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《我和我的家乡》观后感

《我和我的家乡》观后感(通用20篇)

观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编为大家收集的《我和我的家乡》观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《我和我的家乡》观后感 篇1

近日,学校在开学时举行了“收心课”观影活动。在观看著名影片《我和我的家乡》时,我感受颇深,下面为大家介绍一下这部影片。

这部影片主要讲了五个小故事,其中我认为最值得一看的是第五个故事——神笔马亮。

这个故事的主人公是一位绘画大师,名叫马亮。他才华出众,甚至俄罗斯列宾美术学院的大门都向他打开。然而,这位主人公却违背了家人的希望,立志为人民服务,到茴香村成为了第一书记。他一边为人民服务,一边想尽办法瞒着怀孕的妻子。跟妻子视频时,他布置了一些景观,在其中假装作画、写生、睡觉,让妻子以为他在俄罗斯学绘画。终于,事情败露了。一天,妻子来到了马亮驻守的村子拍照旅游,而马亮却不能以真面目与其相见,只能扮作大鹅一路陪伴着她。在返程的路上,马亮的妻子发现马亮寄给她的“俄罗斯特产”都是茴香村售卖的商品。最终二人坦诚相见,妻子也终于理解了马亮报效国家的决定,并对他进行了鼓励。

这一段故事意义深刻,全程以马亮这个小人物来彰显和体现千千万万回乡扶贫的青年们的滚滚热血与报国之心,号召我们当代青年在现阶段学好书本上的知识,获取实践中的经验,为建设美好祖国奉献力量,为实现中华民族伟大复兴而贡献出最真挚的热情与行动。同时,我们也希望更多的青年留在家乡,为乡村振兴助力,为祖国山河增光添彩。

这部影片内容淳朴,为我们展现出千千万万中华儿女心中那独具特色的家乡,也告诉我们每一个人,家乡是最美丽的地方!

《我和我的家乡》观后感 篇2

我现在待的地方就是我的家乡,我长大的地方,家乡发展越来越好,科技也越来越发达,看完《我和我的家乡》这部电影感触很大,本来当我看到王宝强那一段时,以为又是一场闹剧,但是一集比一集精彩!无论邓超还是沈腾的演技都非常棒,让人捧腹大笑之后又深深的感受到其中的寓意。

让我感受最深的是范伟演的乡村老师,我是全程泪目的看完,剧情讲的是在瑞士得了老年痴呆症的老教师,很想完成自己人生的最后一块拼图,于是儿子把他带回了1995年离开乡村时的老教室,他曾经的学生,现在已经长大成人,孩子们把那个曾经仅靠猪窝,打雷下雨就哗哗漏雨的教室逼真的还原出来,时间定格在那一天,当冒雨为孩子取回的染料时,却跌到在教室外的水渠里,时空交错,范老师看到自己当时一幕幕,他临走时的不舍,对孩子因没有画笔而无法完成心中的那个校舍时的愧疚,此时,孩子的手机响了,孩子们捧出了大把的画笔,可是他再也无法回到过去,去完成他那最后的一分愧疚与不舍。范老师茫然若失,走在全新而陌生的道路上,直到最后来到那个彩画一般的新学校,见到了那曾经没有画笔的孩子已经成才,范老师才最终释然,与自己的学生紧紧相拥!

我觉得这不是喜剧,这是一部让人泪流满面的电影,人强大了,就会感恩过去,而祖国强大了,我们更要感恩过去,如今,无论今后我们是大富大贵,还是平凡普通,我们都不要忘了生我养我的故乡,不要忘了曾经为我努力指点的乡村老师!

这些就是我对这部电影的深刻寓意!

《我和我的家乡》观后感 篇3

国庆期间,我去电影院看了一场既幽默又感人的电影——《我和我的家乡》。

这部电影是《我和我的祖国》的姐妹篇,讲述了5个单元的故事,从预告片来看,我们就可以知道五个故事都有一个共同点,那就是主人公们都想保护、爱护自己的家乡,去保护家乡身边的每一个人。

这部影片中最让我感动的是第四个单元故事——《最后一课》,老教师范爷爷得了阿兹海默症,也就是老年痴呆症,他总觉得自己身处在曾经教书的山村里,常常念叨着要给一个孩子拿颜料,完成孩子想画一个学校的梦想。在医生的建议下,老爷爷的儿子带着老爷爷回到小山村,与老爷爷当年的学生一同还原再现了二十多年前的老教室,一群人陪着演了一出最后一堂课的情景,帮助老爷爷实现这个念想,师生相遇的那一刻,每个人都热泪盈眶。《最后一课》让我看到了一位老师对学生朴素而又深刻的爱。

观看电影《我和我的家乡》,使我明白了无论身在何处,对家乡的情感依然让人魂牵梦萦。祖国强大了,家乡富裕了,我们现在的生活更幸福了。

我爱我的家乡!我爱我的祖国!

教师评语:家乡是我们的根,小家的力量汇聚成大家的温暖。回报家乡的最好方式,就是不断提升自己的知识本领,为家乡的明天作出应有的贡献!

《我和我的家乡》观后感 篇4

影片是由张艺谋担任总监制,宁浩担任总导演,张一白担任总策划,宁浩、徐峥、陈思诚、闫非和彭大魔、邓超和俞白眉分别执导五个故事的喜剧片。

宁浩执导的《北京好人》单元,由葛优、刘敏涛主演。《北京你好》中曾喊话张艺谋:“能不能给咱扫一镜头?”大概是拿到了预言家的牌,葛优今年二度“牵手”导演宁浩,再演“张北京”,成为全民喜剧《我和我的家乡》之《北京好人》单元主角。

徐峥执导的《最后一课》单元,由范伟、张译、韩昊霖主演。小演员韩昊霖今年也如约出现在《最后一课》的单元海报中,追随着范伟的步伐,奔跑在屋顶上,徜徉于竹林间,张译趴在屋顶注视着这一温暖画面。

长在全国人民笑点上的演员范伟,年纪最长,却戴着鲜艳的红领巾,老中青三代究竟是何身份?答案静待揭晓。

陈思诚执导的《天上掉下个UFO》单元,由黄渤、王宝强、刘昊然主演。这个就更有趣了,但是根本猜不出来究竟是讲什么的,不仅有UFO,还有这么多家畜,不过看这话筒,还有摄影机,难道是讲家乡新闻工作者的吗?

闫非&彭大魔执导的《神笔马亮》单元,由沈腾、马丽主演,看这名字,难道主演有一个是叫马亮的?还有这满地的向日葵,是不是讲家乡的发展建设呢?

邓超&俞白眉执导的《回乡之路》单元,由邓超、闫妮主演。这个海报好像跟名字不是很搭,海报像是家乡丰收时的场景,而名字则是《回乡之路》,究竟这个单元想为我们带来怎样的和家乡的故事呢?

《我和我的家乡》通过五个故事单元,讲述了发生在中国东西南北中五大地域的家乡故事。不知道你在观影时是否会有似曾相识的感觉。

《我和我的家乡》观后感 篇5

国庆节最后一天,爸爸带我去看《我和我的家乡》的电影。

我们进入了电影院的二号厅观看,电影讲述了五个故事。我印象最深刻的是一位老爷爷得了健忘症,通过医院的救治,他只记得一九九二年的事情了。

他的儿子为了满足爸爸的心愿帮他恢复记忆,想办法让他回到以前的村子,还让他的朋友把房子改成了以前的学校。当老爷爷走进教室的时候,看见的和以前一模一样,他不知道这些都是装扮的,这时老爷爷发现江小风有各种各样的彩色笔,但当时根本就没有彩色笔,他的记忆慢慢的恢复,他来到了一所小学旁,这正是江小风以前画的学校,看着漂亮的学校老爷爷很激动,终于实现了老爷爷的愿望。

我觉得我们的学校条件比他们的好多了,我们的教室宽敞明亮,还装有空调,我们要珍惜现在的生活,认真读书好好的学习。

《我和我的家乡》观后感 篇6

国庆节是祖国妈妈的生日,那天我们全家一起去看了一部电影叫《我和我的家乡》。这部电影讲了五个故事:《北京好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》、《神笔马亮》。这几个故事讲的是不同的人不同家乡的变化,家乡变美了变好了,我们的祖国就更强大了。

我最喜欢的一个故事是《最后一课》。一个老爷爷得了病,失去了记忆,看上去有点“傻”,他只记得20年前教书的情景。那时候他放弃了美好的生活,到了又穷又苦的乡村教书,一教就教了10年。为了帮他找回记忆,他的儿子从国外把老爷爷带回乡村,找到了当年的学生,又找来几个小孩子扮演20年前老爷爷给学生们上的最后一堂课。课堂上一个小男孩用黑笔画了一幅心中的学校,同学们都笑话他画得难看,把画撕破了。小男孩很伤心,哭着对老师讲述心中美丽学校的样子,可他没有颜料,所以画得不好看。老师听了,冒着倾盆大雨跑回家给他拿仅有的一点颜料,回来的路上不小心滑了一跤,颜料被大雨冲走了,同学们看见这一幕都感动得哭了。后来老师离开了乡村,但他对学生们的关心和爱始终鼓励着他的学生们努力学习,长大后他们有的当了村长,有的当了老师,那个小男孩当了有名的建筑师,把他小时候心中的学校建在了村子里。老爷爷在村里边走边回忆过去,村子都大变样了,当他看到这座五颜六色美丽的学校时一切都想起来了,他和他的学生们拥抱在一起。

看到这里我很感动,电影院里一些叔叔阿姨也感动得落泪了。老爷爷虽然很平凡,但他用他的善良、青春和爱让穷乡村的孩子们读上了书,穷苦的乡村也过上了幸福的生活。

《我和我的家乡》观后感 篇7

《我和我的家乡》这部电影,可以使捧腹大笑,也可以泪流满面。

使人捧腹大笑的是演张北京的那位老爷爷,他前后昏倒了两次,第一次是因为歌的音太高唱不去,就说:快给我降压药,我快要晕过去了。"第二次,是因为他半夜爬楼被医生看到,他解释,可是,医生就不相信他,他又被急晕了。张北京以他独特想法去给他的老舅治病,可他不愿意用他好不容易存够的买车的八元,所以他想到了用他的医保卡。可是,没有想到遇见了自己的老同学一后来,他为改老舅交了手术费,老舅做了手术,回到乡里,才见自己的舅妈事出了他老舅的医保卡,真使张北京器笑不得。

可以使人泪流满面的是第三个片段《最后一课》。一名瑞士的中国教授,得了脑塞塞,倒至了他得了老年吃呆,医生说修正标,他的脑子里有一张拼图,是因为他的记忆停留在了某一个时间段。后来,他们知道师范老师的记忆停在了他在村子教书的时候。他回到了村子,去教的最后一课。他以前的学生都长大了他们为了完成这一课,借来了老师的学生,告诉他们扮演的角色,他们本来上得好好的,因为手机铃声,导致他们这个戏演失败了。范老师见到了姜小峰,才说:“姜小峰,老师现在知道你画得画是什么意思。”

如果,我是小花,老师就是那雨露;如果,我是小鸟,老师就是那天空:如果,我是小树,老师就是个勤劳的园丁。

《我和我的家乡》观后感 篇8

这个电影我真的是很喜欢,去年讲祖国的那部看的我很激动,而这一部看的我特别温暖,也是很应题讲家乡的故事,我是北京人,所以最期待葛优老师那段故事,看的太开心了,哪怕葛优老师一个人演两个半小时我也乐意看。最让我心疼的是徐峥导演的那段最后一课,想想作为一个老师最自豪的,应该就是看自己教育的学生成材了吧。不过,最后沈腾老师那段故事,如果让我来排的话,我是排在最后的,也可能是看了两个小时有点累了,也可能是因为这故事没有太让我感兴趣吧,看第一场马丽大闹学校就知道后面会讲啥了,果不其然和我猜的一模一样,不过沈腾老师好像有一种魔力,就是我一看他就特开心,所以整体来讲,这几段故事都很不错,既有中国各地的风情,又讲了一个个动情的故事,很赞,适合假期一家人去看一看。

今天好开心,能去有幸去看了《我和我的家乡》点映,整个电影欢乐不断。5个故事当中,我个人最喜欢的是《天下掉下个UFO》UFO单元则是让我笑得最彻底的,有下山神器——滚蛋,其中作为一个贵州人,我觉得他们拍贵州这段很地道,美食酸汤鱼,方言,黄渤的油爱服鸥(UFO),还有科技,天眼和漂亮的苗家菇凉,真的会很棒。黄渤和王宝强真是包袱不断,很有喜感,有想放松一下心情的朋友,推荐大家去看。

《我和我的家乡》观后感 篇9

趁着前两天返家的思乡之愁还未褪去,于是带着一缕淡淡的乡愁去影院寻找某种所谓的“情感寄托”。我不想标榜自己的思乡之情有多浓厚、亦不想留给关注的读友一个“文艺青年或赚取阅读量”的人设。个人写作和创办公号的目的就是单纯记录自己的所思所想与生活历程,如果有两三好友有此共鸣,侃侃而谈,自然是不亦乐乎。不再废话,下述篇章将围绕该影片及“家乡”这个主题浅浅谈谈自己的粗鄙想法。

《我和我的家乡》秉承了姊妹篇《我和我的祖国》的拍摄和呈现手法,由《北京好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》和《神笔马亮》五个单元构成,该影片以“家乡”为主线、将发生在中国东西南北中五大地域的故事串联起来,虽然整部影片没有科幻片的炫目与动感、动作片的紧张与刺激,大场面制作的惊心动魄、爱情片的温馨与美好,但的确以一个个平凡而又细小的故事夺走了笔者的眼泪,这让我想起《道德经》中的一句话:”大方无隅、大器免成、大音希声、大象无形。”越好的音乐越寂静无声,越好的形象越缥缈无形,电影亦是如此,宏大而空洞的影片在人们的脑海中终究是昙花一现,唯有平凡但又直击心灵的影片才能引发思考和共鸣,最终在电影的发展长河中留下痕迹、成为经典。下文将选取2~3个印象最为深刻的单元进行回忆。

《最后一课》讲述了望溪村村名为了帮助失忆痴呆的老范留住最后一段仅存的课堂记忆,而齐心协力参照老照片恢复1992年瓢泼大雨中最后一课的温馨场景。该单元将视角投射到了“乡村教师”身上,落后的教育现状、匮乏的师资力量和教学设施的确是我国不少落后地区乡村教育的真实现状和缩影,但是在这贫瘠的土地上还是涌现出了一个个像“范老师”这样的启蒙者和引路人,作为年轻一代,我们总是在抱怨教育体制和应试制度的种种不公,但现身说法、我们毕业后又有多少人投身乡村和基层去为教育差距和口中的“不公”做一点点的改变呢?追求优质的生活和发展并没有错,但是“穷则独善其身、达则兼济天下”,在自己学有余力或显达之时不要忘了曾经的梦想和抱怨的不公,而是实实在在做一些事情,每个人的一点涓涓细流式的改变终会汇集成河,引发质变。此外就是多一份社会责任感了,很喜欢鲁迅在《热风集》中的一段话:愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的·话,能做事的做事,能发声的发声,有一份热,发一份光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火,此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。”心里有火、眼里有光、脚下有路,少一份功利主义的追求,多一份感恩回报的情怀,共勉。

《神笔马亮》讲述了马亮瞒着妻子放弃去重点美术学校,回到乡村建设家乡的故事。该单元既承包了笔者的笑点、也承包了泪点和反思。其实该单元背后也反映了在工业和信息化高速发展的今天,大量人口涌入城市、“逃离”农村的社会现状,反映到大学生的就业上就是在繁华都市和偏僻乡村之间何去何从?答案基本上是一边倒的,这种选择城市优越生活而摒弃农村的选择倒也无可厚非,但是这种功利和的价值取向的确是一大社会问题。其实中国自古以来就是乡土社会,大部分人的祖先追本溯源向上数三代都是农民的说法不无道理,我们其实在骨子和血液中都带有乡土社会的痕迹,我们的祖先正是在田间地头辛勤劳作才哺育了一代代我们,但是近些年我们却离这熟悉的土地愈来愈远,正如费孝通先生在《乡土中国》中提到的“差序格局”一样,我们就像一颗被投入水中的石子,以自己为中心形成同心圆、我们的人际关系和乡土情怀就像水的.波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。我们的眼里再也没有常含泪水,也鲜有人对农村这片广袤土地爱得深沉。但是扪心自问,繁华热闹的都市就一定适合自己吗?朝九晚五的忙碌工作和巨大的生活压力就一定快乐吗?美丽辽阔的乡村就一定英雄无用武之地吗?这三个问题仁者见仁、智者见智,笔者不再回答。其实背井离乡去大城市打拼的人一心想融入城市发展,而久居都市为丝竹所乱耳、为案牍所劳形的人却想着回归乡村,正好应了钱钟书在《围城》的一句话:“外面的人想进去,里面的人想出来。”其实人生的选择并没有优劣和高低贵贱之分,广厦千间,也不过六尺之榻;家财万贯,也不过一日三餐,广袤而散发着烟土气的乡村或许也是理想的栖息之所。最后借用美国诗人罗伯特。弗罗斯特在《未选择的路》中两句诗共勉:“黄色的树林里分出两条路,而我选择了人际更少的一条,从此决定了我一生的道路。

在成长的过程中,我们就像蓝天上的风筝,而乡愁就像那根隐形的风筝线,一头连着我们,一头连着故乡,时光境迁、慢慢长大后,我想那根隐形的细线再也束缚不了我们想飞的冲动,但是我坚信,飞过之后,我们终会回来。文章最后,笔者再次声明,本文并无推销某部影片之嫌,萝卜青菜、各有所爱,以上感悟仅代表自己个人观点。

《我和我的家乡》观后感 篇10

今天下午我刚起了床,妈妈就告诉我有一部名叫我和我的家乡的电影评分很高,非常好看,说要带着我去看,于是我们买了晚上的票。终于到了晚上,我们三个人一起去昌建广场看电影。

这部电影是一个一个的小故事组成的,和我和我的祖国差不多。一共有5个小故事,分别是:北京好人。天上掉下个UFO,最后一课,回乡之路和神笔马亮。其中我最喜欢的就是神笔马亮,马亮是沈腾扮演的。这个小故事既搞笑又让人非常感动。讲的是马亮是一个画画天赋很高的艺术家,在这一年考上了列宾大学,却因为更想为贫困人民扶贫而放弃了去俄罗斯上学。他一直瞒着他老婆,不告诉他自己是去扶贫,而不是去俄罗斯上学,所以伪造了一些俄罗斯的装饰。可因为他把这里改造的很漂亮,最后成了一个小的景点,当他老婆去这个景点游玩的时候发现了他并非常感动。并没有。因为他没去俄罗斯上学而生气。

我自认为这部影片还挺好看的,有很多情节都很搞笑,还很感人,弄得我哭笑不得。有时间了还想再看一遍。

《我和我的家乡》观后感 篇11

今天,妈妈带我去看了《我和我的家乡》这部电影,它是用五个故事来讲家乡的。

第一个故事我叫它“医疗”,我觉得这部电影很搞笑,还幽默风趣又温馨。听妈妈说,这是一个关于用医保卡看病的故事。主人公虽然爱耍小聪明,但却很善良,帮助亲人治好了病。

第三个故事我很感动,是同学帮老师恢复记忆的故事。以前,村里的小学条件很艰苦,有位代课老师坚持了2021,帮助了很多孩子回到学校,教会了他们许多知识,成为很多有用的人。现在老师生病了,他们齐心协力还原学校以前的场景,帮助他恢复记忆。

这时我想起我的班主任肖老师,她给我们教知识讲道理,为我们付出了很多心血,以后我要好好报答她!

最后一个故事我叫它“志向”,它讲述了一位画家放弃了去国外留学的机会,来到农村当干部,为村民做了很多事情,让他们生活得越来越好。他让村民们假扮俄罗斯人,欺骗他的老婆,我觉得这个情节很搞笑。但这些欺骗都是善意的,所以他的妻子原谅了他,并且支持他的工作。

总之,这是一部很有意义的电影,让我看到很多过去国家的样子,还有如今的改变,我爱我的祖国,祝愿祖国越来越好!

《我和我的家乡》观后感 篇12

我和我的同学一起去看电影,影片名字是《我和我的家乡》,主要讲了几个故事

1、北京好人

这个故事主要讲的是张北京打工,本来想买一辆车子的,可是因为表舅有病,所以才弃车了,为他付医药费。但是表舅没有医保卡,只能借用张北京的医保卡,为了这事,张北京脑子都快炸了。后来,表舅有了医保卡,张北京和表舅一听,风一阵跑去还医保卡……

2、UFO

说到UFO,你们会很惊讶。这是很搞笑的片段,讲的是村长儿子大宝发明了许多东西,跑步机,跑不到时间,大门就不会打开……

3、最后一课

他,记忆停留在了这一天。一天下雨,他正在给孩子们上课,忽然,听见一个孩子在哭,原来他的画被撕了。他画的是一座学校,只是没有颜色。他就给那个学生去找颜色。他经历了风雨,才找到颜料,可是他却不小心跌倒了。当他一点点地把那幅画拼起来时,他的学生就站在了他面前。

4、沙地苹果

大家都以为他是个骗子,可是大家不知道他的真实故事。那时人们生活穷苦,就去外地打工,他把人们召回村子,开通了一条生活的路,他带领大家种苹果,种出苹果又小又不好吃,他说:“哭,什么哭?大不了咱们把地挖平了!”

经过改良,今年种出来的苹果又大又甜,他就是乔树林。

5、马亮

他因为留恋家乡,才没有去俄罗斯的。他一次又一次地瞒着老婆为家乡做贡献。然而这全被老婆发现了,当她看到了家乡的变化,对所有人说:“我家马亮是世界上最伟大的人!”

在这部电影中,我最钦佩的是马亮,因为他保大家弃小家,为家乡做了一个大大的改善,我们要向他学习。

《我和我的家乡》观后感 篇13

4月16日下午我们学校组织了看电影,电影名叫《我和我的家乡》,它是用五个故事来讲家乡的。

我印象最深刻的是《最后一课》。这个故事中有一个老爷爷,他得了重病,有一次晕倒了,但他心中还是在想他上课的情景。老爷爷以前的学生为了给老爷爷恢复记忆。他们还原了老爷爷年轻时在乡村教室的场景。找来小朋友扮演小学生,让老爷爷上了最后一课。但后来发生了失误,被老爷爷发现了,老爷爷认出了已经长大的孩子们,那些孩子有的成为了建筑师,有的成为科学家,老师有的成为老板…。他们都非常感谢当年老爷爷对他们真诚无私的教育。

这使我想起了我的语文老师老师,她教我们知识,给我们讲道理,为我们付出了很多心血,以后我要好好报答她!我从这个故事中体会到老爷爷对学生深深的爱,和对教育事业的奉献精神。老爷爷是一位令人尊人尊敬的好老师

总之,这是一部很有意义的电影,让我们看到了过去国家的样子,还有如今的改变,我希望我们的国家变得更加强大,更加发达,我也要好好学习,掌握知识,报效祖国,把自己的家乡建设得更加美好!

《我和我的家乡》观后感 篇14

在这个世界上总有一个地方,它的模样,它的味道它的气息让你魂牵梦绕,这就是每个人的家乡。在我和我的家乡中,每一位主角都为自己的家乡做出了贡献。

在五个小故事中,我最喜欢《天上掉下个UFO》,它讲述了黔南的阿福村出现UFO,引爆了全球媒体,村长和当地商人建立了外星人旅游事业,《走近科学》栏目组破解科学谜团,在影片中,戏谑的场面,把观众逗得哈哈大笑!这个小村利用了特色旅游项目致富,在现实中,中国天眼带来的天文热让附近的小镇逐渐变为一个具有特色的天文小镇,带动了当地各行业的迅速发展,然而影片中的UFO是一名热爱发明的小伙子发明的无人机物流。

从中国改革开放到今天,全面小康的目标,在一步步实现,许多人回到家乡用自己的本事,为扶贫出一份力。影片中,虽然只有五个场面,但它们印证了中国脱贫攻坚的功绩。中国此时的扶贫示范村越来越多,贫困人数逐渐减少,想必将来的某一天,每个中国人的家乡都能迎来小康。

我的家乡在一个小城市,安定的生活让小城市里的我非常快乐,我相信将来会有更多的人建设家乡,成就我们的美丽中国!

《我和我的家乡》观后感 篇15

《我和我的家乡》这部电影分五部分。分别为北京好人、天上掉下UF0、回乡之路、最后一课、神笔马亮。最为难忘的是《最后一课》这个片段,一个老教师,他是从乡下转到城里的教师,他不顾身体原因坚持教学也曾多次晕倒,这也突出了一个教师的伟大和信仰,为了唤醒他的记忆,他的儿子和学生们带他重回了1992年,让他重新上最后一课,从新感受家乡的魅力,记起年轻时的教学场景。这也许是他的职责,他也从家乡这里感受教学的意义。在患病记不起事情时,竟然还记得在他教学时的学生和经历。可见他对家乡的怀念是多么深,他对教学多么热爱,教的学生多么幸运,他因为热爱家乡,才对乡下教学怀念在心,泪目…。

还有个片段是《神笔马亮》,马亮喜欢画画,并且画得也非常好,他考上了列宾学校。这是俄罗斯的一个名牌绘画大学,他为了在自己的家乡扶贫,放弃了留学机会,把老婆给的生活费和自己工资捐给了自己的家乡的委员会和贫苦人民,这是一个多么伟大的举动啊,虽一直瞒着老婆,心中却有着一颗为家乡而着想的心。后来也得到了老婆的理解与支持。那一个土生土长的地方竟发挥着如此之大的力量,为了后代,也为了爱,直着的向前。我在家乡长大,现在我要加以回报,就为打造一番自己想象中的天地。这是信念与感恩支撑,不去享受已有结果,而是通过自己的努力给家乡回报,让世代代受益!

《我和我的家乡》这部著作,打动了成千上万的人,我们有自己土生土生的家乡,就应通过努力去回报!

《我和我的家乡》观后感 篇16

今天我和爸爸妈妈一起看了一部电影,名称叫《我和我的家乡》。

这个电影有5个故事,我先给大家讲第1个故事:这故事的名称叫《北京好人》,讲述的是一个叫张北京的人,他很想买车,他的舅舅知道他想买车,舅舅脖子上长了甲状腺瘤。医生说他必须割,因为他的甲状腺瘤快挤爆血管了。然后他到张北京的家里面借了7万,张北京说:这有什么的啦!那个舅舅说:哎呀,一到家里就向你借钱,真的不好意思!张北京说那个必须得割呀。然后张北京就用他的医保卡给舅舅看病。医院把他们两个人弄混了,然后他们就到了公安局接受了批评,教育,他一出来兄弟俩就决定回自己的家乡,回自己的家乡之后找村委把卡给报销了!最后舅舅甲状腺瘤割好了,二蛋把车也买了。

第2个故事:《最后一课》。这个故事讲述的是一个老师,他很老了,他在瑞士教美术,有一次他教着教着突然倒地了,他的儿女带他去医院看了看,医生说他有脑梗塞和艾滋海默症,艾兹海默症是因为脑梗塞引起的。他的儿女吓了一跳,他问医生怎么治疗。医生说他必须进行一些心理辅导,他的儿女想到他是老师提议让他举办最后一课,医生说这个很好,然后老师的儿女把他带到以前他在山村教书的地方改造了一下,然后负责的村委会吓了一跳,他们在那里选出了班长,然后那个老师让他们写一个作文,作文的主题是我和我的家乡。然后中间有一个小朋友,听说他要拿画笔,他一把抓起下面他自己的画笔,他说,我什么颜色都有啊,你想要啥颜色应有尽有,然后老师他就觉得自己穿越时代了,他沿着自己的(有一次帮同学们画笔的)记忆走来走去,把村里走个遍,他自己发现自己好像穿越时空了。最后他看到了,现在新的学校,然后有一个同学走过来,他说老师您还记得我吗?原来那个小同学叫江远方,老师帮他拿画笔,他就是想画一画自己现在想的学校,然后他长大成为了建筑设计师,这座新的学校也是他设计的,然后他们两个就紧紧的拥抱在一起

第3个故事是《天上掉下个UFO》。这个故事讲述的是一个村庄,他在贵州的老山沟里面,然后那个村里面有一个叫黄大宝的人,他们有一次在看露天电影的时候,突然黄大宝制造的ufo飞了出来,没飞多远。然后他们告诉了中国卫视,中国卫视又派人过来这个村庄里面拍摄,然后他们死查死查都没有查到这个ufo的创办者,最后黄大宝承认是自己创造的ufo。他说他有一个故事:有一天他们村搞了一个大活动,对面有一个女孩子过来参加了,黄大宝在那里担任鼓手。他看见了她,然后他们村庄直线距离1公里,但是要翻山越岭,他制造ufo的原因是想见到她,黄大宝为了见到他,他自己搞发明,然后在网上直播,网上有一个叫同心结宝宝的一个网友,他老是给黄大宝点赞,黄大宝不知道是为什么,中国卫视派来的一个人,他竟然是那个女孩子的弟弟,然后他听说了这个说他的姐姐叫董阿花,然后黄大宝听见大师已经问他是怎么回事,他说他是她的弟弟董阿学毕业于清华大学。他还告诉黄大宝飞船的动力问题他可以解决,黄大宝很高兴,最后他们的村子里面很多人去玩他们。,黄大宝也见到了董阿花,然后董阿花说自己是同心结宝宝的那个网友,UFO的创造者黄大宝也过上了很好的生活。

第4个故事:回乡之路。这个故事讲述的是一个叫乔树林的年轻人,他要回到自己的学校,他回到自己是坐飞机过来的,他在飞机上遇见了他的校友。那个校友看到他老是在那儿说来说去,还以为他是骗子,然后他们回到了学校。他们回到学校之后发现正在搞活动有一个小朋友说自己长大想成为乔树林。他的故事是这样的。一开始,乔树林想种沙漠苹果,想成为一个企业家,最后他们生产的苹果一点都不好吃,他很沮丧,把苹果全部都摘了,但是他继续努力,然后他们最后经营成功了。中间那个校友她也是一个大企业家,什么都卖,他看到乔树林这么有企业家精神,她很佩服他,然后她不是要卖东西吗?她卖的东西中间加了一项沙漠苹果!他们到学校的时候,她看到学校比之前的好多了,学校以前沙尘暴都埋到学校上面了,中间他们有一个老师叫高妈妈,她也死了,然后那个卖东西的女老板她说高妈妈再见了,你没有等到学校搞好,我也带着本事回来了。

第5个故事。神笔马亮。这个故事是这样的:一天神笔马良的老婆他想马亮去俄罗斯画画留学因为马亮很会画画。马亮却不同意他想为他的家乡做出一点贡献,所以他选择了回到家乡扶贫,当第一书记。他回到家乡,把他们的会议室留一丁点地方装成自己回到了俄罗斯的模样。老婆还以为马亮去了俄罗斯她很高兴,他看了看马亮在家乡画的画,他说你的画怎么画成这样啊?每当马亮去了他的风车稻田里面,他们的工作人员马上会装扮成俄罗斯人的模样,一天他跟老婆视频的时候,老婆发现他们的俄罗斯(马亮说谎了,其实是他的家乡)竟然有信号塔,而且上面印着中国移动!她觉得奇怪。最搞笑的地方到了!每次马亮想视频结束的时候,马上通知身后的工作人员装网络信号不好(他们故意定住)他的老婆又很奇怪了,他们在信号塔下面信号肯定不会差呀!马亮又撒谎骗人了,他说这就是我们中国的厉害!把信号塔放到了俄罗斯而且是中国移动的!

有一次马亮的老婆来了马亮的家乡玩儿,他说这里好好看呀。然后马亮发现他的老婆来了他的家乡,他马上通知工作人员一定要亲切招待他们。马亮赶紧扮成一个小黄鸭给他们冰激凌吃、给他们橙汁喝、给他们摇秋千,马亮的老婆和她的朋友们彻底迷惑住了,甚至说这里的宠物当的好好呀!他们想上他家乡的观光塔,在那里的工作人员马上紧张起来,他们在那里贴了块牌子大意是:男长发摄影师勿进,孕妇勿进、留长发女不许进!去他们家乡的孕妇和他的朋友生气了,工作人员马上把三箱农产品放到了他们的车里,他们总算高兴了!他们最后走到了高速上,马亮的老婆吃到了他家乡的香肠,她说咦,怎么这个香肠跟老公在俄罗斯(马亮的家乡)寄来的香肠味道一样呢?她说了一声掉头,他们又返回马亮的家乡了。会议室里面,那个给他们农产品的那个大爷正在说,自己跟马亮已经练习过很多很多遍了,结果马亮的老婆和他的朋友正在后面呢!她看到马亮的家正在会议室里面,她大怒了一声,追着马亮扮成鸭子的模样,追到了观光台上面。马亮最后说自己没有去俄罗斯,在家乡扶贫他老婆也哭了,她说他是世界上最棒的画家。

我看了这部电影的感受是这部电影太好看了,我以后要像电影中的人物一样学习,要像马亮黄大宝等人学习。学习他们的特点,坚韧不拔、坚持不懈!

对了,我最后还要建议大家一定看一下这部电影《我和我的家乡》。

《我和我的家乡》观后感 篇17

利用国庆长假,再次走进电影院,观看了豆瓣评论比较高的新电影《我和我的家乡》,观后感慨一下。

一、电影的及时性。

坚决打赢脱贫攻坚战是中国共产党重要使命。今年要优先稳就业保民生,坚决打赢脱贫攻坚战,努力实现全面建成小康社会目标任务是硬任务。脱贫攻坚目标是在十三五期间,到今年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障;简称两不愁,三保障,电影及时把党中央的脱贫攻坚目标展示给大家,5个小故事都是围绕脱贫攻坚这一主题,有内涵,北京好人,告诉观众全民医保基本实现,最后一课把贫困乡村义务教育变化以及回乡之路把陕北贫困山区的变化展示的非常到位,非常好,让观众从中体会到家乡的味道。

二、电影的有趣性。

5个单元的喜剧故事,讲述了发生在中国东西南北中五大地域的家乡故事。的确是一部讲述新时代家乡发展、欢乐又温暖的电影。很多喜剧演员的表演让人流连忘返,葛优的幽默、沈腾、范伟、徐峥、闫妮等演员的演技,为观众打造一场喜剧盛宴。不愧为中国喜剧梦之队。最打动我的还是邓超扮演的乔树林,演绎一位孤儿为了把家乡的毛乌素沙漠变为绿洲,别人都把他看成骗子,外面欠债很多,但他仍然是家乡人心目中的英雄,他帮助家乡人种苹果,致富家乡,被家乡人称乔首富,这种家乡感情真的是难以忘怀。这也许和我是来自中西部地区的缘故有关,回乡之路永远是外乡人的痛。

三、电影的时代性。

家乡是游子夜里的明月,家乡是儿女们日夜的牵挂,家乡是漂泊孤帆的港湾。每个人都爱自己的家乡,我的家乡位于山西的中部——祁县,是人杰地灵的好地方。一句奴儿(指女孩)、梅(指妈妈)就能分辨出你是不是家乡人。祁县乔家大院、渠家大院都是晋商的典型代表。祁县的面食也是一流的,刀削面、谷垒、剔尖、烙饼、手擀面等,都是家乡人喜欢的饮食。祁县的玻璃制品非常有名,可以制造出各种样式的酒杯、花瓶、蜡烛台等,母亲河—昌源河更是让人体会到大自然的美,让生长在这片土地上的人有滋有味。特别是近年来的突飞猛进的发展,让我这个游子很是思念,看完这部电影,更让我对家乡由衷的向往。也期待能有一部类似《乔家大院》电影再把我的家乡宣传推广一下,也期望大家来我的家乡旅游、指导,让我的家乡跟上新的时代。

《我和我的家乡》观后感 篇18

人到中年,尿是越来越憋不住了,看一部电影肯定是要去个几次洗手间,就算是漫威动画,当女儿在里面戴着3D眼镜享受的时候,我也要出去享受下。今晚喝了一杯星冰乐,照例还是要中场休息下的,但没想到将近3个小时的观影过程中,没有离开过自己的位子,和旁边的青年人产生了鲜明的对比。是因为这部电影吸引了我,还是我其实很年轻呢?

这部电影我和我的家乡,继承了去年的我和我的祖国风格,把几个故事串在了一起,让每个人都找得到自己的笑点或者泪点。

几个故事其实都很老套,首先老当益壮的葛优依然没有摆脱他的固定表演风格,就是一个外表看上去很抠钱眼,内心也很抠钱眼,但关键时刻会为了一些事情跳出来的首都人民。而跳出来的过程也是个占便宜的过程。这故事如果套在上海人民上,估计也会被很多人接受,但是为了迎接国庆节,所以就让首都人民占先吧。

今年的总导演说,剧情必然是集中在一个大的误会上面,后面肯定有大的反转,前面表现很不靠谱的人最后必然会突然变成一个让大家刮目相看的人。这种情况其实在网络时代并不常见,因为每个人都可以通过简单的搜索功能去了解身边那个人,所以我不是很明白为什么大师姐不会去搜索一下毛蛋的过去?也不是很明白为什么马亮的老婆不去搜索下他的情况,现在当个村官都会被发到网上。

真正令我感动的则是中间那个故事,远在异国他乡的老师突然老了记不得现在的事情,而是全身心的回到了过去。剧情设计在1992年,离我自己的学习生涯并不远,虽然为老师的最后一课再演一出戏也是个老套情节,但这毕竟还是有可能发生的,因为这位老先生是不会上网去查当地信息的。在这个可信的大前提下,增加了一些可信的内容,比如当时的老师是真的会为了孩子的颜料反身去取的,而那个颜料的调色盘和当年真的一模一样,我想起来当年应该用的是马利牌子。他半路过桥滑倒,调色盘落入水中释出红红溪流,暗示着老师是在用生命教书。

我的确相信老师的生命就是在课堂上发出闪闪光亮的,就像蜡烛一样燃烧。初中的班主任蒋老师,语文老师老师,数学老师老师,每个人的音容笑貌都固化在课堂上,那么的生动。还有高中的英文老师唐美莉(已过世),语文老师林藜,范珊珊,都让我觉得语文是很好玩的,值得去深入研究的学问。当林藜老师告诉我的语文考试成绩排名年级第一的时候,我是多么的开心。当范珊珊老师告诉我中国人看书从上往下,从右往左是最快的时候,我觉得那是对我看东周列国志的最好肯定。

老师已老,我辈不惑,下代值青,每个人的青春岁月都是和上一代人的付出,下一代人的未来相关联,所以青春啊,请不要忘记,但如果忘记了也不要担心,因为下一代会帮你怀念。你只要自己把握好当前即可。

《我和我的家乡》观后感 篇19

昨天带着孩子看了电影《我和我的家乡》,感觉拍的真的特别不错,特别让人感动,尤其是后面的那三个故事特别的煽情,让人感到非常的感动。

这五个故事当中,我感触最深的是《最后一课》和《回乡之路》。现在很多新闻媒体都在报道老师的事情,比如老师补课、老师收礼、老师打骂学生、老师师德不好等等,这些负面的新闻报道,让人们对于老师的印象变得越来越差,甚至于老师这个职业被很多人看成幸福感、成就感最低的职业,很多人都明确的表示不喜欢当老师,甚至一些老师都不愿意让自己的子女去当老师,这足以说明老师这个职业现在的体验度特别的差。

然而在《最后一课》当中描写的一个山村的小学老师,用他的温暖的爱心,带给孩子们不一样的经历,带给了孩子们知识,带给了孩子们希望,也带给了他们不一样的人生,就像剧中描述的那样,很多孩子连2加2等于几都不知道,如果没有范老师,很多孩子可能也就会像他的父辈一样,没有知识,没有文化,目不识丁,在这个贫困的小山村里度过自己的一生,他的后代可能也会如此。我不由得想到了几年前的一个新闻报道:有一个记者去一个特别穷的小山村去采访,他遇到了一个放羊的小孩儿,就问这个小孩:为什么要放羊?孩子说:挣钱娶媳妇;记者又问:娶媳妇干什么?孩子说:生孩子呀;记者又问:生孩子干什么呀?孩子说:继续放羊啊。这就是没有知识,没有文化所产生的一种人生的固定的循环,人们只会在这样的循环当中不断的重复重复,永远都不会看到其他的希望,也不会拥有更好的命运和机会。后来这个小山村变成了一个旅游胜地,变成一个富饶美丽的现代化的小山村,与范老师当时播下的那颗希望的种子是分不开的,而这些学生也深深地记住了老师的恩情,所以他们为了帮助老师圆梦,也是竭尽全力,这似乎才是我们理想当中的,老师与学生之间的关系感恩、温情、引导、希望。

另一个让我感动的故事就是《回乡之路》,我也有关于风沙的记忆,我们这里离剧中的沙漠特别的近,记得以前每到春季的时候都会刮沙尘暴,当然现在也有,不过对比我们小时候记忆当中的沙尘暴已经好了很多,街道和空气也比以前干净了很多,而这一切都是与国家和人民对于沙漠的治理,与退耕还林还草分不开的。祖国的兴旺发达,祖国的强大,有时候并不仅仅体现在高科技发展上面,也不是体现在城市的发展和建设,而是真真实实的体现在人们的生活,人们的生活环境上面。只有老百姓的生活环境越来越好,生活条件也越来越好,才能真真实实地反映出体现出国家的强大与富强。

《回乡之路》这个故事当中,让我感动的不是乔树林为了卖苹果付出的努力和辛苦,而是这个故事的真实的背景,两代人通过自己的努力,把沙漠变成了绿洲,这是人类历史上最伟大的奇迹。

《我和我的家乡》观后感 篇20

一直遗憾于去年没能去电影院看《我和我的祖国》,所以今年在朋友的力推下,赶着时间带着女儿观看了《我和我的家乡》。整部电影以五个分剧的形式呈现,两个多小时看下来一点点疲倦都没有,反而有点相见恨晚的感觉,五个故事以采访各个城市各个工作岗位的人们对于我的家乡的追忆,代入感都很强,再加上各个主演的精湛演技和故事的平凡而温馨,真是令我大饱眼福。

《北京好人》两主演以幽默风趣的语言,在平凡的故事情节中,完美演绎北京好人的性格特点,结尾点题再为故事增光添彩,提现农村医保让农民看病不难了,紧扣老有所养,病有所医,告诉我们国家体制越来越健全,人民的生活越来越好。

《天上掉下个UFO》交通极为不方便的阿福村虽然没有因为黄大宝的假UFO享受到外星球村的红利,可是山路的崎岖阻挡不住科技的迅猛,让山路再无法阻隔人与人之间的距离,让阿福村终于走上致富的道路;

《最后一课》师生之间浓浓的情谊,扎根在乡村教师们对于这个时代的贡献;虽然故事的讲述略显粗糙,煽情手法的运用也痕迹明显,却并不影响这部短片的催泪效应,这部短片响起深深地凝望你的眼的动听歌声时,我和女儿都抑制不住泪流满面。仿佛看到曾经的老师对我的爱护关心教诲,那场瓢泼大雨是家乡的具体意象,其背后蕴藏着的,是学有所教,学有所成,学有所用的意义,是尊师爱生的浓厚情感牵系。

《回乡的路》返乡创业的假霸总和直播网红真霸总在回乡的路上狭路相逢,两个演员一路上欢声笑语,笑点不断。两个人回乡的真实目的,也在插科打诨之余,始终牢牢抓住观众的好奇心,故事运用巧妙的叙事手法,把要表达的返乡创业的主题融入到鲜活而又富有质感的故事情节中,特别是当最后的反转,更是把治沙人的无私奉献,充满乐观和坚韧的精神世界,透彻而又鲜活的展现在银幕上,给观众带来最强烈的情感冲击。

《神笔马亮》第一书记想方设法瞒着家中母老虎,放弃去俄罗斯列宾美术学院进修的大好前途,选择下乡当第一书记,为脱贫攻坚工作兢兢业业,画家马亮的人格魅力,赢得母老虎及全村人的崇敬。

五个故事分别讲述了中国五大地域的家乡故事,让我不得不为我们国家的变化而骄傲自豪。

电影通过故事传达给我们一些切身的理念,让我们自身去思考,为人师在教育中是为什么而教书?继而,学习中为什么而学?工作中是为了什么工作?什么才是爱情中的基石?

感叹要是在去年女儿的中华魂演讲比赛之前能看到这部电影,写稿子和女儿的演讲比赛那该又是另外一番结果吧!感谢《我和我的家乡》,在这个举国同庆的日子里,给我来了一场心灵的洗礼!

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