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古今对联故事集锦 (九)

对联,又称楹联或对子。

是写在纸、布上或刻在 竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联讲究对偶,对仗。形式短小,文辞精炼。

既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。

对联雅俗共赏,精妙绝伦。其背后的故事亦庄亦趣,更是让人回味不绝。

世事如棋,一着争来千秋业;

柔情似水,几时流尽六朝春。

相传明太祖朱元璋与徐达在南京莫愁湖畔下棋。两人棋艺相当,各有输赢。恰逢朱元璋棋兴勃发,遂以莫愁湖作赌注,若是徐达赢了,便把莫愁湖赐给他。结果经过一番苦战,朱元璋还是棋差一着,让徐达胜了去。朱元璋“君无戏言”,果然将莫愁湖赐给徐达,并在对弈处建造一座亭楼,取名“胜棋楼”。还在楼前题了这副对联。

有月即登台,无论春夏秋冬;

是风皆入座,不分东西南北。

明末清初大文学家李渔和扬州桃花寺的长老慧定是好友,二人经常相聚,清酌浅吟,赋诗作对。 桃花寺中有一高台,名叫译经台。某日夜晚,二人来到台上赏月。慧定出联道: 有月即登台,无论春夏秋冬;李渔当即答道:是风皆入座,不分东西南北。 又有一次,两人乘着酒兴和月色登上了扬州城外的一座小山。月色迷茫中,远远望去,山头与云天相连,登上山后,又觉天地空阔高远。于是慧定吟道: 天近山头,到了山头天又远; 李渔见山间小溪中映出月影,即答道: 月浮水面,拨开水面月还深。

三尊大佛,坐狮、坐象、坐莲花;

一介书生,攀凤、攀龙、攀桂子。

于谦年少时,刻苦读书,志向高远,永乐十九年中进士。八岁时,他穿着红色衣服,骑黑木马玩耍。邻家老者觉得很有趣,戏弄他说:“红孩儿,骑黑马游街。”于谦应声而答:“赤帝子,斩白蛇当道。”下联不仅工整,而且还显露出他非同寻常的气势。一次,朝廷派来大官视察。在一座大庙里,召见本地的学生,想要考考他们的学问。一个大官儿指着庙 里的佛像说:“我就用这些出个对子上联,你们来对。”于是出了上联。说的是庙里的三尊佛像和他们坐着的东西:释迦牟尼佛坐在莲花座上,文殊菩萨骑狮子,普贤菩萨骑大象。合到一块儿,就是:三尊大佛, 坐狮、坐象、坐莲花。陪同的县官知道于谦的才学,就让于谦对下联。于谦略加思索,对出了下联。“一介书生”是说一个书生,指于谦自己,攀凤、攀龙、攀桂子是说骑上凤,骑上龙,飞上天[传说月宫中有桂树。古人还用“攀桂”比喻考上进士] 。大官儿看于谦小小年纪, 志向挺大,高兴得连连说好。

一夜五更,半夜五更之半;

三秋八月,中秋八月之中。

明代杨廷和十九岁中进士,幼时会对联。相传杨廷和七岁时,一次,他父亲与客人对饮到深夜,有一个客人说:“有一更矣。”一客云:“半夜矣”。一客云:“五更有一半矣”。其父于是出上句“一夜五更,半夜五更之半”,让客人对,可是无人对出,在一旁的杨廷和随即应对“三秋八月,中秋八月之中”,语惊四座。古代,一夜分为五更,两小时一更;又称秋季三个月为“三秋”,即初秋七月(孟秋),中秋八月(仲秋),晚秋九月(季秋)。

读书,不好读书

读书,不好读书

徐文长在晚年时,曾撰写的一副奇联,虽令人费解,但讲明之后,却令人赞叹 。乍看此联,上下一样,何以成对 ? 其实,认真思考,便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好(hǎo)读书也;可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好(hào)读书。下联是说,年老时方知读书重要,而好(hào)读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好(hǎo)读书 !。一个“好”字,两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。 此联是告诫年轻人要刻苦读书

风声、雨声、读书声,声声入耳;

家事、国事、天下事,事事关心。

此联为明代东林党领袖顾宪成为东林书院所撰。顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政。上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨,家对国,耳对心, 极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。表达了他读书期间对社会的关注。后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义。

七鸭浮塘,数数三双一只;

尺鱼跃水,量量九寸十分。

明朝万历年间,首辅叶向高一次路过福州,拜访新科状元翁正春。翁正春在门口池塘边迎接,叶向高看着在池塘水面上有几只游来游去的鸭子,心里有了词,想考考新科状元,说出一上联:“翁兄,你 看:七鸭浮塘,数数三双一只;”这个上联怪有意思的,是个数字对儿。七只鸭子浮在池塘里游水,数数正好是三对零一只,翁状元一霎,使劲盯着池塘看,忽然瞅见水里一条大鱼“砰”地窜出了水面,又跳进了水里。翁正春也有了词儿,他说:“尺鱼跃水,量量九寸十分”。一尺长的鱼儿跳出了水面,量一量是九寸零十分,正好是一尺。对得多巧!

曾三颜四; 禹寸陶分。

这是清代文人郑板桥为苏州网师园濯缨水阁写的一联。“曾”即孔子弟子曾参。他说过:“吾日三省我身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是每日反省自己的忠心、守信、复习三个方面,此为“曾三”。“颜”为孔子弟子颜回,他有四勿,即“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”故称颜四。“禹寸”,是说大禹珍惜每一寸光阴。《游南子》谓:“大圣大责尺壁,而重寸之阴”。陶分,指学者陶侃珍惜每一分时光。他说过,“大禹圣者,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴”。郑板桥化古人之名言,以最简练的语句,囊深邃之内容,激励人们,珍惜时光。

燕语微风日;

莺啼细雨春。

龚炜是清初的文人。小时候的私塾老师是位姓王的先生。龚炜十岁那年学习对课,王先生出了个上句让他对。上句是说,在和暖的微风里,燕子们在喃喃细语。描绘出了一幅美丽的 春景。这里还用了拟人手法,把燕子人格化了,写得挺有趣味。龚炜对的下句是说,黄莺在春天的蒙蒙细雨中婉转欢唱。龚炜对的也是一幅春天的美 景。两句对仗也十分工整。王先生听了,连连夸他对得好。

小童子暗藏春色;

大学士明察秋毫 。

纪晓岚自小就被称作神童,参加童生考试,进考场时手上正拿着一根树枝玩耍,看到主考官了,便把树枝藏在衣袖里,边走边向主考官问好。主考官见了,就出了上联,纪哓岚当即回了下联。考官对纪晓岚的聪敏感到惊喜。

杯中含太极;

腹内孕乾坤。

魏源是清代著名思想家和史学家。他九岁时去参加湖南邵阳县的童子试。当地县令指着茶杯上画着的太极图,出了个上联让他来对。“太极”是我国古代的一种哲学理论,认为太极是产生世界万物的本原。 “太极图”是根据这种理论画的一种示意图,由两个一黑一白的对称的鱼形相对组成一个圆形图像。这时,魏源怀里正揣着两块充饥的烧饼。他摸了摸怀里的烧饼,对出了下联。县令听了,十分惊讶,问他:“你说说什么叫‘乾坤’?”魏源拿出烧饼来说:“天地叫做乾坤,这烧饼一块像天,一块像地,我把它们吃下去, 心里就要想着天地间的大事。”县令和周围的人听了,连连点头,称赞他人小志气大。

五分地种三分梅,明月来时宜入画;

之字路栽人字柳,淡烟锁处好读书

同治进士张之洞在广州任两广总督时,建有“五之堂”,供幕僚及地方名士作文酒雅集之所。落成之后,曾举行为“五之堂”征冠首嵌名楹联活动,一时两广名士及各大衙门的幕客,纷纷撰联应征。张之洞最赏识是这副对联。此联除了饱涵诗情画意之外,还工巧绝伦地以生花妙笔写出“五分地种三分梅”,偶以“之字路栽人字柳”,真是匠心巧运,全无雕琢痕迹。全联不仅第一句妙,末句也工整而情景交融,成了夺锦之佳联。

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