生活）内的区域；出入口会有保安站岗。

然而，也有一些学校是没有用围墙明显的划分出可使用范围，此时，一般习惯中教学及课余活动的范围也可称作是校园。

学习方式的变化——自主学习

大学学习是一种“自主学习”，学什么、怎么学、学到什么程度基本上都由自己决定，学校和老师的要求只是辅助性的。学习的方式也发生了变化，虽然也有老师的督导，但这种督导大大减弱了。从中学到大学，对学生的外界督导减少了，学生的自由增加了。自由度变大了，责任也变大了，很多学生往往意识不到这一点，第一学期就出现不及格现象，这时才大吃一惊。

重新认识自己——多元发展

在大学里，每个同学都要面临一个非常严峻的挑战，就是如何客观地认识和评价自己及所面临的处境。有一个词叫做“大学生的平庸化”，说的是有的学生在上大学之前都是出类拔萃的、优秀的，但上了大学之后却发现自己变得很平庸，没有那么突出了。记者的一位朋友在上大学之前，从来都是班里、年级里的第一名，毫无悬念地考上了重点大学，然而在大一期间因为班里的同学都是来自全国各地的优等生，他再也不是佼佼者了，他在期末考试时居然破天荒地出现了不及格现象。

北京大学的老师认为，当周围的人都说你好的时候，你往往会忽视自己的缺点。很多同学在上大学之前一定是生活在支持、鼓励、赞许的氛围里，是被无条件接受的，很少想到自己有哪些方面做得不够。

当发现差距后，要对自己做客观的分析。自我评价时感到困惑的一个很重要的原因就是进入大学后与别人可比较的方面越来越广泛，已不仅仅是学习成绩。因此在大学期间，多参加学校的选修课、社团，发掘自己的特长，并与学长沟通，吸取经验，提高自身修养和综合素质才是大学生活中最有价值的收获。

生活环境的变化——互相适应

北京工商大学的老师认为，客观环境的变化对不同的同学来讲是不一样的，从偏远的山区考到大城市来的同学，比来自大城市，或就在本市的同学适应起来要艰难得多，需要付出更多的努力。

在大学，必须要学会生活自理，上了大学之后首先要学习生活自理，自己照顾好自己。

还有生活习惯的改变和互相适应问题，包括口音、就寝时间、睡眠习惯等。有的同学必须把录音机开得很响，才能睡得着；有的人有一点动静，都不能睡觉。新生来到一个新的环境，住集体宿舍，就必须学会相互适应，通过交流和协商找到一种大家都能接受的解决方案。

新型人际交往观念——追求和谐

大学生来自全国各地，每个人的生活方式，每个人的行为方式都有所不同，这样多的人在一个屋顶下生活，不可避免地要面临各种各样人际间的纠纷。成年人的人际关系是生存和发展的必要条件，不是喜不喜欢的问题。在很多情况下，我们必须跟很多我们看不惯的人和平共处。一个人要想发展，必须有一个良好的人际环境，这个良好的人际环境就是能够跟周围的人有一种和谐的人际关系。步入大学之后，就面临着这样一种新型的人际关系，建立和保持跟周围的同学、老师、朋友的一种良好人际关系，而成年人处理人际关系最主要靠自己。

其它相关

校园社团

校园社团是校园生活的重要组成部分，每所校园都有着形形色色的校园社团，从学生会到文学社等爱好性社团，数不胜数。

校园刊物

校园刊物同样是校园中必不可少的，它承载了校园的文化，丰富了学生的校园生活，同时也是学生文学或专业性知识交流的平台。

校园生活

校园是学生生活学习的场所，所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。校园生活大多以学习为主，课外活动为辅，遵循教育部颁发的素质教育大纲，为社会培育出合格的知识分子。

校园生活里包括学习、情感、娱乐、社团等等方面。

杜绝豪华装修

根据教育部网站27日发布的一项工作通知，各级各类学校要坚决杜绝“豪华校门”“豪华办公楼（室）”“豪华宾馆”和“豪华电梯”等，不搞豪华装修。

这份名为关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知要求，在教学实验、科学研究、行政办公、基建后勤等各方面，建立严格、科学、合理的管理制度。要严格执行住房、用车以及各种生活待遇的有关规定。实行固定资产最低使用年限制度，严禁随意或超标配置办公用房、设备和家具。公务接待一般在学校餐厅安排工作餐，在学校招待所安排住宿。减少会议数量，控制会议规模，降低会议成本。严格控制各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、研讨会及各类论坛。

报告还强调要加强食堂管理，大力倡导“光盘行动”，强化节能措施，广泛开展节水节电节纸活动。

为“防止搞成新的形式主义”，通知要求把执行情况纳入教职员工管理和考核，对浪费现象进行批评处罚，对违反规定的开支不予报销，对违反规定的单位和个人进行严肃处理。