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南昌市第五中学前身为江西省第一高级中学,始建于1954年。1958年改为南昌市第五中学 ,是江西省解放后被命名的第一所省级重点中学, 2001年,南昌市委、市政府为策应红谷新区的开发,决定以“民办公助”形式恢复南昌市重点中学——南昌市第五中学。

办学历史

1954年始建,原名江西省第一高级中学;

1958年改名为南昌第五中学;

1968年南昌五中迁往永修共大;

2001年,在市委、市政府“一江两岸”、“教育兴昌”决策指导下恢复重建位南昌五中。

办学条件

办学规模

南昌五中现拥有教职工276名,在校生2700余人。设有高中部、初中部、国际部和附属实验小学。

硬件设施

校园文化长廊展示的是学生的艺术特长和青春风采,多功能的食堂大楼可同时容纳几千人;标准的田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场等,则为学生锻炼身体提供了良好的场所;还有英语角和室内体育馆、艺术楼、书画创作室和恒温游泳池、图书阅览室、录播室,校史馆。

此外,学校还设有一卡通管理功能,覆盖全校的高清数字化安全保障监控网和红外摄像报警系统。具有数字白板,网络授课,无线上网信号全校覆盖,先进的数字录播系统等现代化教学手段。

师资力量

目前,南昌五中在职专任教师200余名,其中特级教师5人,高级教师56人,省、市学科带头人8人,硕士研究生46人,全国优秀教师2人,省、市、县优秀教师38人。

办学特色

修身成人

教育的本质决定了学校必须要有向善、向上的文化,但在高考指挥棒下,教育已被无奈地将技能和人格培养割裂开来,而要实现真正的素质教育,就需要将二者有机地统一,这就需要“修身成人”的教育环境。

在南昌五中,两课(修身课、精品课)工程正在全力打造,学校以“修身成人”这一教育理念作为学校管理之魂。对此,章跃进校长对修身教育曾作过精辟的诠释,他认为,修身课不仅仅是德育教育、养成教育,它的广义还涵盖了知识、技能、人文、素质、创新这五个教育功能并重的范畴及其深刻意义,并计划五中在三年内,形成一百课上述五大系列的修身精彩课,形成一大批学生修身成人的精彩纷呈的成果记录。

良方提分

教育存在着未来性、生命性和社会性,真教育是适合每位学生健康成长的教育,现代教育是着眼于学生未来的教育。基于此,南昌五中本着“为每一位学生的终身发展负责”,针对高、中、低三个不同层次的学生,始终坚持以人为本、因材施教、分层教学和导师制管理等一系列“良方提分”的育人模式,让学生扬起理想的风帆,最终实现自己的梦想。

特色分层教学模式

面对不同的生源基础,五中本着“让后进生学好,让优等生更优”的育人理念,积极探索分层教学模式。在形式上按档分班,有针对性地制定不同的教学目标,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都能同步提高,实现教育教学的“无缝”覆盖。五中现在已经有飞翔班、零班、重点班、平行班、国际部(双语班)、艺术特色班(开设体育、美术、舞蹈音乐、播音与主持等专业),分层教学模式已经形成,并取得了令人瞩目的成绩。

特色导师制

在五中,全面启动全员导师制,每一个学生都有自己的导师,每个导师负责5-6个学生。导师给自己的每个学生建立成长记录档案,深入了解学生的兴趣爱好、学习优势、学习劣势、学习风格、同学关系、个性特点、家庭背景等情况,帮助学生制定好个人的奋斗目标,制定好每月、每周的学习计划,做好每次考试后的心理指导与学科指导。

像关爱自己的孩子一样关爱学生,坚持宽严相济,让学生感受到导师就是他们可以说心里话的可亲的长辈或朋友。通过亲情化、个性化的教育,让他们感受到被重视、被尊重的幸福感,激发他们对真善美的追求,调动他们学习的积极性、主动性,让每一个学生真正体会到成长的幸福和学习的快乐。

除了导师和学生的真情交流,还有学生和学生之间爱的交流,“2+1”帮扶制,也就是两个学生共同帮扶一个学困生。从校领导、老师到学子,人人懂得爱,人人懂得去爱,南昌五中的每个人都是爱的播种者,都是爱的践行者,这似乎就是五中师生说学校非常和谐的原因所在,处处让人感到温馨和温暖。

这种爱的接力还体现在教师们之间,通过骨干教师来带领年轻教师、经验不足的教师,通俗一点说就是师徒结对。学校涌现了不少优秀的师徒对子,印证了“名师出高徒”的古谚。

特色学习四环节

新五中一创建,就赶上了如火如荼的全国“课改”,章跃进校长提出的“学习四环节”,以一种崭新的教育模式,带着一份创新的炽热孕育而生。“学习四环节”打造快乐高效课堂,按照教师精心设计的学习方案,五中将课堂教学细化为“自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练”四个环节,充分发挥学生的主观能动性,鼓励学生合作探究,大胆质疑,让学生感到学习的快乐。

“用讨论代替讲述,用互动改变被动,用争论取代提问,让学生主动学习”。在南昌五中的老师们看来,课改后的教学模式,一方面可以提高学生的积极性,让所有学生都融入课堂,也防止了差生掉队;另一方面,可以培养孩子的思维能力和合作交流的团队精神。

这样,学生成了主体,老师在课堂上更像一个主持人。新的教学模式全面铺开后,经过全校师生的努力拼搏,南昌五中的教学质量更是芝麻开花——节节高。

正是因为多年的办学实践,五中确立了“面向全体、尊重差异、因材施教、多元发展”的办学思想,探索出了“修身成人,良方提分”的办学特色,并坚持因材施教,注重差异化教育,既关注学生个体间的区别,满足不同学生发展需求,又关注学生个体内的差异,开发学生优势潜能,从而书写了五中“低进优出”、“优进特出”,让学生由普通到优秀的办学传奇。

特色办学:飞翔班

特色

2007年,南昌五中章跃进校长创建了首届“飞翔班”——面向省内外招收品学兼优的初三学生,让其在五中接受教育和培养。

飞翔班创建初期,就制定了育人目标——为学生的终身发展负责。同时制定了飞翔班班主任工作手册和教师职责,其宗旨就是使每一位学生成才,使他们各美其美。飞翔班的班训“勤勉笃实,志存高远”,班歌《追求卓越,展翅飞翔》,每个学子都展现出健康快乐积极进取的精神面貌。

师资

“用爱托起明天的太阳”这是飞翔班的师训。飞翔班的师资队伍,可谓名师比肩,人人德艺双馨。

飞翔班现有在职专任教师35人,其中特级教师4人,高级教师22人,高级教师的比例62.8%,研究生学历16人,省市学科带头人和青年骨干教师12人。这支思想素质好、学历层次高、教学能力强的名师队伍,恪守师德,严格自律。

成果

十年磨一剑,如今,无论是学科竞赛,还是高考,飞翔班已成为南昌五中一块熠熠生辉的金字招牌。尤其让人点赞的是,2010年首届飞翔班毕业生高考可谓一鸣惊人——17位同学分别考取清华大学、浙江大学、北京航空航天大学、中山大学、武汉大学、吉林大学等全国“985”工程名校和美国威斯康辛大学、英国阿伯丁大学,一本上线率达85%,二本上线率达100%,在社会上产生了广泛的影响。

此后的飞翔班高考一路高歌猛进,捷报频传——先后有施龙、宋健、涂展鹏、李宗华和章指通等五位同学分别考取清华大学、北京大学、香港大学和美国约翰霍普金斯大学。

2015届飞翔班,高考再创佳绩,600分以上的同学高达19人,21位同学分别考取上海交通大学同济大学、南开大学、厦门大学中南大学华南理工大学等全国“985”工程名校和美国威斯康辛大学、杨百翰大学、法国巴黎大学,一本上线率达95%,二本上线率达100%。

学术研究

南昌五中全面实施素质教育,在坚持以教学为中心的前提下,大力开展特色教育。学校积极开展学工、学农、学军和科技、体育、艺术等社会实践活动,帮助学生开阔视野,增长才干,取得了明显成效,深受家长的肯定和社会的好评。

在研究性学习方面,学校曾先后组织赴临川王安石故居、汤显祖纪念馆、九江琵琶亭、湖口石钟山等地进行考察研讨。

近几年来,学校参加各类学科竞赛60余人次获国家和省级奖,学校宇鹏文学社百余名社员在全国性作文竞赛中获奖,200多篇习作在全国知名报刊发表。学校负责研究的重点子课题《语文教学中加大阅读量的实践与研究》,经中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“名师教学思想与教法研究”(0701798A)总课题组专家评审委员会评审,获得国家级科研成果一等奖。

办学成果

学生成绩

1957年,南昌五中首届毕业生中就以21人考取清华,11人考取北大,数百人录取哈军工、复旦、同济、中山大学等 全国名校的卓越伟绩,名动江西教育界,创下了江西高考的历史记录。

2004年,新五中首届学生毕业,肖光明以理科695的高分考入清华大学,并在当年的开学典礼上作为新生代表发言,数百名同学考入全国名牌高校。

近年来,五中在没有生源优势的情况下,先后有8人考取清华、北大、香港大学和香港中文大学,有20余人考取美国约翰霍普斯金大学、杨柏翰大学,英国阿伯丁大学,法国巴黎大学,加拿大西蒙菲莎大学等世界一流名校。

学校荣誉

2008年获“南昌市德育示范学校”光荣称号;

2009年晋升为江西省重点中学;

2012年被南昌市政府授予“南昌市名校”的光荣称号;

2014年被评为“南昌市中小学文化魅力校园”;

2016年荣获“南昌市民办I类达标学校”称号和“南昌市民办学校办学水平优秀等级第一名”。

学校文化

办学宗旨

高起点 高品位 个性化 国际化 聚名师 重管理 创特色 树品牌办学理念

为了中华民族的伟大复兴,我们的教育不能仅停留在知识和技能的传递和传承上,而要实实在在增强素质教育、人文教育和创新教育

办学特色

修身成人 良方提分育人目标

助男同学成为才华横溢的绅士,助女同学成为美丽聪慧的淑女

校 风

人格自尊 行为自律 学习自主 生活自理校 训

心中永远有一颗升起的太阳

校 花

紫荆花

校园环境

南昌五中地处红谷滩中心区,与滕王阁隔江相望,具有得天独厚的地理优势。这里一年四季环境优美,蓝天白云,鸟语花香,风景如画,为广大师生提供了一个理想的教书学习环境。学校东门紧靠地铁一号线地铁大厦站和秋水广场站,学校南门紧靠地铁二号线翠苑路站口,随着一号线和二号线的全面开通,新一轮的求学热潮将大波袭来,南昌五中正以崭新的精神风姿,以海纳百川的胸怀迎接莘莘学子的到来。

南昌五中高度重视人文建设,大力提升校园文化品位,科学规划校园整体布局,希望用文化教育学生,用环境改变学生。学校的一草一木,一砖一瓦都成为育人的载体,校徽、校服、校报、校刊、校园网等成为鲜明的文化标识,形成了亮点纷呈、统一和谐的校园形象,使南昌五中成为南昌市文化魅力校园中的杰出代表。

师生在这里工作学习,能得到潜移默化的熏陶,濡染大师的人格和智慧,感受中华民族的优秀文化。校园文化贯穿于五中人言谈举止中,落实在为人处世中,融化在血液里。

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非常不爽,删了吧! 相关词条:社会 组织机构 教育机构 南昌市 重点中学 上海交通大学 同济大学 厦门大学 中南大学 华南理工大学